我的幼儿园工作感悟与总结



我的幼儿工作感悟与总结
回顾一学期来,我园在教育局和各级领导的关怀和指导下,以邓小平理论和 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕教育局的工作要点和我园的工 作计划,在幼儿园常规管理方面,认真做到了依法治园、依法治教,全体教职工 能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧,幼儿园及幼儿都得到了应有 的发展。现将我园一学期来的工作总结如下: 一、切实加强管理,确保有一支良好的教职工队伍
  1、通过主题教育对教职工进行师德教育,如进行了“发展与奉献”“活出 、 生命的意义”“退一步,海阔天空??惩罚与爱的教育”“增强责任感”等主题 、 、 的师德教育学习, 使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中 去。
  2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等,使教 职工明确工作任务与要求,保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。
  3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的 学习,使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读 了一遍《适应性发展课程理论与案例》 ,通过学习,大多数教师以能较好地运用 《适应性发展课程》 ;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨,如 炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。
  4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长, 为此,我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长:一是积极组织教师参加 幼教理论讲座,如: “适应性发展课程培训”“自治区特级教师讲学” 、 ;二是有计 划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用,对 教师进行了目标制订的学习与探讨; 四是对教育环境的创设进行了认真的探 讨和实践;五是组织了 12 人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、 广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛; 七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展,使 教师的专业素质得到了进一步的提高。
  5、鼓励教职工积极参加学历提高学习,现在已有 23 人获得了大专学历、7 人获得了本科学历。
  6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏 低是我们极需考虑的问题,我园在经费非常紧张的情况下,一学期内调整了两次 自聘人员的工资和代课教师的补助, 在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人 员的关心。 二、合理安排和精心组织幼儿一日活动,促进幼儿全面发展 为了更好地促进幼儿的全面发展, 我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和 组织方面的管理,确保了幼儿的全面发展。
  1、合理安排幼儿的一日活动,并充分保证幼儿每天有 2 小时的户外活动时 间,使 幼儿能充分接收阳光的照射,同时注意调动幼儿参与活动的积极性,使幼儿 得到较好的发展。
  2、根据适应性发展课程的理念,认真实践新课程,进一步促进了幼儿获得 更多的发展。 根据 《幼儿园适应性发展课程》 的理念, 我们在实践和使用新课程的过程中,
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注重老师、 幼儿、 家长共同获得发展。 一是以主题活动的形式开展教育教学活动; 二是发动、引导家长走进我们的课程,老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的 知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设,每一 个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等, 这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提 供丰富的资料、材料,使幼儿在实践操作中获得知识、经验。

  3、注重活动内容的多样性、兴趣性 一是开展丰富多彩的幼儿体育活动:开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳 绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体 育竞赛活动,在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中,我园参赛队获得了一个特等 奖、三个一等奖的好成绩。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝 活动,并发挥各种庆祝活动的教育价值,创设一种师幼、家长互动的氛围, 让幼儿在活动中得到锻炼、学习,感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中, 从园长到老师,大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动, 认真参与“六一”活动方案的研究制定,并积极做好相关活动的准备,如编排班 级的诗歌朗诵表演节目,设计游园亲子游戏,开展“二幼之星”初选,编排参加 教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等,在“六一”庆祝活动中,幼 儿人人得以参与,在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中,在愉快 的游园活动和快乐的水果拼盘活动中,充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。 又如“幼儿迎新年活动” ,各班根据班上的实际,有歌舞、游戏、讲故事、朗诵 儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等,幼儿是在与家长、老师 其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动,且 注重幼儿人人参与,人人获得发展,如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐 活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等,幼儿通过参加活动,获得了更多发展 的机会。 四是积极组织好活动区活动,使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会,获 得更好的发展。我们在原来 9 个大型活动区的基础上,又增加了两个活动区:积 木天地和缤纷舞台,对原有的活动区也进行了一些改进、调整,并不断调整组织 的形式和方法,使幼儿更喜欢活动区活动,更好地发挥了活动区的教育效能。 三、根据本园实际开展教研活动,以教研促保教质量提高
  1、我们从本园实际出发,结合课改,做到课改与教研互相促进。由于我们 今年使用的是新教材,因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教 材为重点来开展教研活动,如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性 发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展 课程选择性活动》 ,通过组织学习、自学等方式,使每个老师都通读了一遍,逐 步理解与领会了课程的相关理念,并使这些理念体现在课程实践中,也促进了老 师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用,我们还组织了两次教育 教学活动设计与组织的教研活动,选取每个年龄班其中的一个主题,组织学习、 探讨,并突出教育教学活动 目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨,然后,围绕 科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛,活动后 又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动,都获
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得了不同程度的提高。
  2、开展幼儿语言教育研究,促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发 展,我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨:一是进行了发展幼儿语 言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的 渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动,如全园性的幼儿 讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探 讨和实践,幼儿语言得到了进一步的发展。
  3、开展环保教育研究,使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年,我们围 绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动,并 在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析, 使幼儿的环保意识得到进一步 的增强。
  4、鼓励教师积极撰写教育教学经验总结、论文,一学期来共收集教育教学 经验总结、 论文 62 篇,其中有 17 篇参加市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。
四、精心创设良好的育人环境 为了使幼儿得到更好的发展,我园十分重视良好教育环境的创设:一是营造 宽松和谐的教育环境:园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对 幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、 教育活动中师幼的互动等等, 这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入 一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品,制作各种教玩具,更好 地丰富了体育活动和区域活动内容, 给幼儿提供了探究操作的环境, 交流的场所。 三是有计划地添置了一些必要的设施仪器:添置了用于教学的 3 台数码钢琴、6 台带 VCD 的收录机,添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具,添置了 12 个羊 角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼 儿充分感受到幼儿园生活的快乐,也有助于幼儿更好的发展。 五、努力促进家园共育 《幼儿园教育指导纲要》指出: “家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊 重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高 教育能力。 ”根据《纲要》的指导思想,我们围绕争取家长的理解和参与、家长 提高教育能力开展我们的家长工作:一是通过家长会、家长开放日 活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式,向家长及时传递幼教信息,宣 传幼教新理念,使家长了解幼儿教育,获得一些教育孩子的方法。二是发动家长 参与到主题教育中来,与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取 与主题有关的知识、信息,使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝 试组织家长利用周末带孩子出去参观,如到果场参观果树开花、果农授粉工作, 到农科所观察秋收等,家长在我们老师有目的的引导观察之下,也知道了一些引 导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及 教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。五是 园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。 六、切实做好卫生保健方面,确保幼儿身体健康 做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节, 我园一学期来能认 真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工
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作,如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、 预防接种工作、 晨检工作、 体检工作、 幼儿驱虫工作等。 二是认真做好天气变化、 活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的 流行情况,以黑板报的形式,向家长宣传育儿保健和护理的科学知识,使家长有 针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫 生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检 查、 督促和指导工作, 每天由保健医生全方位检查督促, 分管副园长不定期抽查、 指导。
七、高度重视校园安全工作,确保师生生命和校园财产安全 校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作, 我园全体教职工有 “安全第一” 的意识,并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等 进行检查,发现问题及时整改,防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组 织指导幼儿的各项活动,并把 幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好, 同时每日有针对性地对幼 儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作,保证了园内良好 的秩序;食品采购人员能切实把好进货关,杜绝了一切饮食事故的发生。 八、后勤工作切实有效 后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障,在后勤工作方面,切实做好了 幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理,确保了幼儿园一学期中幼儿园各项 工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工作,膳食小组能根据本地、本园、时 令实际制定好每周幼儿食谱, 炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认
 

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