幼儿园教师师德体会

二O一O年艺术幼儿园第一学期教务计划

  二 O 一 O 年艺术幼儿园第一学期 教务工作计划按照县教育局幼教工作要点的要求,在县教育局领导和上级教研 部门的指导下,, 以贯彻落实 《幼儿园教育指导纲要》 为核心, 以“一 切为了孩子”为办园宗旨,以“办人民满意的幼儿园”为目标,深化 教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富 办园内涵,提升办园品位。 现将本学期工作计划如下: 工作目标: 1、加强政治理论学习,提高责任意识。 2、加强幼儿园内部管理,提高办园质量 3、加强幼儿园园本培训,夯实队伍素质 4、加强幼儿园文化 ...

2011年暑期教师校本培训计划及实施细则

  响水县运河中心小学 年暑期教师校本培训工作 工作计划 2011 年暑期教师校本培训工作计划一、指导思想: 指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持改革创新,以提高教学质量为主线,提升教 师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,以贯彻落实市、县文件精神为载体,依托校本 培训对全体教师进行课堂教学基本能力训练,全力提升广大教师的专业技能。根据市县教育 局有关文件精神,结合我校教师实际情况和课程改革的实际需要,特制订《响水县运河中心 小学 2011 年暑期教师校本培训计划》。 二、培训目标: ...

师德工作总结

  师德工作总结古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑 也。德,指道德、品行、思想品质。作为一名现代合格的幼儿教师, 首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。 一、热爱幼儿教育事业 一个选择幼教职业的人,首先要热爱幼教事业。我具有 为幼教 事业奋斗终身的献身精神, 把忠诚于人民的教育事业,看成是教师 的最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干 一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认 真、圆满完成园领导交给的各项工作任务。 工作 ...

关注幼儿园教学专题征文

  关注幼儿园教学专题征文幼儿园开展反思性教学的一些尝试与思考一、问题的提出 能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动,活泼、健康地发展关键 在于教师的素质,关注教师专业成长已成为每个幼儿园面临的挑战。 近年来,大量研究表明,以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活 动是教师成长的重要途径。教师的学习与幼儿的学习一样,不是靠外部的灌 输,而是在自己原有经验的基础上不断研究、发现,不断吸收同化各种信息, 从而建构成"自己的"教育理念,形成教育能力的过程。基于这样的理念,并 结合我园 ...

完整地看待幼儿和幼儿教育

  完整地看待幼儿和幼儿教育万禄幼儿园 冯连英 一、什么是“完整的幼儿” 什么是“完整的幼儿” “完整的幼儿”究竟应该是个什么形象?大家对此问题的回答仁者见仁、智者见智,说法很 多。要培养完整的儿童,首先要树立正确的儿童观,正确的儿童观是:①幼儿是一个整体,即是小树,不是大树的枝叶、分体; ②幼儿是一个主体(对客体及活动而言,不是容器、被动体) ; ③幼儿是一个独特体,既有共性也有个性; ④幼儿是一个有多种需要的个体(生理的、安全的、智力的、情绪的,对人与动 物的区别而言,幼儿的第一需要是社会的,是 ...

教师师德演讲稿集

  教师师德演讲稿集无悔的选择 不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光 荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。 可是, 当我第一天走进教室, 真正面对着一群灿烂的"小太阳"时, 我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之 奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们 好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。 面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不 只一次问过自己。曾经,我一味地追 ...

幼儿园继续教育计划

  博研幼儿园教师继续教育培训计划为了进一步提高我园教师的整体素质和教育教学能力,促进教师专 业化发展,加快教学改革进程,结合幼儿园教师队伍的实际情况,现制 订我园 2010 年教师继续教育培训计划: 一、 指导思想 按照科学发展观的要求, 以全面提高幼儿园教师教育教学能力和校 长教育管理能力为核心,根据“新理念、新课程、新技术”和师德教育 为重点,紧密联系工作实际,组织实施继续教育,进一步提高园长和教 师的学习能力、 实践能力、 创新能力、 师德水平、 学历层次和综合素质, 使全体教育工作者在实施 ...

洛江区中小学教师职业道德考核评估办法(试行)

  洛江区中小学教师职业道德考核评估办法 (试行)为了深入贯彻新颁《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订)和《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队 伍建设的意见》 (闽政文〔2008〕344 号文) ,加强和推动我 区的教师职业道德建设,建立师德考核评估档案,科学评价 和真实记录教师的师德表现,完善师德监督考核制度,并作 为评价其教育教学工作和培养培训、职务评聘、评优晋级的 重要依据,进一步提高全区中小学教师师德师风水平,结合 实际,特制定本考核评估办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“ ...

幼儿园教师教育计划

  幼儿园教师教育计划教育要上去, 师资是关键, 师资队伍是教育事业发展的根本。 在当今深化教育改革, 实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在于建设一支 高素质现代化的教师队伍,因此师资队伍建设是我们永恒的主题。 一、指导思想。 本期我们的师资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导,坚持“以幼儿园教育 质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作 职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》 。坚持把提高保教质量放在第 一位,通过各种 ...

学习吴邵萍老师心得体会

  用爱铸就的平凡中的伟大 ??学习吴邵萍老师事迹心得体会生活中,我不断地感受到周围人们对教师这个职业的向往和对教师本人的尊敬。 我常常在想,究竟是什么让教师这个职业受人尊敬、令人感动呢?是对工作一丝不苟 的劲头?还是对教学不懈钻研的激情?最近,我利用寒假时间学习了吴邵萍老师的先 进事迹,不禁被她那种对孩子的无私的爱、真诚以及对工作高度的责任感,全身心投 入的精神所深深感动。心中的疑惑也顿时解开了。我想,最重要的是我们对孩子、对 学生最朴素的爱。正是这份朴素的、真诚的、持久的爱,才能换来心与心的贴近 ...