学习型党组织经验汇报交流稿



推进学习型党组织建设工作汇报交流材料
石鼓镇党委
自开展推进学习型党组织建设工作以来,镇党委高度重 视,认真贯彻落实区委关于创建学习型党组织的要求,把党 建理论与学习型组织先进理念结合起来,认真树立和落实科 学发展观,以创建学习型党组织为抓手, 着力打造高素质领 导班子,不断提高全镇党员干部群众整体素质和科学发展能 力,为石鼓强镇建设提供坚强的组织保证。 一、基本情况 石鼓镇现有人口 16700 余人,辖 17 个行政村。现有 28 个党支部,党员 879 名。2009 年被市委评为先进基层党委。 二、主要做法及成效 (一)、加强组织建设,健全领导体制。 加强组织建设,健全领导体制。 组织建设 一是加强领导。 一是加强领导。我镇成立由镇党委书记任组长,镇长和 党委副书记任副组长,镇党政领导班子其他同志成员为成员 的镇创建学习型党组织领导小组,负责全镇创建工作的部署 和组织实施。各党支部也相应成立了领导小组,确定了专人 负责。 在全镇上下形成一级抓一级、 层层抓落实的工作格局。 二是强化措施保障。 二是强化措施保障。镇创建学习党组织领导小组成立以
来,定期研究、部署创建工作,先后布置、召开了创建学习 型党组织的动员大会,制定了切实可行的创建计划,并对经 费、物资的保证和学习日活动做出了具体安排。镇政府特拨 专项办公经费, 专门配备了两间办公室, 配备电脑、 打印机、 办公桌、档案柜等办公用具,切实保障活动的顺利开展。每 名机关党员干部配发了一本学习笔记本。在全镇农村村配备 了远程电教设备,充分利用农村党员干部现代远程教育网 络,加强农村党员干部远程教育,目前我镇 17 个村完成了 远程教育站点建设且运行良好。进一步发挥农家书屋功能, 为每村农家书屋选好、配齐使用书籍,目前我镇 17 个村都 已建成功能齐全的农家书屋。巩固镇文化活动中心在文化教 育方面主阵地作用,不断完善活动中心基础设施,为创建工 作提供必须的物质条件。 三是加强工作指导。通过检查、验收、反馈等环节,确 三是加强工作指导。 保创建工作的科学性和有效性,自活动开展以来,已先后组 织 3 次对全镇各党支部开展工作进行督查,加强对创建工作 的管理,对督查过程中发现的问题,镇党委约其主要负责人 进行谈话,要求立即进行整改,提高创建工作的科学水平。 先后制订和完善了镇党委理论中心组学习制度、机关干部周 五例会制度、党支部书记例会制度、大学生村官、下派干部
例会制度、村委会主任例会制度、村会计例会制度、村中心 户长指导员例会制度、村计生专干例会制度、劳保协管员例 会制度等各项学习培训制度,还组织安排了现代远程教育培 训班、村干部年度培训班等培训活动,取得了良好的效果。 (二)、加强制度建设,建立长效机制 加强制度建设, 通过开展创建活动,建立起科学、规范的学习考核、激 励、保障等各项制度,使创建活动步入经常化、制度化、规 范化轨道,逐渐形成一个组织科学、内涵丰富、方法多样的 学习体系。 一是完善镇党委中心组理论学习制度。 镇党委始终坚持 一是完善镇党委中心组理论学习制度。 把学习放在重要位置,根据创建学习型党组织要求,结合我 镇实际,制定镇党委中心组理论学习安排,坚持每月至少集 中学习一次,可根据实际情况,增加集中学习次数,中心组 成员采取自学与集中学习相结合的方式。围绕全镇经济、项 目、维稳、党建等中心工作,各分管领导作中心发言,并结 合实际,展开学习心得交流研讨。坚持做到“三言” 。即始 终做到“有备而言” ,凡中心组组织的集中学习,中心组理 论学习前,都将通过办公室将学习题目告知各中心组成员, 全体与会者都结合学习体会,认真准备,积极发言。始终做 到“有容而言” ,发言时,突出中心,结合实际,紧紧围绕
学习主题,深入基层,深入实际,扎实调研和研究问题。在 深入开展调查研究后, 认真准备发言材料, 不打无准备之仗, 不做无稽之谈。始终做到“无拘而言” ,在发言时,根据学 习安排,也可就某一问题进行探讨、论述,发言形式不拘一 格,灵活进行。 二是建立科学发展观学习机制。 。 二是建立科学发展观学习机制。主要抓好“一会一建” “一会” 即开展学习实践科学发展观先进典型事迹巡回报 , 告活动。镇学习实践活动领导小组根据区委要求,邀请区委 党校教师举办一场报告会。通过此项活动,积极引导广大党 员坚持以科学发展观为指导,牢固树立科学发展理念,更好 地推动工作开展。 “一建” ,即建立学习宣传阵地。在全镇各 村主要路口悬挂宣传标语和横幅,在党务公开栏、村务公开 栏、黑板报、宣传专栏等张贴学习宣传材料。截止目前,我 镇已下发学习读本 800 余本, 科学发展观宣讲报告会 2 场, 宣 传标语 30 个,宣传栏 40 期,上报信息 10 余篇。 (三)、创新学习方式,活动内容 创新学习方式, 为把创建学习型党组织活动真正落到实处,我镇不断丰 富学习内容,创新方式,增强学习效果。 一是以“案”引学,增强鲜活性。以沈浩同志先进事迹 一是以“ 引学,增强鲜活性。 为教材,形成“扎根基层,为民服务”的崇高理念。通过先
锋在线工作站点、远程教育站点、党务公开栏等多种途径, 大力宣传沈浩同志的先进事迹,要求广大党员干部对照沈浩 同志的先进事迹,找出自身在思想、作风、工作上存在差距 与不足,尤其是借鉴沈浩同志在小岗村抓工作的经验,一件 一件抓落实、一项工作一项工作地抓推进,真正以实际行动 把全镇建设好、发展好。推广宣传高家河村党支部书记王满 强先进事迹,按区委组织部要求拍摄专题片,参加全国观摩 交流,并在宝鸡电视台“咱村外事”栏目宣传报道。同时将 王满强推荐为宝鸡市道德模范评选候选人。大力推广各党组 织在创建学习型党组织过程中好经验、好做法。利用远程教 育网络, 教育广大党员干部, 树立正确价值观, 永葆先进性。 二是以“ 二是以“竞”促学,增强主动性。通过开展征文比赛、 促学,增强主动性。 心得交流、节庆日系列活动、调研评比等形式,调动参学人 员的积极性,进一步激励党支部和党员比、学、赶、帮、超。 三是以“ 三是以“检”督学,增强目的性。创建学习党组织活动 督学,增强目的性。 并不是为了学习而学习、为了活动而参与,而是通过这种形 式来推进学习型政党的建设,以更灵活的方式来搞好党建工 作。为此,镇党委组织由镇纪委、组织、宣传等部门人员组 成的考核组进行专项考核, “七一”前将评选表彰学习型党 组织建设先进党支部。通过督查、考核进一步促进了全镇广
大党员把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中 去, 提高工作水平和创新能力, 把学习成果转化为工作实效, 推动我镇学习型党组织建设深入开展。 三、几点经验 一是把推进学习型党组织建设与解放思想大讨论和学 习实践科学发展观活动相结合。 二是把推进学习型党组织建设与庆祝建党 90 周年系列 主题教育活动相结合。 三是把推进学习型党组织建设与“创先争优”活动相结 合。 四是把推进学习型党组织建设与统筹城乡发展试点镇 建设和各项创建活动相结合。 四、存在问题 我镇在推进学习型党组织建设工作中,虽然通过不断摸 索,做了一些工作,但也清醒地认识到,当前我们在工作中 还存在一些不足和问题。表现在: 一是个别基层党组织虽制定有学习计划,但学习内容还 不够全面、系统,在业务学习与培训方面抓得比较紧,而政 治学习存在着时紧时松的现象。 二是各基层党组织在抓政治学习上存在不平衡,有的支
部抓得紧、 抓得及时, 而有的支部抓政治学习的力度还不够。 三是理论联系实际不够。不少党员干部学习存在实用主 义倾向,要用什么才去学什么,与工作联系密切的才学,与 工作关系不大的少学或干脆不学,尤其在理论联系实际上研 究得不够深、不够透。 总之,活动开展以来,镇党委周密部署、扎实工作,在 创建和推进学习型党组织建设工作方面做了一定工作,取得 了一些成绩:一是党组织的凝聚力和号召力明显增强;二是 干部作风大为转变;三是许多涉及民生的难点热点问题得到 解决;四是群众精神面貌大为改善。但距区委和领导的要求 还存在不少差距,镇党委将在今后的工作中进一步健全机 制、狠抓落实,不断将学习型党组织建设推向深入,以有力 的措施抓好学习型党组织建设的各项工作,进一步营造崇尚 学习的浓厚氛围,确立科学先进的学习理念,培育永无止境 的学习精神,探索管用有效的学习办法,不断提升广大党员 干部的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强党组织的 创造力、凝聚力和战斗力。
二? 一一年五月十三日
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