班主任工作反思总结

安龙县兴隆镇青龙小学一年级班主任工作总结

  2010?2011 学年度第二学期 一年级班主任工作总结安龙县兴隆镇青龙小学: 安龙县兴隆镇青龙小学:罗艳 兴隆镇青龙小学 在忙忙碌碌中我们的教育教学工作也接近尾声,回顾这一学期自己的工作, 真是有喜有忧。面对那一个个活泼、好动、有思想、有感情的孩子,如何能让他 们健康快乐地成长,积极主动地学习,是本学期我所做的主要工作。现将本学 期的班级管理工作作如下总结: 一、抓常规教育,培养学生的良好习惯。 播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种性格;播种一种 性格,收获一种命运。一年级学生由 ...

初中班主任工作总结

  初中班主任工作总结 我反思了班主任工作, 我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、 学习等各方 面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又 担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是 班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任 工作既是艰巨的. 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班 委会。这个月我调整了班干 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结八一班班主任 王涛现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、 责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异, 安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。 接手初二( 一)班的班主任工作后,为了使初一已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶, 我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有 的 ...

班主任工作总结大全

  班主任工作总结 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种 形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、 早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪 律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进 取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。 这半 年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好 课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、 高中一年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高 中的学习,内容难度加大,对于象 ...

班主任工作总结

  高二( 高二(9)班主任工作总结陈新传 刚刚度过了紧张而忙碌的高二,首先要感谢一起工作的级长和老师,工作开 展比较顺利,中途也遇到一些困难,现把高二(9)班下学期的得失总结如下: 一、加强班级管理,一步一脚印 加强班级管理, 1、在上学期获得先进班及卫生先进班的鼓励作用下,开学第一周组织大家 共同讨论本学期班上的奋斗目标。强调已建立的各项管理措施,再次强调各班干 部的职责,要求各班干部认真履行责任。在确定班干部的同时,确定科代表、小 组长等班级骨干力量。定期召开班干部、科代表、小组长会议。 2、 ...

工作总结、教学反思Microsoft Word 文档 (2)

  班主任工作总结记得一个优秀班主任的经验之谈:班主任在,学生能做好,是一个基本合格 的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍 不能做好,则是一个失败的班主任。 走上工作岗位以来,我一直在积极思考的 如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 人生的姿势千姿百态,而我选择了站立。这是一种使命,更是一种师表。每 天我站在黑板前,站在讲台后,填写着写不完的未知,学习着学不完的经验,攀 爬着爬不完的台阶……在这将近一年的班主任工作中,尤其是在这学期,我体会 ...

五德幼儿园春季大班班主任工作总结

  五德幼儿园春季大班班主任 工作总结彭琼进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他 们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真 的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。 一、班级工作管理方面。 本学期我班成员能严格遵守园里的各项规章制度, 认真执行各种 计划与要求, 以高度的责任心与职业道德, 扎扎实实地做好各项工作。 认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的 各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书的良好习惯。 提高自身的服务意 ...

班主任工作反思总结

  班主任工作反思总结 班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本 学期,我担任四(1)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工 作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作 一、从规范入手,端正学生的学习态度。 由于这个班级我已经带了三年,学生的基本情况我很清楚。但班中仍存在几个纪律、生活散 慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也有,造成班内不清洁。我利用班会课组 织学生学习《小学生管理制度》《小学生日常行为规 ...

班主任工作反思总结

  班主任工作反思总结鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”, 一位著名的外国教育家更是一针 见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先 通水,欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参与 者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮 助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至 关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。 在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我主要从下面几方面来着手: 一 、 工作篇 在班 ...

班主任工作反思

  班主任工作反思一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学 生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的 才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基 本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,我 以为班主任应努力做到以下几点: 一、勤于观察。 勤于观察。 要获得关于学生的第一手资料, 班主任就要事事留心、 时时注意、 处处发现,比如,在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、作业的 质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个 ...