重庆市教育学会德育专委会第五届学术论文评选揭晓



重庆市教育学会德育专委会第五届学术论文评选揭晓 德育论文获奖名单 德育论文获奖名单
为了进一步贯彻执行党的十七大精神和《中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 ,在中小学德育 工作中落实“育人为本,德育为先” ,促进我市德育工作者的理论修 养和实践工作能力,重庆市教育学会德育专业委员会从 2007 年 9 月 至 2007 年 12 月底,开展了第五届学术论文的评选活动,本届评选的 项目包括 “我的教育故事” “优秀德育论文” “小学品德课优秀案例 “评 选。 我市广大中小学德育工作者和学校一线教师积极的参加了本届学 术论文评选活动。2008 年元月初,德育专业委员会学术委员会召开 了第五届论文评审会,对“德育论文”“我的教育故事” 、 “小学品德 课优秀案例”采用盲评方式进行了评选,现将评选结果公示如下。并 对获奖的同志表示祝贺。请各项目的一等奖获得者,在 2 月 20 日前 将文章的电子文稿发送到 a68430752@1
  63.com,并按“论文一等奖” “故事一等奖” “案例一等奖”分别注明其文件名,我会将在 3 月 10 日前编辑出书。 如发现有网上抄袭的文章和案例,敬请举报。投诉邮箱为: a68430752@1
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重庆市教育学会德育专业委员会第五届论文评选 德育论文获奖名单 德育论文获奖名单

姓名
唐 洪 陈明兰 徐月华 熊 斌 黄晓君 吴兆利 谭汉举 李才林 李孝昌 童远伦 胡远利 陈鸿斌 崔得林 夏远学
等 奖(13 名)
单位 江北区玉带山小学
九龙坡区黄桷坪小学
蒋绪军
黔江区教科所 江津四牌坊小学 江津江南职业学校 开县明月初级中学 渝中区大坪小学 垫江县桂阳小学 垫江县曹家学校 垫江县东城小学 铜梁县二中 铜梁县二中 渝北中学
题目 学校德育中的儿童“过度社会化” 浅议班主任工作的创新性 让道德教育之花在生活的沃土中绽放--浅谈德育回归 浅谈留守儿童的情感教育 浅谈文言文教学中的德育渗透 农村中学“留守学生”教育问题的初探 重实效 促发展 当代学生不良品行成因剖析与矫治策略浅见 农村隔代教育面临的挑战与对策 让德育之花在语文教学中绽放 有智慧的爱更美丽 浅谈新课标下德育与语文教学的融合 语文教学中的德育
二 等
杨林彬 廖云奎
胡 周 旭 静

浅议农村学生心理问题现状及矫正对策
陈海燕 张森裕 徐运强 陈 芳 胡天佑 皮坤龙 朱永伦 欧阳红梅 姚玉禄 秦家雄 申 张 娜 鑫
张华军 喻平江 张凤霞 谢明珍 马 洪 艳 利
垫江县师范附小 垫江县杠家小学 垫江一中 垫江县太平小学 垫江县周喜小学 垫江第六中学 垫江第六中学 垫江第六中学 垫江第六中学 重庆市一中 人民小学 人民小学 丰都县实验小学 丰都县滨江中学 江北区玉带山小学 江北区玉带山小学 江北区玉带山小学 江北区玉带山小学 江北区五里店小学 江北区建北小学 江北区新村小学 江北区玉带山小学
如何预防学生心理的发生 中学德育的创新之路 《如何体验班集体的凝聚力 如何在小学数学教学中渗透德育 中学宿舍文明管理探索 政治教师的语言艺术 赢得学生爱戴方法初探 班主任班级管理之已见 班主任的威信与心理教育 让生命之花绚丽赞放 以真至善、以善储美 学校特色打造浅议 如何构建新时期中学德育工作的载体实施模式 构建和谐班级 浅谈构建和谐班级中班主任的素质要求 关注高年级学生的思想动态,形成班风健康的团体 浅谈激励在班级管理的运用 让学生在微笑中接受批评 润物细无声 构建“三位一体”的读书网络,提升校园文化品位 浅谈在品德学科开展校本教研的尚试
刘小凤 周雪梅 钟小雪 周 张 春 琼
杨泽明 贾亚兰 陈 莉 王义东 李亚玲 李茂菊 张志容 李 伟 李万琪 王恒清 余春明 温小颖 邹 杰 廖中永 涂春秀 彭达先 刘星珍 罗昭兵 王富书 罗贵林 黄明松 熊 袁 陈 邓 肖 琼 明 渝 伟 立 陈光珍
江北区劳卫小学 江北区鲤鱼池小学 南岸区实验小学 南岸区东港学校 南岸区辅仁仁学校 南岸区珊瑚小学 南岸区四公里小学 南岸区珊瑚小学 南岸区三十八中 南岸区光彩小学 南岸区大兴场小学 南岸区大兴场小学 南岸区长生、光彩小学 南岸区中窑小学 綦江县石角蒲河中学 綦江县南州小学 綦江县南州小学 綦江县南州小学 綦江县三角小学
綦江县教科所 綦江县东溪柴坝小学 綦江县东溪柴坝小学 綦江县东溪福林中学 綦江县三江古剑学校 巴南区大江中学 巴南区跳石小学 巴南区石滩小学 巴南区三十四中 巴南区南区学校 渝北区统景职业中学 渝北区沙坪小学 渝北区石船中学 渝北区南华中学 九龙坡区铁马小学 九龙坡区铁马小学 九龙坡区 79 中 九龙坡区电厂中学 九龙坡区电厂中学 九龙坡区电厂中学 九龙坡区石坪桥小学 九龙坡区白市二小 九龙坡区白市二小 九龙坡区建设二小 九龙坡区渝西中学
段红梅
马岱平 周小涵 熊 燕 蔡治芳 黄大英 李 罗 刘 杨 凤 玉
文光莉 吴洪华 王朝群 应维进
在活动中指导学生的行为实践 真情付出,心随我动 呼唤责任心 培养责任感 巧用幽默风趣 构建和谐班级 全员德育 全员管理 也谈做一个"懒惰"的班主任 让责任感在孩子心中常存 班级管理中的辩证法 初中政治课堂教学中渗透心理健康教育的实践 正确看待幼儿之间的“争吵” 班主任工作的“七十二”变 读懂学生的抵触 让农村孩子快乐健康地成长 浅谈小学班主任工作如何与社区教育相融 实施班级管理自动化,提高学生综合素质 忠言不必逆耳 良药不必苦口 唤醒学生的感恩之心 注重培养学生的道德情感提高思想品德课的实效性 思品课教学增强导行功能 亲厉体验 促进品德风化 浅谈农村小学德育生活化教育的重要性 还“留守儿童”一片关爱的蓝天 转化“差生”,从“心”着手 开展磨练教育,锻炼学生意志 教会学生感恩 浅谈班主任工作中的“亮剑”招式 后进生转化中的“偏爱” 亲爱的同学,我用什么来阴止你离家出走的脚步 让悠悠“邮香”飘满校园 更新家长教育观念 改变家庭教育现状 信息技术教学中的德育 育人育“心”,势在必行 浅谈教师学生观的转变 德育管理,从班会课入手 班主任之“利益”观 素质教育下学生自主管理能力的培养 中学和诚信状况分析及对策探讨 如何转变后进生浅议 培养低段学生自评能力,促进学生品德发展 改善师生关系谈 学生心理健康教育应从教师抓起 如何在体育教学中融入德育教育 适度模糊,让缺点也美丽 浅议批主评学生的艺术
汪 余
勇 玮
九龙坡区含谷中学 九龙坡区黄桷坪小学 九龙坡区天宝学校 九龙坡区建设一小 九龙坡区建设一小 九龙坡区建设一小 九龙坡区谢家湾小学 九龙坡区铁路中学 九龙坡区中小学教学研究室 北碚区重师大初教院附小 杨 杨 杰 曼
全晓蓉 蒋渝兰 姬胜琴 何 艳 任路艳 凌江琼 叶 飞 张钟群 郭玲子 王 李 黄 娟 飞 炜
孙登云 曾群利 刘勇翔 张元军 石孝全 陈伏兰 艾亿龙 杨 敏 何春梅 王有富 黄 利 甘国贤 刘冬梅 彭 毅 易永周 冉 祥 黄小梅 郭艾云 邓清铭 何 会 张文洁 田立新 曾 曾 李 理 理 玲 谢 青 王锡权 黄建军 洪建华 田立新 杨江萍 秦小英 周洪宣 丁玉莲 谢秀容 易福芳 徐月华 冯鸿飞 龚明军
北碚区华光中学 北碚区华光中学 北碚区华光中学 北碚区华光中学 北碚区华光中学 北碚区二十三中 北碚区二十三中 北碚区二十三中 北碚区朝阳中学 北碚区朝阳中学 北碚区朝阳中学 北碚区朝阳中学 北碚区天府中学 北碚区特殊教育学校 北碚区特殊教育学校 北碚区特殊教育学校 北碚区龙凤桥小学 北碚区实验中学 北碚区实验中学 黔江区新华小学 黔江区太极小学 黔江区太极小学 黔江区教科所 黔江区城东小学 黔江区城东小学 黔江区镇舟白镇中心校 黔江区城东小学 黔江区实验幼儿园 黔江区教委 黔江区教科所 江津八中 江津八中 江津八中 江津八中
乡镇压中学寄宿学生管理初探 小议班级管理中的“生本教育” 自主管理之探索--班级企业化管理 浅谈小学班主任如何引导家长进行家庭教育 校园文化建设之我见 做班级的小主人 学生也可以影响老师 “蒲公英也有春天”--让农民工子女共享阳光雨露 试谈中学心理活动课之辅导策略 构建和谐校园文化舒展孩子心灵空间 信息技术教学中的网络德育教育之我见
“爱”在准确时
善待学生的学习错误 论阳光型班主任的基本素质 关注优生的“特权”现象 浅析新时期农村中学生的道德教育问题 浅谈生物教学中德育的点点滴滴 浅谈“学困生、特殊生”的转化工作 德育中班主任的示弱与学生的主人翁意识 做学生喜欢的教师 班级教学管理的关键 浅谈培养高中生抗挫析能力 因精神而存在 德育体育教学中的渗透 以人为本 让每个聋生充满自信 召开特殊儿童家长会的策略 用爱撑起留守儿童快乐成长的蓝天 教师专业发展与学校道德教育 论学生道德自律能力的培养 强化艺术教育 加强学生德育 现代德育的困境与德育向生活的回归 如何在集体活动中培养学生的责任感 用“爱”轻轻拭去单亲孩子的眼泪 教师角色与学生良好行为习惯的形成刍议 加强务工子女行为规范教育促进健康成长 农村小学低年级学生养成教育之我见 德育即生活 生活即德育 当前幼儿家庭教育现状及对策 影响中学生道德行为养成因素及其对策 浅谈故事教学在德育教育中的运用 对学校德育的反思和探索 从“治水”谈网络德育教育 中学生迷恋网络的诱因和防范措施 中学生“早恋”现象的预防疏导
陈 周 杨
梅 洪 波
王小波 杜天斌 程 周 聂 梅 游 莉
李元淑 赵有群 陈 君 唐立楷 莫武平 王 静 张洪凌 刘明洪 周洪梅 肖 敏 周业敏 程从江 庞茂琼 蔡淑芬 刁志会 陈 莉 胡林涛 钟雪梅 熊天华 周忠和 黄 丽 王顺利 余献明 廖凤霞 王 邱 平 敏
肖明伟 王绍梅 李 渊 谭中衡 代凯生 马 锦 陈克凭 聂勇文 杨信平 王 石 梁 琳 莉 霞
宋大江
江津几江中学 江津刁家学校 江津聚奎中学 江津聚奎中学 江津现龙小学 江津几江中学 江津龙华初级中学 江津四牌坊小学 江津机电职业学校 江津机电职业学校 江津机电职业学校 江津机电职业学校 江津杨柳小学 江津六中 江津六中 江津六中 江津麻柳小学 江津中学 江津三口中学 江津三口中学 江津三口中学 江津三口中学 江津大桥小学 江津杜市中学 江津沙埂小学 江津几江中学 江津和平小学 江津仁沱小学 江津西城小学 江津西城小学 江津西城小学 江津实验中学 江津江南职业学校 江津第四中学 江津双福中学 江津龙吟中学 沙坪坝区教师进修学院 忠县中学 忠县中学 垫江县第二职业中学 万盛区石林中学 万盛区进盛实验中学 万盛区关坝中心校 铜梁县双山乡小学
浅论青少年的人格教育 先成人,后成才 浅谈心理健康教育与德育的整合 用心做好班主任 让德育根植于生活 谈学生的亲情教育 新时期优秀班集体创建的实践探索 孩子的行为习惯需要我们用心呵护 班主任应具有的三种思维能力 构建激励机制 优化班级管理 中学生道德素质培养的途径及方法 让学生成为班级的主人 在情感的荒漠点燃亲情之火 浅探中学生考试作弊现象 做与众不同的学生 如何开展德育常规教育 浅谈如何培养孩子的意志力 宽容--教育的一种美丽 用我的真心,换你的真情 班级管理之我见 给你一个契机,还我一个奇迹 新时期培养中学生道德情感方法初探 教师关注自身细节 为学生持续发展搭建舞台 农村留守学生的心理健康问题及教育对策 如何让孩子远离谎言 班级管理中的“孙子兵法” 谈班主任工作中的赏识教育 在思品课中进行创造教育 让爱温暖后进生的心灵 留守儿童学校教育中的监护人教育 家庭教育,孩子成长的摇篮 浅谈如何构建和谐班级 浅谈中职生的适应期及应对策略 浅谈高中学生责任意识培养的策略 农村初中留守学生青春期心理调适 搞好中小学和生荣辱观教育要做到四个“化” 小学品德学科校本教研三级管理模式探究 贫困生人格特点及其心理健康教育对策 构建和谐班集体的思考 浅论社会转型期传统美德与中学生道德教育 与学生心灵的沟通 文道统一 教文育人
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