初二班主任期末评语

地理总结

  七年级下期工作总结 本学期地理科教学能较好地完成了教学任务, 生成绩在上个学期的基础上得到 学 了大幅度的提高,现作如下总结。 一、制定计划,明确目标。 开 学 初 ,本 人 总 统 了 上 个 学 期 的 期 考 情 况 ,分 析 了 学 生 成 绩 偏 低 的 原 因( 原 地 理 老 师 未 上 课 ,本 人 将 近 半 学 期 后 中 途 接 任 ,课 程 进 度 慢 ,到 期 考 课 程 只 上 到 一半) ,制 定 了 本 学 期 的 教 学 计 划 ,给 初 中 031、032 班 ...

教育实习总结

  师范生初中实习工作总结发布时间:2010 年 06 月 07 日 来源:应届毕业生求职网 实习报告 实习证明 实习总结 实习鉴定 实习医生格蕾 实习评语会计实习报告 实习 英文 实习心得 实习日记为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。 在这段时间里, 我学到了很多在大学课堂 里根本学不到的东西, 也体验到了很多人生中从未有过的经历。 但自己最大的收获是将平日 在课堂上所学的理论知识用于实践, 并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜 想,取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学, ...

孝友中学2007~2008学年度第二学期德育工作总结

  孝友中学 2007~2008 学年度第二学期德育工作总结1、遵循德育工作的规律,更新德育工作观念,确定德育工作目标。 ⑴德育观念做到了“三破除,三树立” :破除传统的“重智轻德”的观念, 树立素质教育必须以德育为核心的观念;破除“学生思想政治工作是德育处班 主任的事”的观念,树立“德育无小事,育人有我责”的观念;破除教师对学 生的“被动施教”观念,树立“以育人为本,主动施教”的观念。 ⑵加强了师德教育,不断提高教师政治思想觉悟业务素质,依法治教的能 力,在工作中探索并遵循教育规律,研究学生思想品 ...

饶河县初中学生综合素质评价方案

  饶河县初中学生综合素质评价方案 为进一步贯彻落实中发[1999]9 号、国发〔 2001〕21 号、教基[2002]26 号文件和 2005 年黑龙江省《关 于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》及《双鸭山市初中学生综 合素质评价实施意见》 ,制定此方案。 一、指导思想 以道德品质和公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容, 以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以专业支撑和制度建设为保障,强调评价指标的多元性, 关注个体 ...

红岭中学石厦初中部2007-2008学年(第一学期)

  2007 2008 学年( 学期) 红岭中学石厦初中部 2007-2008 学年(第一学期)期末工作安排(12 月 24 日-1 月 18 日)周 次 日期 轮值 行政 工 作 安 排1. 上午 7:50 升旗仪式 2. 上午 8:30 年级主任例会 3. 上午 10:15 教研组长会议 ,布置期末考 试命题工作 4. 各备课组长编写期末考试《双向细目表》 下学期开学第一周交教务室 5. 下午 2:10 物管员工例会 6. 各级组进行“无人监考”动员并组织学生 申报 7. 主题班会《用积极的态度 ...

激励教育在初中物理教学中的应用

  激励教育在初中物理教学中的应用 ??李清波八年级是物理学科开始学习的起始点,更是一个关键 点,无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教 育的改革大潮中,作为一名实施者,则更应该积极探索以适 应新教材的要求和社会的需要。激励是指激发人的动机的心 理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始 终维持在一个兴奋的、 积极状态之中。 心理学研究成果表明, 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机 作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;也具有维持活动 达到目标的功能;同时还具有 ...

莘松中学2006学年度第一学期德育工作计划

  莘松中学 2006 学年度第一学期德育工作计划一、指导思想: 指导思想:全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》 ,围绕“两个纲要”{《上海市学生民族精神教育纲要》《上 、 海市中小学生命教育知道纲要》要求,拓展阵地,构建“两纲”课外教育 活动体系。以“百万学生学礼仪”和区行规示范校的综评为抓手,继续开 展“四个同行”系列活动,不断更新德育观念,深入德育改革,提高德育 工作的针对性和实效性。 。二、总体目标确立一个中心??贯彻纲要,弘扬和培育民族精神;抓好学生 ...

2009---2010学年度第二学期初二(4)班工作计划

  20092010 学年度第二学期初二(4 (4) 20092010 学年度第二学期初二(4)班工作计划 --李忠义一.指导思想 我国的传统文化源远流长,博大精深。从中国传统文化中寻找智慧的源 泉、精神的乐园和管理的真谛。只有通过修身、培育人文情怀、体会博大精 深的伟人智慧、修炼广阔的胸襟,方可成就伟业。 金盟学校是一所培养未来精英人才的教育基地,而教育不等于训练,教 育改变观念,训练才能改变行为。本学期学校在德育工作理念和策略上作一 些新的尝试,以《论语》、《道德经》等国学实践应用和世博科技创意 ...

2005年秋七年级思想品德资料

  2005 年秋七年级(上)《思想品德》期末考 试题一、精挑细选:下列各题的答案只有一个是正确或最正确的,请把正确答案的题号字母写在括号内。(22 题 44 分) 1、 下列对学习观念的正确理解有 ( ) A、 为了以后找到一个好的工作,赚更多的钱,以便提高自己的生活质量 B、为了 不让父母失望 ,让自己活得更潇洒 C、为了取得好成绩,让老师表扬 D、为了提升个人的价值和为社会多做贡献 2、我们之所以把中学称之为“新的起点”,是因为( ① )完全不同于以往的学习生活 ②学习的东西更多更难了 ④ 开 ...

2010-2011学年八年级思想品德上册期末综合检测模拟试卷及答案

  八年级思想品德上册期末试题亲爱的同学们:一个学期的学习结束了,你的收获肯定很大,下面让我们一起来回顾 一下吧。沉着动笔,祝你旗开得胜! 一.请你选择(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。每小 题 2 分,共 40 分) ──相信自己,成功就在眼前! 1.瑶瑶自从上小学以来,早晨起不来,总要妈妈叫醒。上中学后,瑶瑶认为自己已经是 初中生中生了,不能再劳累妈妈了,早晨自己起床。瑶瑶的做法 ①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现 ③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母 要从小 ...