信息技术教师工作总结



信 息 技 术 教 师 工 作 总 结
***中心校 中心校 二?一?年十二月
教师个人工作总结 教师个人工作总结 个人工作
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学 习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校 的信息技术课、四年级的毛笔字课,校务分工有学校的材料打印 工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛 勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教育教学方面
信息技术课教学:这学期我负责全校的信息技术课教学工作。 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好 教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学 信息技术课程指导纲要》 ,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教 材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自 己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学 的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制 作各知识点优秀案例展示给学生。 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学 科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机 器状态,有无“不可用机器”。由于我校的机器比较陈旧,课前要特 别仔细的检察,及时排除故障。上课时认真讲课,力求抓住重点, 突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的 能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学 困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,仔细研究例字的结 构和笔画特点,以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写 方法。 在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构 特点,使学生对例字了解透彻。课上,为了使每个学生能观察到 毛笔的用笔方法,我为每个学生书写例字,巡视时,学生用笔不 对时,就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、用心体会毛笔 的用笔方法。现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。 远程工作:本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数为 的眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收
的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习 兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促 进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进 学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大 大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生 的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅 幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能 够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程 资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识 要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时 间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容 量,提高学习效率。不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、 品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。现 代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变了“手棒 书本、 手拿粉笔, 全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式, 我们要做的还有很多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源, 进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。 这学期我按时接收资源,进行整理,及时填写表册。如有教 师使用,我全力配合,查找课件,并根据教师的需要进行修改或 重新制作。希望在下学期,各位教师能充分利用远教资源,使每 一课都更加精彩。
二、校务分工
学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。 各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、 要填写使用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可 以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教 案等。每天都要面对电脑五六个小时,常常感觉眼睛干涩病痛, 颈椎僵硬,手腕发麻。不管有什么困难,我总是保质保量的完成 工作。遇到各种难题,到网上查找或在 QQ 群里寻求帮助,最终会 把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件,解决教师 的电脑疑难问题几十次。 教师三笔字:每学期开学初,我就在网上搜索到容易写错的 成语,并打印出来,以便每天书写粉笔写。这样,在练字的同时 也巩固了常用成语的写法,做到一举两得。每天早上到学校的第 一件事就是擦黑板,写粉笔字。让其它教师到校后就可以书写粉 笔写,以免出现拉写忘写的现象。教师的毛笔字由我写出例字后, 每周展出一次,这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会
按时收上教师的钢笔字和毛笔字本,进行批阅,督促教师及时书 写。教师的书写水平也在逐渐提升。 板报宣传工作:这学期的板报工作由我和***老师负责,由于 ***老师请假,黑板报的大字现在也由我来写,也又加重了我的工 作量。每次出板报之前,我总是要到教导处查询当月的活动主题, 按照这个主题,到网上查找资料,挑选修改,在草纸上设计版面, 再到黑板上打格书写。十一月份,校长将原来的木头黑板换成了 玻璃黑板,这不但便于书写,还非常的干净,以前在出板报时经 常会弄的两手很黑,要好几天才能洗干净。每一期的板报,从确 定主题到完整的展现在师生面前,至少要一周的时间。随着经验 的积累,这个时间会慢慢的缩短的,留下更多的时间完成更多的 工作。 值周工作:我每次值周时,首先要召集值周生开会,确定本 周检查的重点,严格要求值周生率先垂范,不徇私情。检查时, 我带领值周生按照值周要求,逐项检查,有不合格的地方,由值 周生通知班主任进行整改。 微机室卫生:为了保证微机室内的电脑能够正常运转,保持 住微机室的卫生就非常重要。每天打扫微机室的工作量也非常大。 我每天一小扫(主要是地面卫生) 、每周一中扫(主要是桌面、显 示器、主机卫生) 、每月一大扫(微机室内的每个角落) 。尽力将 微机室的卫生保持在一尘不染。 其它:除了上面的工作,学校举行的各种活动或劳动我都会 积极主动的参加。比如扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值 周揭示板打格美化等等,还给高主任打下手,干一些零活等,有 一份力就尽自己的一份力。
三、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理 论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习 网络知识,学习制作网站,学习研究 Word、Excel、Powerpoint 等 软件,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,工作得到教师和校 领导的肯定。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对 学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在 对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅 在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
  4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网 站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化, 对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者,必须 以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管 理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽 责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水 和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我 用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,做好每 一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
另附:下学期工作应注意的一些要点和问题:

  1.学校的电脑较少,每台电脑往往要有三四个学生一直使用, 严重影响教学效果。个别学生一学期下来,还不会操作。如何才 能让学生在合作可共同提高?还有待进一步思考。信息技术教材 统一发放,编号管理,学生只能用铅笔在书上做笔记。
  2.教师运用远程资源的积极性不高,致使远程资源有所闲置。 如何才能提高教师运用远程教育资源?
  3.个别教师在书写三笔字时,不认真,有敷衍了事现象。
  4.个人知识储备还欠缺,不懂、不明白的总是太多。应在繁忙 的工作中挤出时间多学习。
  5.微机室卫生工作量较大, 下学期应让学生参与中扫除和大扫 除。每周在每个班级抽调四五名学生,进行卫生打扫。三月份: 六年级;四月份:五年级;五月份:四年级;六月份:三年级。
  6.板报的质量还有待提高,要多练字,多学些板报设计方面的 技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍,以备参考借 鉴,可进一步提高板报的质量。
  7.学校大多数教师不能掌握现代的办公手段, 应加强培训力度 和对教师提出运用现代化办公设备的要求,没有压力就没有动力。
***中心校 中心校 *** 二?一?年十二月二十日  

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