支部总结



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  07-2008 学年兰坊初中党支部工作总结 - 学年兰坊初中 兰坊初中党支部工作总结 一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝 切实加强党建工作, 聚力
  1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质。要充 分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模 范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的 途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根 据上级党委的部署安排,我们支部按计划、定时间, 开展向先进学习活动,组织全校教职工学习党的十七 大报告等等。尽管学校工作千头万绪、任务繁重, 但还是挤出时间,加强学习。 不断加强自身修养, 提高理论水平,提高思想觉悟,提高工作能力和业 务水平。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高, 良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指 导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温 入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不 忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项 工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的 教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃 在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全 校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学
校的各项工作。
  2、加强和规范组织管理、组织发展工作。党支 部关心青年教师的成长,利用集会在全体青年教师 中宣传了“党的知识”,鼓励全校青年教师刻苦学习、 努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。今 年,我校转正 2 位新党员,已有 4 名青年教师已向党支 部递交了入党申请书,学校召开了党外积极份子座谈 会。组织他们学习《新党章》, “对党员标准的认 识、党员的基本要求及递交入党申请书后,组织培 养考察的有关程序等内容进行了培训。同时支部领 导还向参加会议的党外积极分子提出了要求:在政 治思想上高标准要求自己;对这些党外积极分子, 我们还重视对他们的平时教育管理,建立党员与他 们的培养考察结对工作,同时作到严格把关,成熟 一个,吸收一个,及时将优秀青年教师吸收进组织。
  3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活 动,组织党员干部认真学习“十七大”精神,建立“团 结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员 干部分管一个年级、联系一个班级、培养一名青年 教师、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。 加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每 位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建 二、开展“以人为本敬业爱生 为主题的师德师风建 开展 以人为本敬业爱生 设 以德治校,以德治教的根本在于教师的素质, 教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德 建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师 德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师 德建设的新特点和新规律,正确认识和把握“以人为 本”的师德内涵,以正确认识人、尊重人、信任人、 开发人的心智和提升人的道德为指南,努力从帮助 教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建 设的内容、形式、方法和管理制度。
  1、将师德培训内容列入校本培训系列,使之成为教 师的“生命教育课程”。党支部确定了师德培训的主 要内容为:《公民道德建设纲要》、《中小学教师 职业道德规范》;陶行知师德观、师生观;课改中 的新理念。党支部除了组织集中学习,还向全体教 职工推荐印发相关的学习材料。全体教职员工都能 认真自学和参加每一次集中培训,并自觉将理论与 认识付诸实践,不断提升道德素养。
  2、开展专题教育活动。如对离异家庭子女、贫 困家庭子女普遍进行一次家访;建立一份班级学生 个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家
庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、 特长等);对正在成长的学生来说教师的爱是一种 神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心, 给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、 我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健 康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、 活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合 时代发展的新型师德的良好师德形象。
  3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬 业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、团、同心协 作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师, 关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主 发展,努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的 工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富 教师精神生活、培养良好的人际关系。 教职工代表 大会讨论学校的重大决策、老师门主动参与学校决 策、管理,充分体现了主人翁精神。为激发青年教 师的使命感、成就感,党支部每年都召开青年教师 党知识学习会或党外积极分子座谈会,对他们进行 信念、理想教育;出台了许多政策,为青年教师的 成长搭建舞台:鼓励教师参加学历进修、业务培训; 对个人订阅报刊给予经济补助。校长还经常亲自为
青年教师作教学和科研辅导讲座。学校工会、团支 部经常组织教师开展各种活动,如外出考察活动、 新年联欢活动、小型体育活动。通过以上这些工作, 努力使教师在付出的同时享受到人生的乐趣,感受 到自身存在的价值。从而激发敬业精神和爱校、爱 生的情感。
  4、 建立师德约束机制。 《公民道德建设纲要》 以 、 《中小学教师职业道德规范》为范本,将公民的基 本道德与教师职业道德相结合,进一步完善了学校 考核、奖惩等一系列制度,通过各种途径,崇尚和 表彰优秀师德的代表人物和师德典型,确保所有教 职员工都有良好的师德表现。 三、以争创文明单位为契机,加强学校精神文明建 以争创文明单位为契机, 设 争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一,我们抓 住这个契机,大力加强学校的精神文明建设。对争 创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创 意识,促进争创工作的开展。进一步健全系列文明 争创活动:规范健全原有“文明班级”“文明学生”“优 秀班主任”的评比制度的实施;结合贯彻《公民道德 建设纲要》,在全校学生中开展了争当“争当文明公 民”活动。重视校园文化建设,改善校园环境,提高文
化品位,增强现代气息;充分发挥广播台、宣传窗、 黑板报的功能。,培养学生的创造精神和艺术才能, , 学生在优美的校园环境中受到感染和薰陶,举办学校 第二届田径运动会,师生共同参与,锻炼了身体,鼓舞 了斗志,师生在健康环境中学习、工作,感到舒心怡 神,从而增强主人翁意识,也有利于学生和青年教师 正确的世界观、人生观、价值观的形成。 四、今后打算 今后我校党支部都要在上级党委的领导下,加倍努 力做好以下几件工作:
  1、坚持理论学习制度,不断 提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
  2、 开创新时期支部工作的新思路,不断改进工作方法, 努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
  3、在认 真考察,严格把关的前提下,积极发展新党员,做 到成熟一个,发展一个,壮大党的队伍,增添党的 新鲜血液。
  4、继续开展各种活动,增强支部活力。
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