在教体工作总结表彰大会上的讲话



在教体工作总结表彰大会上的讲话
荥阳市教育体育局局长 王景战 同志们: 新春佳节即将到来,在这辞旧迎新之际,我们召开此次 会议,一是总结成绩、表彰先进,二是展望未来、科学发展。 在此,我代表教体局向受到表彰的先进单位表示热烈的祝 贺!向在座的各位领导、各位同志及辛勤工作在一线的广大 教职工致以诚挚的问候!今天我的讲话主要有三项内容,一 是对2009年工作进行回顾总结,二是对2010年工作进行部 署,三是对寒假工作进行安排。 一、总结回顾2009年工作 总结回顾2009年工作 2009 2009年是我市教体事业全面、高效发展的一年,也是大 干快进、硕果累累的一年。一年来,在市委市政府和上级部 门的正确领导下,教体局以党的十七大精神和科学发展观为 指导,按照荥阳市2009年教育工作方案确立的目标任务,采 取有力措施, 努力推进各项工作顺利开展, 并取得显著成绩。 教育资源整合全面推进, 学校办学条件明显改善。 (一) 教育资源整合全面推进, 学校办学条件明显改善。 为加快教育资源整合,改善学校办学条件,投入4000多万元 加强学校建设。2009年重点对贾峪二中、汜水中心小学等18
所学校进行标准化建设,现已通过郑州市教育督导室评估验 收,至此我市所有中小学全部完成标准化建设。大力推进寄 宿制学校和学校卫生室建设,建成农村寄宿制中小学50所, 14所学校卫生室达标。在加快农村学校建设的同时积极推进 城区学校建设,改扩建五小、六小、七小并正式投入使用; 郑州机电工程学校操场建设也已完工;荥阳东区中学、幼儿 园和教师进修学校建设正在积极推进。在郑州市的“督县” 检查中,我市被检查的各项指标都达到标准,软硬件建设均 得到郑州市评估组的高度评价。 (二)民办公助学校办学体制改革顺利进行,有效促进 民办公助学校办学体制改革顺利进行, 教育公平。 教育公平。根据省市有关文件精神,在市委市政府的大力支 持下,我市民办公助学校改制工作顺利进行。三高、三高附 中附小,三中、三中高中部,四小、双语小学等民办公助学 校改为民办,原实验初中收归国有,更名为荥阳市第四初级 中学。办学体制的改革使我市学校管理更加规范,有力促进 了教育公平和义务教育均衡发展。 大力加强教育管理, 办学行为更加规范。 《河 根据 (三) 大力加强教育管理, 办学行为更加规范。 南省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进 素质教育的意见》 ,采取有力措施解决学生课业负担过重的 问题;严格执行新课程方案,确保素质教育全面开展;规范 各种收费行为,严格按照规定依法进行。为保证中小学、幼
儿园招生工作顺利进行,成立招生工作领导小组,制定2009 年度中小学、幼儿园招生工作方案和招生计划。在招生中严 格审查录取资格,严明招生纪律,严格执行招生政策,做到 统筹兼顾、合理安排、周密部署,顺利完成中小学、幼儿园 招生工作,为科学规范中小学及幼儿园招生管理奠定了基 础。 深入开展教师培训, 教师队伍整体素质显著提升。 (四) 深入开展教师培训, 教师队伍整体素质显著提升。 结合“深入学习实践科学发展观”活动和“讲、树、促”活 动,制定《荥阳市2009年教师教育工作实施方案》 ,深入开 展教师培训,先后举办四期幼儿教师培训班,组织教师参加 科技教育培训、骨干教师培训、新课程培训、现代教育技术 培训等,成功举办荥阳市第二届校长论坛。扎实开展第四届 “名校长”、“名教师”评选工作,评出15名“名教师”, 4名“名校长”,择优向郑州推荐4名河南省学术技术带头 人,评出400名优秀教师、200名教育教学先进个人、126名 优秀班主任进行表彰。通过以上措施充分调动了教师工作、 学习积极性,教师队伍整体素质显著提升。 (五)加强教科研,深化教育教学改革,教学质量全面 加强教科研,深化教育教学改革, 提高。 提高。引导学校领导和教师更新教育观念,以学科建设、课 堂改革为主线,深入推进课堂教学改革。进一步巩固、深化 城乡教师交流和教育协作机制,明确协作各单位职责和协作
任务要求,完善了考核办法,加大了管理力度,协作活动的 针对性和实效性得到进一步增强。全面贯彻中小学生综合素 质发展实施方案,结合荥阳市中小学生综合素质发展要求, 积极推进教学改革,努力促进教育教学质量的提高。2009年 高考本科上线2658人,专科一批上线4092人,各批次上线人 数保持连续多年持续上升,实现本科、专科上线人数连续4 年持续大幅增加。目前,我市职业教育已跻身河南省职业教 育强县市行列,义务教育和幼儿教育整体发展水平大幅度提 升。 (六)发展群体事业,全力办好荥阳市首届全运会。 六 发展群体事业,全力办好荥阳市首届全运会。 大力发展体育事业,组织开展2009年象棋争霸赛、荥阳 市春季老年人运动会等群体活动;组织我市体育苗子参加郑 州市体育苗子选拔赛,我市田梦旭同学入选国家田径队,并 在第十一届全运会10000米田径比赛中夺得冠军,填补了河 南田径12年无全运会冠军的空白;成功举办荥阳市首运会, 来自我市各个单位的182个代表队共6698名运动员参加了比 赛, 历时6个月,比赛进行1000多个场次 , 决出团体奖300个, 个人奖2776个(其中金银铜牌1041枚) 。 此外,配合移民工作安置移民入住,全力做好移民学生 安置工作。编印《慈善知识读本》免费发放,积极开展各项 慈善活动,以实际行动共同关心、参与、支持慈善事业,打
造慈善荥阳。 严密防控甲流感疫情漫延, 建立健全统一指挥、 反映灵敏、协调有序、运转高效的应急机制,确保教体系统 安全稳定。 总之,在市委、市政府和上级部门的坚强领导下,在全 体干部职工的不懈努力下,我市教育体育各项工作进行顺 利,成效显著。获得郑州市“两基”工作先进集体、郑州市 普通高中教育教学先进单位、郑州市城乡教师交流工作先进 单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省义务教育 均衡发展成效显著单位、全国群众体育先进单位等荣誉称号 66项。这些成绩和荣誉的获得得益于市委市政府的正确领 导,得益于全市教体工作者的不懈努力,也得益于全市广大 人民群众的鼎力相助。在此,我代表教体局党委向市领导和 全体教职工表示深深的感谢,谢谢大家! 二、安排部署2010年工作 安排部署2010年工作 2010 2010年,我市教育工作将以推进教育均衡发展为主题, 通过建立和强化“市直带动、乡镇跟进”的联动发展机制, 深入实施五大工程,做好二十项实事,促进各级各类教育均 衡协调发展,努力办好高质量、有特色的人民满意和发展需 要的教育事业。 (一)实施体制创新工程

  1、建立乡(镇)中心校校长竞聘上岗制度。统一制订 乡(镇)中心校校长竞聘条件,面向全市,通过考试、面试、 考察等环节,逐步让年轻有为、能力强、有责任心的领导来 担任中心校校长,真正落实义务教育以县为主的原则。
  2、开展乡(镇)中小学“一校制”的试点工作,把只 有三所以下学校的乡(镇)中心校作为试点,实行一个法人 代表,一校多点办学、一体化教学管理、一体化资源共享。
  3、强力推进城乡教育一体化发展,分小学段和初中段, 建立八个(小学五个、初中三个)协作区,各协作区的成员 单位加强交流,拓展思路,取长补短,优势互补,加强合作, 捆绑考核,促进城乡教育一体化发展。
  4、建立公办幼儿园指导民办幼儿园制度。各乡镇公办 中心幼儿园指导本乡镇的民办幼儿园,城区公办幼儿园指导 城区民办幼儿园,形成管理网络,促进各级各类幼儿园办学 条件标准化、办园行为规范化,没有中心幼儿园的乡镇,要 利用资源整合,建起乡镇公办中心幼儿园,满足本乡镇幼儿 入园的需求。 (二)实施资源拓展工程 5 、 抓好城区学校建设项目。改扩建荥阳二高,使其向 省示范高中迈进;在东区开工建设荥阳教师进修学校和第二
幼儿园,筹建东区中学;加大城区中小学的加固、改扩建力 度,争取完成第七小学的改扩建任务。
  6、启动校舍安全工程。借助国家校舍安全工程的契机, 与资源整合紧密联系,先加固改扩建初中,再逐步改扩建小 学,至少完成20所中小学的加固和改扩建工程。尽快实现小 学镇区化、初中城区化的目标,为部分农村寄宿制学校配备 学生用床和餐桌椅。
  7、大力发展职业教育。机电工程学校要尽快完成操场 建设,争取建立实训基地,创成河南省示范职业学校;电子 信息中专要继续完善校园设施,广泛开展对农民的培训,争 创河南省合格职业学校;职业学校与普通高中之间要加强沟 通,普通高中可就近利用两所学校的实习场所开展教学实验 活动。
  8、召开全市教育工作会议,争创河南省义务教育均衡 发展先进县(市) 。制订教育三年发展规划,出台以县为主、 社会共助的建设薄弱学校政策,缩小城乡之间差距,提升整 体教育水平。 (三)实施队伍提升工程 9 、 加强校长的培训及管理,提升校长的治校能力。开 展“校长进课堂”活动,校长每学期至少上一堂德育课或示
范课,每周至少参加一次校内听、评课,制订校长三年培训 提高方案,选派部分校长进高校培训,开展校长读书班等专 项培训。局直高中及初中校长、书记要兼职农村初中“名誉 校长”,局直小学正副校长、书记要兼职农村小学“名誉校 长”,指导农村学校的教育教学,促使其转变教育观念,提 升管理水平,评选名校长并对名校长开展签约授徒活动。
  10、制订教师培训规划,完善培训机制。进行全员师德 培训、新课程培训、信息技术培训和各类专业培训。教师培 训费用除争取专项经费外,各校不得低于生均经费的5\\%用于 教师培训。加大城区教师到农村支教的管理力度,每个名师 每期要送课下乡至少一次,教研员要分包农村薄弱学校,从 而推动农村教师素质的提高。
  11、认真实施教师绩效工资,调动广大教职工积极性。 本着向一线倾斜、向农村倾斜、向班主任及骨干教师倾斜的 原则,按照相关要求制订各校绩效工资实施细则,加强平时 的各项考评,落实绩效工资,真正实现多劳多得、不劳不得 的分配原则, 实现“管理上水平、 教学上质量、 工作出效率” 的目标。
  12、完善教师层级提升的激励机制,努力打造一支学习 型、研究型、专家型的名师队伍。推进“梯级名师培养工 程”,致力于为不同年龄、不同类型和不同层次的教师创造
并提供发展的机遇与空间;搭建“教学新秀??骨干教师 ??学科带头人??名教师”的培养平台,建立名教师管理 制度, 实行名教师无为退出制度。 在全市评选10个名师和200 名“杰出教师”提请市政府教师节表彰并奖励。 (四)实施质量管理工程
  13、
  13、开展“学校诊治”活动。各教科研部门与各农村学 校的名誉校长结合,对农村各中小学进行把脉问诊,切准薄 弱环节,提供治疗良方,促进质量提高。出台特色学校兴建 指导意见,建立申报评审机制,实施特色兴校战略。
  14、实施中小学信息技术创新工程。全市中小学班级全 部建成并开通远程教育平台,实施班班通,加强教育资源开 发和应用,实现优质资源共享,提高教学效率和质量。
  15、严格高中招生“三限”政策,加大高中招生分配生 比例。将荥高、二高的60\\%以上的招生计划名额分配到所有 初中,高中招生班额不得超过64人。严肃城区初中、小学招 生纪律, 班额均不得超过56人。 各初中在中招上要分类指导, 确保完成职校招生任务。
  16、 掀起教学改革新高潮, 建立以学为主的教学新模式。 以课堂晋级达标活动为平台,人人尝试新的教学模式,颠覆 旧课堂,创造新教育。大胆引导学生去自主学习、合作学习、
探究学习,充分发挥学生的主体作用,向教改要质量,通过 外学内创,典型引路等措施,
 

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