“知行中国中小学班主任网络培训”学习



“知行中国中小学班主任网络学习”培训 知行中国中小学班主任网络学习” 学习
????总结与反思 ????总结与反思
今年,我有幸参加“2010 年知行中国中小学班主任网络学习”的培训。对于一个刚参加 工作的新手而言,无疑就是雪中送炭。在这两个月期间,从对话班主任、对话专家中,聆听 专家们的高见。 从中学到了许多先进的管理经验和处理问题技巧的方法, 并努力把这种理论 运用到班级的实际管理当中。 在这培训即将结束时, 我结合自己的班级管理谈谈我自己粗浅 的看法: 一、重视培养学生良好的行为习惯。 叶圣陶曾经说过: “教育无非是培养良好的习惯。 ”的确,在大力提倡素质教育的今天, 培养学生良好的行为习惯已经越来越重要了。习惯是把双刃剑,习惯养的好,终身受其福, 习惯养的不好,终身受累。对小学一年级的学生来讲,养成一种良好的行为习惯,比学会一 些具体知识重要的多。 在这次的培训当中, 我知道做事情光凭热心和好心是远远不够的。 给我印象最深的是专 家们谈到班主任工作要有艺术性,要学会巧妙地使用表扬和批评,严慈结合,要宽容,才能 适合学生的心理特点,才能使学生更快地成长进步,养成良好的学习习惯。这就是说管理的 艺术相当的重要,不然你管得再多再累,也是教育效果不会明显。例如我刚接一年级这个班 级的时候,每天最早一个去,晚上最晚离开教室,即使是这样花时间在他们身上,效果还不 是很好。后来我们学校的一个领导问我: “到底是学生的学习重要还是行为习惯重要?”这 一句话让我发人深省。只要在开始的时候养成了良好的行为习惯,打好了这个基础,以后在 班级的管理当中就会事半功倍。我开始培养他们的行为习惯,但是效果不是很显著,我会努 力运用在培训当中所学的知识和方法来解决问题。 二、班主任要不断的学习,努力地提高自我。 班主任的能力不是与生俱来的,而是在长期学习和教育实践中锻炼而成的。现 在 的 学 生 视 野 开 阔 、思 路 敏 捷 ,遇 到 问 题 总 是 穷 追 不 舍 ,教 师 只 用 简 单 的 说 教 去 规 范 学 生 ,学 生 是 不 买 帐 的 ,更 何 况 现 在 提 倡 新 的 教 育 观 、学 生 观 。因 此 班 主 任 要 想 跟 上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。 在这一次学习中,使我受益匪浅,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的情况, 比如问题学生、留守儿童、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是 自己都没能那么科学地去处理,最后都是不了了之。因而也就没有收到自己当时预想的效 果。而这次学习恰恰能使我吸收到这方面的营养,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也 会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作。 三、自主管理 班主任工作是一项繁琐、 费时的工作, 仅靠班主任一个人管理是远远不够的。 通过学习, 我更加明白了我们应该努力学习他人经验,提高自己的教育艺术。工作要有计划性,要有统 筹安排,要懂得分权给学生,要提高工作效率。所以培养一批素质高、能力强、过硬的班干 部队伍是非常有必要的。 一方面可以培养他们的能力, 另一方面也能通过加强学生的自我管 理,增强班级的凝聚力和团结意识。 在班级管理中,要从培养班干部的能力和威信入手,层层分工,环环相扣,让全班日常 工作良好地运转起来。 让学生以主人的姿态置身于班级集体中, 不断地完善自己, 调节自己, 实现自我管理、自我约束、自我发展。 四、要有一个阳光的心态。 用阳光的心态面对一切, 不能让环境和自己私人的事情左右了我们的情绪, 从而影响我
们判断和解决问题的方式。作为一个老师,我们整天面对的是学生、上课、作业、批改、辅 导,确实是很枯燥和乏味。我们的学生都是小孩子,正处于学习、探索的阶段,我们无法以 成人的标准来看待和要求他们, 而这也正是我们做为老师在教授知识的同时要去引导、 教授 他们的。 所以我们要保持阳光乐观积极的心态, 用包容和循循善诱的态度去引导孩子们的健 康成长。 总之,班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作。在这次的培训当中,我自己学习 的还不够认真,有许多现实问题还不知道怎么去解决。我会努力的找出问题的所在,多学习 别人的教育经验,努力提高自己的专业素养。力争在今后的班主任工作中做到学思结合,知 行统一,不断学习、不断提高、不断创新,争取更大的进步!
  •  
 

相关内容

中小学班主任工作总结报告

  班主任工作经验总结各位领导、各位老师:大家好!学校领导要我来和大家做经验交流,真的感到很惭愧!其实在座的老师都是经 验丰富的能手。我就来说说我在当班主任工作时的点滴感受吧! 自从当教师以来,我快要与低年级的学生幸福的度过 7 个春秋了,几年的教学经验使我 体会到,要当好低年级班主任必须在以下几方面下功夫。 一、架起爱桥,感染学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,爱学生 是教师更是班主任的天职。 从表面上看, 它是教师对学生的爱; 从本质上看, 它是教师对党、 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结 小学班主任工作总结“良好的行为习惯是人的能力和素质的生长点,为实现人的全面发展提 供了支撑性的平台”。作为教育者,我们既有传承文明、传承文化的习惯,也有 传承良好习惯的任务。少年儿童如果养成一系列做人、做事和学习方面的基本良 好习惯,必然终身受益。所以培养少年儿童良好行为习惯,是推进素质教育,提 高学校德育针对性、 实效性的必由之路。 教会学生做人有责任感, 在家庭、 学校、 社会承担具体的责任,是学习做人的最基础的道德。下面我谈谈培养高年级学生 责任心的几点策略。 一、培养 ...

小学班主任工作总结

  班主任工作总结 一、 班级总体情况 不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么 几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情 况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。 虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无 法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:同学。大部分学生学习主动性弱, 学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结班主任工作千丝万缕、 繁琐罗嗦。 一个学期来, 我能时刻牢记 “爱 岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦 地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助 下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下 总结。 一、苦练基本功,努力提高自身素质。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的 权威。 班主任, 首先是教师, 而教师是知识的传播者, 是智慧的化身。 这正是班主任权威产生的前提。 我尽力用智慧和才干在学生 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结 小学班主任工作总结今年是我第一年担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们 健康、快乐的学习?也做了一些工作,现在,我对自己的工作做了总结。 一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。 一年级学生的特点就是好动、 好玩。 如何让这些孩子们适应小学生活, 成为一个真正的、 懂事的小学生是我碰到的首要问题。良好的习惯是学习的基础。因而,注重培养学生养成良 好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。平时我利用平常的表 现,形成一个良心的竞争,让他们 ...

小学班主任工作总结

  四年级班主任工作总结本学期我担任四(2)班班主任工作。在这个学期里,为了搞好本 班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、 劳多方面的素质,我做了下面几点工作: 一、注重教室文化的建设 开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容, 富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼, 小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范,使学生 行有可依, 激发学生的上进心。 并设立评比栏。 为及时反馈学生情况, 设置了班级日记,由班长负责记录。 二 、 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结南山实验学校南头部杨文今年我主要担任四年级(4)班主任工作,实行素质教育,创建 一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的 重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一 个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使 每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为 了不管”的目的。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性 充分发展,是 21 世纪教育的重要内容,也是当 现代化的重要目标和共同趋向. 营造良好的班级 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为 了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就 以这学年的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严 格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教 育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解 剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又 一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但 每一年的教材都在变动。因 ...

小学班主任工作总结

  2009-2010 学年下学期班主任工作总结 学年下学期班主任工作总结荥阳市汜水镇中心小学 张 转2010 年 6 月班主任工作总结回顾过去一学期的班主任工作,刚开学作为新班主任的我,对自己能否胜 任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪 些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。不过一学期以来,我的心中充满 感激:我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自 己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,同时要感谢各位六 年级的同行们,特别是韩 ...

小学班主任工作总结

  小学班主任工作总结冼村小学 凤翠芳2006 年在不知不觉中过去了,2007 年的新年钟声已经敲响了, 在紧张而又忙碌的日子里,一个学期的工作又已结束。回顾一学期来 的班主任工作,感受颇深,酸、甜、苦、辣,咸五味俱全,百般滋味 在心头。 为了总结经验, 提高班级管理水平, 明确下学期的工作重点, 现本人将本学期的班主任工作总结如下: 本学期,本人继续担任六年(2)班的班主任工作。在本学期的 工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次 心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心 ...

热门内容

大酒店员工培训管制度

  某大酒店员工培训管理制度 某大酒店员工培训管理制度 员工培训管理 (草案) 草案)一, 总则(一 ) 目的某大酒店把员工看成组织成员和其资本. 酒店有义务为员工创造学习的环境和提供相应 的资源.员工有义务参加培训以应对工作与人物的变化,达到酒店的发展要求.我们将坚定 不移地推动员工在培训学习中工作, 提高员工的综合职业素质和技能, 以实现酒店与员工共 同成长.为规范酒店培训的各项管理,确保各项培训工作的顺利进行,提升培训效果及培训 满意度,特制定本制度. (二 ) 适用范围全体正式员工及酒店各部 ...

2011年拟在江苏省招生普通高校艺术类专业校考院校

  2011年拟在江苏省招生普通高校艺术类专业 2011年拟在江苏省招生普通高校艺术类专业院校 代码 院校名称 南京艺术学院 南京师范大学 南京师范大学 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 浙江传媒学院 11647 ...

下面是2008年全国英语专业重点院校的参考

  下面是 2008 年全国英语专业重点院校的参考,希望对你有所帮助: 1,北京大学 英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级博士点 1919 年北京大学建立英语系,胡适任系主任.至今已有 83 年的历史.北大英语系是我国第一批硕士点和 博士点之一,也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点.研究门类齐全,研究实力 雄厚.英语系研究生共设有英语文学,英语语言学,美国研究,翻译研究,和英语教育等五个专业方向, 学制为 3 年.现任院长程朝翔教授. 教授 23 名.具有 ...

出租车包车协议(大包)

  包车协议甲方: 出租 车 XXXX 车主-XXX 乙方: 身份证 号: 身份证 号:甲、 乙双方 协商就 乙方 承 包甲方 出租 车 XXX 经 营出租 业务达 成以 下 协议: (一) 甲方提 供出租 车 XXX 保证证 件齐全 ,正 常 营运中 。 (二) 乙方在 营运中 要遵 守 国家相 关法律 、法规 ,守法经 营,如 有违 章、停运 、 罚款等 违反规 定的 行 为,由 乙方 负全部 责 任并承 担相应 罚款 ;如有吊 销经 营手续 ,乙方 按照 市 场价赔 偿甲方 。 (三) 乙方必 ...

健身俱乐部管理筹集体系

  健身俱乐部委托管理筹建体系: 健身俱乐部委托管理筹建体系:人事《俱乐部经营管理指南》 俱乐部个部门组织架构图 俱乐部各岗位员工任职资格 俱乐部员工招聘广告 招聘面试内容 俱乐部员工手册 员工入职申请表 俱乐部各岗位职责 员工考勤制度 消防安全责任书 员工健身须知 俱乐部值班经理制度 员工工作合同 俱乐部应急疏散方案 俱乐部员工表现等级评估表 员工面谈表 员工评定总结表 基础培训 健身行业与管理 俱乐部健身服务与基础管理 安全消防培训 培训考核及评估财务俱乐部年度收入预算 俱乐部年度费用支出 俱乐 ...