下学期园务工作计划



林西第一幼儿园园务工作计划 林西第一幼儿园园务工作计划 (2010 年 3 月)
一、指导思想: 以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指 、 导纲要》 (试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培 养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和 推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况: 我园现有幼儿 204 人,其中小班 80 人,中班 84 人,大班 40 人,中班和大 班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境, 而小班今年人数多初次进 入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采 取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。 三、工作目标: 在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持 续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、 创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管 理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一 流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 四、工作措施: (一)园务管理:科学管理,提高效益
  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼 儿园一切工作以促进幼儿发展、 促进教师成长、 推动幼儿园发展为工作的出发点。
  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的 作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一 线。
  3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队 伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识: “一体意识”“开拓意识”“服务 、 、 意识” ,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快 速发展。
  4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结
构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要 方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基 本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交 流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化 家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社 会的信誉度。 (二)教改科研:立足实际,大力提升 工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体 教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二 要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉 地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累 教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 (三)后勤管理:优质服务,提高素质
  1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛 盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
  2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患 在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
  3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重 消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染 工作。 五、具体工作安排安排: 三月份:
  1、制定各项工作计划
  2、幼儿园环境及安全检查
  3、检查各种工作计划
  4、幼儿园环境创设

  5、迎省督导评估准备 四月份:
  1、幼教课评比
  2、教育活动研讨会
  3、活动课评比
  4、室内布置评比
  5、业务学习、领导听课情况检查 五月份
  1. 幼儿区域活动课评比
  2. 幼儿体操评比
  3. 幼教课评比
  4、教师基本功大赛 六月份
  1. 六一文艺汇演
  2. 幼教课评比
  3. 备课检查
  4、幼儿园校舍等安全工作检查
  5、教育教学工作综合检查
  6、幼教工作综合评比
  7、做好本学期总结工作  

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