小学班主任工作心得

小学班主任个人工作计划(免费下载)

  2007?2008 学年度 第一学期个人工作计划一、思想上在思想上, 本学期我将继续以邓小平理论和 “三个代表” 的重要思想为指针, 认真学习贯彻《新义务教育法》和区、校的“十一五”发展规划。做到在教育教 学中平等的对待学生,关注每个学生的个体差异,因材施教,并重视培养学生独 立思考的能力、创新的能力和实践的能力,促进学生的充分发展,以学生可持续 发展为本,以教好每一个学生为己任。思想上不断地向党组织积极的靠拢,认真 的参加每一次的政治学习活动,记好笔记并及时的记录下自己的思想波动,主动 找党员 ...

小学五年级班主任工作计划

  五年级三班班主任工作总结时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期 快结束了,即将过去的这一学期,但我还是有自己的心得,班主任是 班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科 任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下 面我就这学期的工作做如下总结。 一、班集体建设 建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相 帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。 学生在经历了三、 四年级最顽皮的年段之后, 毕竟是长大了许多。 这 ...

小学教师年度 总结

  小学教师学 2010 年年度总结 以提高教学质量的实践能力为重点,着力促 进教师专业发展,积极组织并认真开展了 2010 年教师培训工作,取得了一定的成绩。 现就这一阶段的工作,做如下总结: 一、领导重视,组织到位,制定计划。 在学期末,学校召开全体教职工年度工作总 结会议,校领导充分重视并出席了此次培 训,会上认真研究布署了下学期学校工作计 划和安排了学期班主任、教学工作经验交流 环节。分项落实责任,明确具体工作任务。 二、理清思路,扎实工作,稳步开展新学期 各项活动。 第一,学校召开了全体教 ...

安固小学德育工作总结(初稿)

  安固小学德育工作总结学校在全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育过程中,确立 了以“育人为本”的办学宗旨,引导学生树立正确的理想、信念、人 生观和价值观, 帮助学生先成人、 后成才, 促进他们健康全面的发展。 围绕我校的校风、学风和教风,狠抓课堂教学、构建全新理念、力求 办出特色。广大教师爱岗敬业、锐意进取;全校学生主动合作、勇于 创新; 课题实验硕果累累、 成绩斐然; 教学设施倾力投入、 逐年改善。 一、明确各部门、各岗位德育工作职责,不断提高学校德育工作 明确各部门、各岗位德育工作职责, 明 ...

小学班主任教育工作心得

  小学班主任教育工作点滴 小学班主任教育工作点滴我将要退休了,趁未离岗之际,想将我四十年来班主任教育教学经历作点滴回忆和总结。虽不是什么 经验之谈,但自己走过的路再回过头去看看那些是成功的,那些是失败了的,心里有数,总感踏实些。 这些年来,我担任过近十个毕业班的班主任教育教学工作,走出去的学生较多,各行业都有。有担任 领导工作的,有搞工程技术工作的,但从事教育工作的颇多。写出来不妨供先是学生后又是同事或其他同 仁的参考,有没有引起共鸣之说,或许有同感,这说明我的点滴体会有垫脚的“小青石”之功,哪怕 ...

江桥小学2007学年第一学期德育工作总结

  江桥小学 2007 学年第一学期德育工作总结2007 学年第一学期德育工作围绕局、学校中心工作,坚持立德育人,深入 推进中小学生民族精神教育和生命教育;积极创建和谐校园,不断提升教师育德 意识和能力;坚持以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸 育和谐发展,推进学生思想道德建设。一、优化德育队伍 1、全员德育。学校进一步加强行政护导、教师护导机制建设,修订了各部门、 教师、职员工人的德育职责,加强了对班主任、教职员工德育工作考核。本学期 完善德育管理制度(共 23 项) ,在工作中 ...

班主任工作小结

  2010学年度第一学期五( 2010-2011 学年度第一学期五(4)班班主任工作总结一学期来,我担任五(4)班班主任工作。在全体同学的共同努力下, 取得了一定的成绩,还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短, 更好的开展下去,特总结如下。 我主要做好以下几方面的工作:1、以身作则,做学生的表率。利用各种可利用的时间,翻阅各种杂志、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老 师请教,不断提高班级管理水平。尽职尽责,教书育人,为人师表,一 言一行做学生的表率。加强师德修养,坚守高 ...

学习《中小学班主任工作规定》心得体会

  学习《中小学班主任工作规定》 学习《中小学班主任工作规定》心得体会最近我校认真组织教师学习了新出台的《中小学班主任规定》《中小学班主任规定》为 。 班主任这一学校教育的重要角色注入了全新的理念, 这给很多一线老师尤其是班主任带来了 新的工作动力。班主任的工作最为烦琐,最为繁多,最为辛苦。因为班主任教师既要承担与 其他学科教师一样的教学任务, 还要负责繁重的班主任工作, 使得班主任教师工作负担过重。 《中小学班主任规定》第十四条指出: “班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计 入教师基本工作 ...

第三期班主任培训心得体会

  第三期班主任培训心得体会吉林是丰满区实验中学 王兴华2010 年 8 月 14 日,我有幸参加了吉林市第三期骨干班主任 培训。在为期五天的培训中,我认真听取了各位专家、教授的讲 座。本次培训虽然时间短,但使我受益匪浅,不仅是业务理论的 学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。因机会 难得所以我认真聆听着专家讲述的每一个案例, 直到回到家我还 沉浸在那热烈的气氛中,久久不能走出,讲得真是太精彩了! 本次培训,使我清楚的认识到,新时期班主任工作不仅仅要 有工作的热情,还应具备一定的技巧和素 ...

班主任研讨会学习心得--郑志婷(1)

  班主任研讨会学习心得江屯中心小学 郑志婷 2011 年 4 月 16 日这一天,在各级领导的关怀下,我有 幸参加了在广州举行的广东省教中小学班主任工作研讨会。 在为期一天的培训中,我认真聆听了著名专家王宝祥老师和 全国知名班主任郑学志老师的专题报告。这使我深深的感到 要想成为一名优秀班主任,不仅仅要成为知识的传授者,更 重要的做好学生人格的塑造者,以及应该不断提升自己的专 业素质。班主任需要有良好的工作态度,更需要良好的文化 修养和一种智慧,一种可以唤醒心灵的智慧。在对待学生的 时候,需要我们有 ...