初三班主任寄语

优秀班主任发言稿

  优秀班主任发言稿 各位领导、老师们大家好! 各位领导、老师们大家好! xx, 学校, 我叫 xx,来自 xx 学校,毕业 12 年,11 年担任 班主任,从小学五年级到初中毕业班。 班主任,从小学五年级到初中毕业班。今天能站在这 里我感觉很荣幸, 年的班主任工作中, 里我感觉很荣幸,因为在 11 年的班主任工作中,我 没有轰轰烈烈的先进事迹, 没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故 事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今 我只是一名平凡的、普通的班主任老师, 天在这儿只能向各位领 ...

2010-2011班主任工作计划--201009

  学年度第一学期 永丰中学 2010-2011 学年度第一学期 班主任工作计划周杏茹 2010 年 9 月 一、指导思想 认真学习实践发展观,贯彻落实我校《2010 至 2011 学年度第一学期工作要点》 、 《2010 至 2011 学年度第一学期工作计划》《2010 至 2011 学年度第一学期教学工作计 、 划》和《2010 至 2011 学年度第一学期初三年级组工作计划》 ,树立“德育优先”的意识, 转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;换位思考,正确引导;付出爱心 与严格要求的 ...

班主任寄语

  班主任寄语1.人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。 2.尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容, 学会感恩,学会思考,领悟完美人生。 3.阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。 4.永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。 5.想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。 6.每次做好一件事。 7.过好每一天,你就能过好一辈子。 8.与人分享,痛苦可 ...

班主任课件全集 勿以善小而不为

  课题:勿以善小而不为, 课题:勿以善小而不为,勿以恶小而 为之授课教师:夏彩英 授课时间:2006 年9月11日 第3周星期一教学目标(1)知识目标:通过这节班会课,使全班同 学都认真学习了班规和校规,并认识到违反班 规或校规的严重性,决心努力遵守班规和校规, 遵守国家的法律和法规. (2)情感目标:通过这节班会课,使同学们 对班规和校规有一个正确的认识,并理解老师 的做法是为了同学们好,而不是为难他们,这 样也可以宿短师生间的距离,培养了师生的感 情.社会主义荣辱观"八荣八耻&quo ...

08级美术班班级文化建设

  美术部班级成员: 班级成员:40阜阳师范学校 班主任 2010.09.02 刘贤明班级文化建设班级前排布局国旗教师 照片培养目标 公开栏 讲台 班干部 名单及 职责黑板课桌摆放班级文化建设教师照 片班级实际 人数为: 40人,课 桌总计5 排,两边 各有两排, 中间四排. 最前面的 为组长。班干部名单 及职责班级文化建设两侧墙 体文化班级个人获得 的荣誉证书名言警 句班级文化建设另一面的墙体文化班级文化建设班级荣 誉证书 班级集 体照片班级寄语学生优秀 作品班主任寄语班主任寄语: 班主任寄语:世 ...

如何打造高效课堂

  如何打造高效课堂课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该 首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓 “高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课 堂”研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担, 减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终达到提高学 校整体教育教学质量的目的。这也是建设和谐校园,建设快乐校园的根本要义所 在。 “高效课堂”主要研讨两大方面,即教师与学生,也就是 ...

家长会

  敬爱的家长八⑧班 家长会?进程一:班主任发言 进程一: 进程一 ?进程二:成绩公布 进程二: 进程二 ?进程三:老师寄语 进程三: 进程三 ?进程四:学生代表发言 进程四: 进程四 ?进程五:家长代表发言 进程五: 进程五 ?进程六:给家长的话 进程六: 进程六尊敬的各位家长: 尊敬的各位家长:大家好!首先,感谢感谢你们百忙之中抽出宝贵的时间来参加 我们的家长会和对班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是 为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在 校及在家的情况,以便老师能够 ...

初三年级家长会(2010.11.9)

  初三年级家长会北京市朝阳外国语学校 初三(2)班 2010年11月9日初三年级家长会一、班级活动 二、期中考试情况 三、下一阶段工作安排初三年级家长会一、班级活动 (一)、社会实践(PPT) )、社会实践(PPT) 社会实践 (二)、运动会 )、运动会 (三)、主题班会(视频) )、主题班会(视频) 主题班会初三(2)班英姿飒爽初三(2)班英姿飒爽聊聊闲天,吃点零食快乐的小姐俩积极投稿奋勇争先许 可 陈 泓 ?为运动员加油助威女子4*1队员??甘露、丁帆、陈嘉琳运动健将??戚天石夺取胜利初三年级 ...

2010、11、26学习习惯班会

  Say you! Say me!你离梦想有多远?三年级(6)班主题班会规则: 规则:从第一位同学开始, 从第一位同学开始,大家 轮流说成一句话: 轮流说成一句话:“一只青蛙 跳下水, 跳下水,咚!”每人只能说一 个字,第一位同学说“ 个字,第一位同学说“一”, 第二位同学说“ 第二位同学说“只”,第三位 同学赶紧说“ 同学赶紧说“青”……依此类 依此类 推,直到第八名同学响亮的说 道“咚!”。从第九名同学开 始,按照这样的方式轮流的说 两只青蛙跳下水, “两只青蛙跳下水,咚!咚!” 说完,再说“ ...

二(11)班级自主管理

  二(11)班班级自主管理模式的实践探索 二(11)班班级自主管理模式的实践探索 11)班班级前言?? 我们的二(11)班班级由众多成员组成,这些成员虽然彼此相对独立,但他们有是以各种形式发生着密切的 联系。它使得班级成为一个有机的系统。每位成员都在系统中起着重要的作用,每位成员都是 班级中的有机分子,对班级这一系统的维持与运转发挥着难以估量的作用。换而言之,班级作 为各成员的共同体,其发展的程度以及管理的合理程度对我们每个成员的发展都具有很大影 响。传统的管理注重于班主任的主导和学校领导的指导, ...