小学语文教师教学工作总结



工 作 总 结
(2008??2009 学年度第一学期)
本学期我担任二年级汉语文与蒙语文的教学工作。 由于教学 经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究 教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵 的教学经验。以下是我在本学期的工作情况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就 必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况, 有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我 还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材, 想方设法令课堂生动,学生易接受。我班同学比较活跃,上课气 氛积极,但中等生、差生有好几个, 尖子生相对较少。讲得太深, 没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不 如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是, 具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这 就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生” 。这一理论在我 的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生, 又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和 积极性,曾有一位前辈对我说: “备课备不好,倒不如不上课, 否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性,因此,每天我都 花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意
就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能 调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能 力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此 上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。 上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部, 就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让 学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的 授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当 学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并 且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有 的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法, 采取有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样 一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对 语文产生兴趣。 本学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改 作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成 比较完整的知识体系, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟,并顺利完成教育教学任务。总之,在本学期的各科教学 工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改
要求的做法, 并能做到为人师表, 语言健康得体, 举止文明礼貌, 以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的 要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校 的建设与发展奉献自己的力量!  

相关内容

小学六年级语文教学工作总结

  小学六年级语文教学工作总结江垭完小 李文丽 2011 年 6 月时光转瞬即逝,一学年的工作即将结束。本学年我继续担任六 年级(127)班语文教学。接受本班学生感觉劳神费心,学生基础太 差,学习习惯差。面对这样现状。本人坚持认真备课、上课,及时批 改作业、讲评作业,做好课后学困生辅导工作,广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识体系,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬 教学民主,创设轻松的学习氛围。极力打造高效课堂。使学生学有所 得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学 任务。 ...

语文教师工作总结

  教师工作总结七年级语文教师 王兰 本学年度,本人担任初一年级(1、2)班语文教学工作.本人坚持认 真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学 生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验 及教训. 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课. ①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念 ...

小学语文教学工作总结

  小学语文教学工作总结 小学语文教学工作总结一学期的时间很快就结束了, 回顾这一年的教学过程, 颇有一些心得, 本学期我担任七 、 (3) (5)班的语文教育教学工作为了更好,地总结得失,现将本学期的语文教学工作总结如下: 培养良好的语文学习习惯。 一、培养良好的语文学习习惯。 对于刚刚从小学升入初中的学生来说, 培养良好的学习习惯显得尤为重要, 也是养成良好 习惯的良好时期。好习惯的养成不是一蹴而就的,要靠教师的督促、日积月累、潜移默化。而 运用语文的好习惯就是多读、多写、多想、多积累。让初一学 ...

小学语文教学工作总结

  小学语文教学工作总结本学期我继续担任三年级的语文教学工作。在工作中,我认真学习新课程标准及相关的 理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法。在工 作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自 己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习,取长补短,力求使 自己在较短的时间里缩短与他人的距离,不断进步。经过一个学期的努力,我获取了很多宝 贵的教学经验和点滴的教学进步。以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结 ...

小学语文教学工作总结

  小学语文教学工作总结回顾这一学期的历程,有成功的喜悦,也有无奈时的苦恼。无论是思想上, 还是工作上,始终以学校的指导思想为核心,爱校如爱家,爱生如爱己,勤奋、 踏实工作;我努力学习别人的成功经验,补己之短。还有许多不尽人意之处,借 本次总结更好地促进下学期的工作。 一、 思想工作方面。 俗话说: “活到老,学到老” ,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自 己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇 于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。教书育人是教师的天职 ...

小学语文教学工作总结

  小学语文教学工作总结本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工 作,现从以下几个方面加以总结。 一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这 一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教 材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学 生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民 主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构 建探究式课堂模式,挖掘教材 ...

小学语文教学工作总结

  小学语文教学工作总结 雅敏一转眼一个学期的工作即将结束,本学期,我的语文教学工作能以上级精神为指导,以 改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,以学校语文教研组教研课题为中心, 突出四年级教材特点,并结合本班实际情况,严格按照学期初工作计划顺利开展。在教学中 注重培养学生各方面的能力, 使素质教学主体上, 使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台, 让他们在这里找到自己的自信;找到自己的兴趣;学到自己的知识。现将本学期的工作总结 如下: 一、 深入钻研教材 积极参与教研活动、掌握教材体系、基 ...

小学语文教学工作总结[1]

  小学语文教学工作总结榆林第十小学 王奋堂本学期我担任三年一班的语文教学工作。在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论 知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法.在工作中不 断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀 教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习,取长补短,力求使自己在较短 的时间里缩短与他人的距离,不断进步.经过一个学期的努力, 我获取了很多宝贵的教学经验和 点滴的教学进步。以下是我对本学期的教学工 ...

初中语文教师教学工作总结

  中学语文教师教学总结 中学语文教师教学总结2009?? ??2010 学年第一学期 ??姓 名 XXX 学 科 语文 任教年级 初三本学期, 根据学校的要求及语文教研组制定的教学常规细则, 继续落实和规范教学行为。 我本人计划从如下方面落实: 1、上课。不上无准备的课。教学目标明确、恰当, “三维”目标要整合,教学过程朴实, 听、说、读、写训练扎实,教学环节合理、简化,教学手段简便、实用,向家常课回归。 2、作业。作业设计要“精” ,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细” ,要规 范、及 ...

初中语文教师教学工作总结

  这学期我担任初二语文教学。因此,我对教学工作,认真学习,深入 研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵 的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就 必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针 对地教对教学成功与否至关重要。了解学生对教学的重要性,专心研 究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。我班的同学比较 活跃, 上课气氛积极, 但中等生、 差生占较大多数, 尖子生相对较少。 因此,讲得太深,没 ...

热门内容

商贸合同

  商贸产品购销合同合同编号: 项目名称: 买方: 地址: 开户银行: 银行帐号: 邮编: 电话: 传真: 纳税人登记号: 开票种类: 签约代表: 卖方: 地址: 开户银行: 银行帐号: 邮编: 电话: 传真: 纳税人登记号: 开票种类: 签约代表:此合同( 页 )及其附件( 页 ) ,合共( 定的条款和条件进行买卖下列商品: 商品说明,合同总价: (一) 商品说明,合同总价:产品名称 规格型号 是否非标 产品页 )是由买卖双方共同制定的, 双方同意该合同规计量 单位数量单 价 RMB总金额 RMB ...

大学毕业实习报告公安局实习报告范文

    我们通过二年的法律专业学习,对我国法律有了更深刻的了解,可知识也只是停留在书本,为进一步提高我们自身的法律知识,灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去,充分做到学以致用。因此,学院特意联系深圳市公安局罗湖分局作为我们的实习单位。  初次跨入**市公安局**分局**派出所的大门,一切对于我们来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我们更明白这里将是我们实习的好机会。**派出所市深圳市第一大所,在编民警200多人,所辖区面积只有2.55平方公里,但其辖区内娱乐场所之多、人口密度之大 ...

日语学院学生党支部

  附:“强基创先”工程中期推动评优工作申报表 强基创先”党组织 日语学院学生党支部 或单位名称 申报奖项 最佳党日主 要 事 迹 介 绍日语学院党总支将 “最佳党日” 活动作为发挥党员先锋模范带头作用, 展示党员风采的重要内容和形式,得到了各支部的积极响应。一年来,学 生党支部通过“爱心计划”活动开展以“爱心奉献树新风,党日实践展风 采”为主题“最佳党日”系列活动。 爱心计划”是学生自主助困活动,一方面通过收集可回收废品,定期 统一变卖处理和图书义卖,募集资金,建立爱心资金用以资助贫困生;另一 方 ...

开题报告格式

  研究性学习开题报告课题题目 指导教师 课题组成员 主导课程 课题提出背景说明 相关课程研究课题的目的和意义任务分工:活动步骤:预期成果:表达形式:研究性学习活动记录 课题题目 活动时间 参加成员 活动地点活动内容 目的形式过程结果指导教师的建议和帮助05 级高一年级研究性学习实施方案 一、开展研究性学习的目的意义: 1.研究性学习已成为世界基础教育改革的热点和重点。从国际上看,自 20 世纪 80 年代以来,世 界各国和地区都在考虑为"二十一世纪培养什么人"的问题, 整个世界 ...

商业房出租租赁合同

  房 屋 租 赁 合 同出租方: (甲方) 承租方:(乙方) 一 、该房屋坐落于 平方米, 装修状况无。 二、 租赁期限为 4 年, 租赁期自 年 月 日至 年 月 日, 1?楼 5?2 ?3?建筑面积租赁期满,甲方有权收回该房屋,乙方有意继续承租的,应提前 60 日 向甲方提出续租要求,征得同意后甲乙双方重新签订房屋租赁合同,甲 方如不在续约需提前 60 日通知对方。 三、租金标准 第一年 第二年 第三年 第四年 元, 租金总计 元(大写)四、租金支付时间:2011 年 5 月 20 日支付该年 ...