英语全方位突破心法



英语突破心法
如何更快捷有效地突破英语 ??从工科生成为英语口译员九年后对学英语的反思
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  21.CN 2010-7-9 作者: 韩涌泉
英语突破心法
如何更快捷有效地突破英语 ??从工科生成为英语口译员九年后对学英语的反思 目录
前言.................................................................................................. 2 学习经历.......................................................................................... 3 方向不对,努力白费...................................................................... 4 究竟听什么...................................................................................... 7 意象.................................................................................................. 8 语境.................................................................................................. 9 二个基本动作??模仿和朗读.................................................... 11 你真的认为英语很重要吗............................................................12
英语突破心法 | 2010-7-9
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前言
这里是我学英语的心路历程。很多人在找寻方法,我想谈的却不是背单词、学语法的 方法或者诀窍,更多的是想法。我发觉最大的障碍并非外界的条件,而是内心想法的障 碍。 我的英语学习条件非常普通,没有外教陪伴,没有去过国外,和多数中国学生一样, 曾经有过共同的感觉,学了多年,越学越难;后来考试没问题了,拿了高分,却几乎没有 说话应用的能力。 做了口译员,发现以前自己探索的路程方向是对的,是值得与大家分享的。英语学习 的难易,实际上和思维定势 Mindset 有关。即使告诉你再多秘诀,对于有些人来说,无法 突破自己的思维定势就无法在英语学习中获得更大的进步。
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学习经历
在口译工作中,经常被人问到两个相同的问题,一般老外会问:“你的英语是哪里学 的?有没有在欧美留学过?”,而中国客户一般问的是:“你是哪个大学的英语系毕业 的?”熟一点的朋友往往会问,如何学好英语? 其实我只是一个工科大学毕业生,学的专业是内燃机(汽车发动机),没出过国,也 没有参加过英语翻译专业的培训,包括现在很热门的高级口译证书培训。而我的英语学习 经历和普通的中国学生一模一样。 从初一开始学英语,我就感觉英语不好学。尤其二三年后,有一段时间,我对着录音 机,恨不得砸了它,心想,这么笨的我,猴年马月能学出来呀。从图书馆借了英语普及类 的小说,几个星期看不了几页,单词多不说,好多句子就是查了词典也不明白。 到了高中,为了应付考试,开始研究语法。记得那时经常看《英语世界》杂志后面有 专门的栏目,读者会将很复杂的语法问题提出来由专家解答。当时英语测验的分数只能算 中上。 到了高二下学期,决定考托福,高三毕业后就去美国留学。这下可是动了真格的,我 老是想,如果英语不好,在国外生存岂不是很困难,而到国外留学要拿奖学金也不是好拿 的,据说英语语文的水平要超过美国的老百姓才行啊。自己吓唬自己的结果就是??全力 以赴。 当时给自己订的标准是托福 600 分,所以对自己的训练要求不是高中英语的要求,而 是托福高分的要求。一个暑假背了 800 多个学术性比较强的词汇,当时目标是 800010000 个单词。总感觉在爬一座很高的山,总也不见顶。拿到托福听力磁带,基本上没几 句听得懂的,阅读理解多半只能靠猜,而新单词是层出不穷。 这一年别人准备高考,我却花了不少时间在英语上,平均每天 1 个小时是在准备托 福。到现在我也没去考,却给了我一个意外收获。我发现做高中英语卷子速度特别快,只 需要一半的时间就完成了做题和复核。听力考场指导部分播完,我已经通读考卷到阅读理 解部分了。后来进了大学也是如此,四级、六级考试没有做大量的模拟测验,就按照平时 的积累去考,结果四级考了
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  5,六级考了
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  5,在 100 分制里面都算得上高分了(现 在的考制完全改变)。 除了考试成绩不错,在大学里我也自学口语,经常去英语角,毕业时为了拿外贸学院 双学位,参加口试、笔试顺利通过。而且当时外贸学院的老师还鼓励我留校做英语老师。 讲到这里,你可能会说,嘿,你英语底子本来就好!那你看看我工作以后的遭遇。 国营企业里工作的时候,我的英语“声誉”也是不错的。进了外企,总经理和部门经 理是老外,书面工作语言是英语。头一天,经理让我将一天的工作情况写封邮件发给他。 我花了两个小时左右写了两行,他过来一看,很诧异,“你怎么两个小时写这么点,你来
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工作不是玩电脑的。”嗨,当时恨不能钻地洞里面去。不过,我真不知英语的工作报告该 怎么写。很多写邮件的措辞都是先看别人发来的邮件慢慢学会的。 另外刚上班那阵儿,总经理打来电话,是我接的,他说你把 mailbox 里的 mail 给我拿 过来,我一听楞住了,脑子中反映的是,“电子邮箱里的邮件怎么拿给他?什么意思?” 于是反复说“请再说一遍”,最后是我的同事去完成了任务。我特意跑到总经理办公室门 外去看,恍然大悟,原来那儿有一排柜子,里面放的是普通邮件、杂志等,总经理的意思 是让人把柜子里的邮件拿给他。可能当时没有人应答他的电话,正好我接了起来。之后总 经理跟我部门经理还提出,应该送我去参加英语培训。其实,这就是语言的语境问题,特 别重要,后面我会详细解释。 当时接待的客户基本上都是老外,有一次,一位客人办完事之后,习惯性地说: “Thank you very much!”我当时就是楞在那里,不知怎么回答他,心里在想“要说 That’s all right 吗”这一嘀咕,人家走掉了。后来我留心看人家怎么回答,原来老外就说 You’re welcome。嗨,这么简单,以前都学过的,就是心里想得太多(逻辑思维太多), 反而张不开嘴了。 这时候,深切地感受到英语成绩好不代表能用好英语啊!
方向不对,努力白费
六级通过之后,学校不再有英语课程,我也彻底摆脱了为了考试而学英语的束缚。从 此以后我再也没有参加过任何英语类的考试。实际上从高三开始的那段学习的经历,以及 到了大学之后,我的英语学习路线开始偏离学校的教育模式。 多年之后,特别是我做了翻译之后,我发现这两种模式其实不是学习方法优劣的问 题,而是根本方向的问题。 就好比是我要去北京,买了火车票,可是车却往广州开、或者往西安行驶,那我在车 上坐的时间越久,离目的地也越远。 我观察过很多英语学习爱好者,也就是现在所说的“粉丝”,他们是英语学习者中热 情最高的一群,不象是为了考试、面试或者工作晋升而去读英语的那群。他们非常刻苦努 力,可是即使努力多年,和他们的英语交流始终感觉很不顺畅。 更不要说学生一族,我听说有的为了过四级、六级会将整整一年都腾出来,全力以赴 背单词、啃语法,结果还是差几分。 最多的抱怨往往是:我没有环境、没有语言天分、没有时间、毅力等等。
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其实我也没有。到现在为止,也没有老外朋友陪着我聊英语。做口译那是工作,根本 不可能一边翻译,一边还考虑我从他那句话里学到什么,然后记下来。语言天分,其实我 不如很多女孩子,我见过几位职场上伶牙俐齿的 Office Lady,我都很羡慕她们讲英语的那 种流畅。到了大一,我才总算掌握了卷舌音,那可是学英语六年之后了呀!没有时间或者 毅力,说实在的,在中学学英语是靠毅力,为了高考。到了大学之后乃至工作中,我是凭 一种兴趣在学习,现在也是如此。工作前两年还经常抽半个小时到一个小时来学习,现在
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工作生活更忙了,有时几天不碰也是常有的事。我现在的英语水平不会由于我花时间少在 上面而退步。有时连自己也感到诧异,碰到老外,张嘴就来,几句话自然就进入状态。 那么最大的区别到底在哪里?
请大家要将这样一句话牢记心底:
声音,是语言的灵魂;而文字只是语言的标本!
我在后期的学习,将重点放在了声音上。 高三的课业非常繁重,我有一个独特的放松方法。每天吃过晚饭,我会戴上耳机,听 半小时英语,然后阅读半个小时英语文章。我记得当时用的听力教材是托福的听力材料, 而阅读材料是图书馆里借来的,好像是国外大学生的课外读物,都是短文,但特别难。有 的人说,学英语这么费脑筋,怎么是放松呢?呵呵,我的方式不一样。 我练听力不是看自己听懂多少,而是在欣赏讲话的人嗓音如何,音调好听不好听。听 懂了很高兴,听不懂,无所谓,翻答案喽;而阅读呢,记得那材料单词量超多,实际上我 是看不懂的。我在用心揣摩它的意思,然后翻答案或者中文译文,看自己猜的对不对。把 单词查出来之后,记上一两遍,如果下次不记得了,就凭上下文猜意思,反正记不住根本 不放在心上。 正因为听不懂、看不懂,我的注意力不是放在理解其逻辑意思或者分析语法,而是用 感受的方法来捕获整体的意思。 高考考完,我有两三个月对英语一点兴趣都没有,实在是厌倦了语法分析。在大学 里,对英语的灵感居然来自于电影和唱歌。 这之前,我没有看过一部完整的英语片,不象现在碟片、网络资源这么丰富。当时学 校里有选修课??影视欣赏,晚上两节课放奥斯卡获奖电影录像带,一般放两部片子。可 以说第一次看完,对我震撼非常大!原来人家英语是这样说的!原来世界上有人用另外一 5
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种语言表达的人类的情感是一样的!另外有一个大的发现,看完电影走出教室,我发现满 脑子的英语,这时感觉自己变成美国人的脑袋了,自然而然就能用英语思考。 这个发现对我最大的启示是,人的头脑是可以变的,并不是中国人说不了英文,而是 没有足够地“沉浸”。我的想法开始改变,我对自己的要求是,说英语就要说得象外国 人,不但要象,而且就是! 朋友们,不要忽视这小小的想法的改变,其实想法有时决定了你的结果。我也碰到过 有的朋友,学英语很用功,可是他有一个想法,我是中国人,干嘛要说得象老外,那不可 能。这就决定了他在英语中的收获是非常有限的。 而且我有了一个属于自己的梦想,正是有了这个梦想,让我在英语学习的道路上轻松 了许多,不再为了分数去学,不再为了升职去学,这给了我源源不断的动力: 未来的某一天,在美国的一个小镇上,我坐在一个小咖啡馆里,来了一位当地人也坐 在旁边,他/她随意地和我聊起来,我们聊得很畅快。他/她知道我不住在这个镇上,会 问,你是从东部来的?如果不是我告诉他/她,对方怎么都想不出我是来自中国的一名游 客。 因此,我的目标是融入,不是什么外在的指标来衡量,这个目标没有止境,我的学习 也就不会停止脚步。 多年以后,我在外企的后期,有一次和北京的陌生客户通电话,因为之前没有联系, 他习惯性地用英语接电话,我也就顺着说英语,就这么聊了几分钟,后来我报自己的名 字,他说,啊,你是中国人?我还一直当你是老外呢。的确,口语好,为我后来做翻译提 供了很大的便利和优势。 说实在的,我的口音离完全纯正的美音还有距离,现在也达不到了。由于工作的关 系,我接触的欧洲的客户很多,在翻译的过程中会不自觉地模仿客户的口音。现在欧美的 客户对我最多的评价是讲话清晰,听不出有地方口音。嘿,我说普通话也同样让人听不出 是南方人。 现在要说说唱歌了。跟一般学生不太一样的是,我是进了大学后才开始听流行歌曲 的。当时比较感兴趣的就是粤语歌和英语歌。有时也模仿着唱唱,因为两者的发音和我平 时说的话都不一样。 唱歌给我最大的启发很多。 首先,既然是唱歌不是念词,那就先得学曲调。我一般是拿着歌词,一边听原音,一 边跟着模仿。因为注意力往往是怎么跟上曲调或者节奏,因此不怎么在意歌词
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