小学信息技术教学工作总结



2011 春小学信息技术教学工作总结 本学期,我担任学校的二、三年级信息技术教学工作。通过教学 工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用, 对信息技术的发 展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小 学素质教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核 心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对 当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式 和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握 计算机知识和计算机基本技能, 是很难在现代信息社会中有效地工作 和生活。 “计算机的普及要从娃娃抓起” ,信息技术教育已成为小学教 育中必不可少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学, 我深入钻研信息技术教 材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己 的业务水平。 由于客观因素的制约, 本期我多半时间在跑重建工作及无电脑上 课。因此只能通过电脑演示、观摩。现将自己本学期的教学工作作如 下总结: 一、引入图画,激发学习兴趣。 二、三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有 能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之 中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新
技能。 二、利用学习成绩,提高学生的求知欲 在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起 来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自 身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一 步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内 容结束后,都要对学生的学习进行评价。 三、及时做总结,写反思 信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结 课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步! 回顾这学期从事信息技术的教学工作, 虽然信息技术是一门新兴 的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。 当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在 工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高 到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。 努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生 能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对 计算机的认识上有更大进步。
  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时
代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。  

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