中四班上学期班务计划



2010~2011 学年度 中四班上学期班务计划
一、班况分析 本班幼儿 40 名,男生 20 名,女生 20 名, 其中插班生 2 名。大部分幼儿 通过一年的幼儿园生活、学习,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成, 认识能力有所发展。 但是因家教环境影响, 特别是那些常年与祖辈生活的幼儿, 动手能力较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经验和本班具体特点, 我班 3 位老师共同协商,制订如下计划: 二、班务工作重点
  1.美化新教室, 丰富家园联系栏的内容, 设置一个有本班特色的活动区?? 美工区。
  2.加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
  3.提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、自己穿衣、 折叠整理被盖。
  4.加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国 的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识。 三、教育教学 (一)健康领域
  1.强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯。
  2.培养幼儿自我服务能力:擦桌子、收拾餐具、整理床铺等。
  3.加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全” 的生活经验。
  4.开展丰富多彩的户外体育活动,培养积极参加体育活动的兴趣。
  5.练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域
  1.能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
  2.乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
  3.逐步学会理解图片表示的事件顺序。

  4.学习用简单的反义词表示相反的意思。
  5.培养学习英语的兴趣。 (三)科学领域
  1.尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
  2.获取探索事物规律的经验。
  3.巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
  4.正确认读数字 1??
  10,感知 5 以内数的形成,比较 5 以内数的数量关 系。 (四)社会领域
  1.学习适应新环境,体会到自己的成长。
  2.愿意与同伴分享自己的东西。
  3.能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
  4.引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域
  1.学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
  2.积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
  3.学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
  4.鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。 四、家长工作 以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与 合作。
  1.每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,用耐心、细心、爱心贯穿我 们的家园工作。
  2.与内向的家长交流,让他们感受到教师对自己的关心。
  3.出好每一期家长园地,让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用,平 等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流,做到全面照顾。 五、自我提高
  1.多阅读,开拓眼界,提高业务水平。

  2.多反思,多写笔记。
  3.认真写好备课教育反思,提升备课的质量。 六、逐月安排 八、九月份:
  1.中班中秋家家乐亲子活动;
  2.幼儿成长碟片拍摄活动;
  3.幼儿韵律活动早操观摩;
  4.幼儿周六兴趣班有关工作;
  5.环境创设、自然角观摩活动。 十月份:
  1.幼儿区域游戏观摩活动;
  2.家长半日观摩活动;
  3.幼儿成长档案记载交流活动;
  4.幼儿成长碟片拍摄活动。 十一月份:
  1.幼儿安全演习活动;
  2.班级博客、教师个人博客观摩交流。 十二月份:
  1.收集幼儿体育游戏与体育器械活动照片;
  2.幼儿成长档案记载交流;
  3.童话节观摩评比活动; 一、二月份:
  1.幼儿评语撰写经验交流;
  2.撰写幼儿评语;
  3.正确评价幼儿,填写幼儿发展报告书。
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