新北区实验中学八年级英语备课组学期工作总结



新北区实验中学八年级英语备课组学期工作总结
钱文娟 20102010-1-25
本学期来,我们八年级英语组,在学校上级部门的领导下, 本学期来,我们八年级英语组,在学校上级部门的领导下,全 体组员通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。 体组员通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。在即将结束之 际,对一学期所进行的工作回顾一下,以利新学期工作更好开展。具 对一学期所进行的工作回顾一下,以利新学期工作更好开展。 体工作总结如下: 体工作总结如下:
  1.加强备课组建设。以备课组为单位,以备课组长为领导,
  1.加强备课组建设。以备课组为单位,以备课组长为领导,我 加强备课组建设 们备课组的老师能互相听课,做好听课笔记,并在课后交换意见, 们备课组的老师能互相听课,做好听课笔记,并在课后交换意见,互 相学习,共同进步。 相学习,共同进步。 周五下午在图书馆进行集体备课 每次有一位老师主备, 行集体备课,
  2. 周五下午在图书馆进行集体备课,每次有一位老师主备, 另两位老师主要补充。内容:通教学进度、重点难点、 另两位老师主要补充。内容:通教学进度、重点难点、梳理一周教学 内容及教学方法, 布置出好相关练习卷。 内容及教学方法, 布置出好相关练习卷。 好相关练习卷 每位教师再根据自己班级的 实际情况做适当的调整。 这样一来, 每位教师都能在集体备课时吸收、 实际情况做适当的调整。 这样一来, 每位教师都能在集体备课时吸收、 借鉴一些其他教师的好点子, 充实在自己的课堂中, 享受到备课组教 借鉴一些其他教师的好点子, 充实在自己的课堂中, 师集体的智慧。 师集体的智慧。
  3.积极参加各级各类的校内外教研活动,部分教师外出听课学
  3.积极参加各级各类的校内外教研活动,部分教师外出听课学 积极参加各级各类的校内外教研活动 习,提高水平。朱丽娟、邹荣兰去镇江参加省优质课评比观摩活动; 提高水平。朱丽娟、邹荣兰去镇江参加省优质课评比观摩活动; 本备课组成员还积极参加市区教研活动多次,并积极参与评课, 本备课组成员还积极参加市区教研活动多次,并积极参与评课, 做好 反思.力争在听课评课的过程中提高自我的教学水平和能力. 反思.力争在听课评课的过程中提高自我的教学水平和能力. 我的教学水平和能力 加强对青年教师的培养,进行师徒结对。主要有黄静?
  4. 加强对青年教师的培养,进行师徒结对。主要有黄静?朱丽 杨霄霞?钱文娟、 张建琴?邹荣兰. 老教师无私地把自己的教学 娟、 杨霄霞?钱文娟、 张建琴?邹荣兰. 经验传授给年青,,年青老师主动地向老教师请教, 经验传授给年青,,年青老师主动地向老教师请教,大家在互相探讨中 ,,年青老师主动地向老教师请教
共同进步! 共同进步!
  5. 黄静和张建琴老师分别在校开放日时面向全区开了一堂英语 和地校公开课,受到同行的一致好评. 在校春蕾杯比赛中, 和地校公开课,受到同行的一致好评. 在校春蕾杯比赛中,黄静老师 获得一等奖, 多位老师分获二,三等奖. 杨惠芬参加区骏马杯英语优 获得一等奖, 多位老师分获二,三等奖.、 质课评比, 获三等奖。 印新毅和杨惠芬老师的论文分获区一,二等奖. 质课评比, 获三等奖。 印新毅和杨惠芬老师的论文分获区一,二等奖. 钱文娟老师也面向全校老师上了一节高级教师示范课。 钱文娟老师也面向全校老师上了一节高级教师示范课。 也面向全校老师上了一节高级教师示范课
  6. 认真完成每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成 认真完成每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、 作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。 作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。并做好 单元、期中、期末考试的总结与分析。 单元、期中、期末考试的总结与分析。
  7.成功地组织了初二学生的英语期末口语测试.
  7.成功地组织了初二学生的英语期末口语测试. 成功地组织了初二学生的英语期末口语测试 注意资料积累,认真地做好材料的收集与上传: 各公开课教案、
  8. 注意资料积累,认真地做好材料的收集与上传: 各公开课教案、 课 件、反思;半学期练习卷等。 反思;半学期练习卷等。 不足之处: 不足之处: 由于办公室比较分散,对于教学中出现的问题不能及时探讨,
  1. 由于办公室比较分散,对于教学中出现的问题不能及时探讨,寻 求方法解决. 求方法解决. 随着减负的实施和知识难度的增加,
  2. 随着减负的实施和知识难度的增加,班级中在英语学习上的困 难生增多,班级的平均分下降,班与班之间的差距加大. 难生增多,班级的平均分下降,班与班之间的差距加大. 措施: 备课组全体成员讨论, 协商, 措施: 与备课组全体成员讨论, 协商, 改变原有的教学观念与教学方 法,提高学生学习英语的兴趣和课堂效率,与家庭取得联系,提高学 提高学生学习英语的兴趣和课堂效率,与家庭取得联系, 学生学习英语的兴趣和课堂效率 生的自主学习能力。 生的自主学习能力。
虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初二英语备课组是个 虽然我们的工作还不算完美, 但总的来说, 和谐的团体,是个生气勃勃的团队, 和谐的团体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往 的关怀领导下, 我们一定会更加谦虚谨慎, 的关怀领导下 , 我们一定会更加谦虚谨慎 , 我们将继续提高自身素 质,包括听说读写能力;多和兄弟学校加强联系,虚心学习,吸收他 包括听说读写能力;多和兄弟学校加强联系,虚心学习, 们的精华,达到共同进步。 们的精华,达到共同进步。  

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