松江区新桥幼儿园2009学年度第一学期业务工作计划



松江区新桥幼儿园 2009 学年度第一 松江区新桥幼儿园 2009 学年度第一学期业务工作计划 新桥
一、情况分析 情况分析 (一)、基本情况
  1、班级设置情况:我园设有三个部,三部共有 24 个班级。其中总部大班 7 个班,中班 7 个班,混合班(大中)1 个班;一分园小班 6 个班;二分园中大班 各 1 个班,小班 2 个班。全园幼儿 980 名,每班配备两位教师,一个保育员分管 两个班级。
  2、师资情况: 幼儿园现有一线教师 48 人,其中在编人数 33 人,非编人员为 7 人,临时外 聘教师 8 名。教师队伍青年化是我园师资队伍的显著特点。今年分配来的 09 届 新教师一名。我园教师在研究中、课堂教学、环境创设方面均有提高,教师发展 呈现稳步前进的局面。 教师们积极参与意识增强, 在上学期的 “游戏课程大擂台” 活动中教师参与投稿 46 篇。在新教师的培养中沙维新老师获得“优秀新教师” 称号,曹燕老师获得“指导老师奖”;许利琴老师和沙维新老师分别获得“走进 经典”读书征文活动一等奖、新教师“教育教学技能”读书活动二等奖;朱晓燕 等老师的两篇师幼互动专题总结在“2009 年师幼互动专题经验”交流;多名教 师的案例与经验总结参与了“黄埔杯”征文活动;一篇运动研究的经验总结获得 全国教育健康论文二等奖。
  3、幼儿、家长情况: 上学期,我园幼儿的发展有了突破。五名幼儿参加“子长杯”绘画比赛,三 名幼儿的绘画作品被选送到市里,其中一名幼儿获得三等奖;三名幼儿参加“看 图编故事”比赛分别获得“优胜奖”与“参与奖”。但发展的同时也看到大部分 幼儿在行为习惯方面、学习习惯方面略显不足的问题。 本园幼儿主要为新桥地区以及外来务工者子女。 父辈家长大都在新桥地区工 作,学历层次中等,教养观念一般;祖辈家长学历层次略低,教养观念较传统。 二、指导思想 深入贯彻区研训部 09 年工作的主要精神,以区重点工作“新教材的推广” 为准绳,以本园新一年规划的实施为核心,以课程建设的常态落实为主线,围绕
“聚焦课程,有效落实”的工作重点,着力推进新课程设计与实施,以积极向 上的研修项目促教师专业成长,使我园教学得到不断的提升与进步。 三、工作目标
  1、以新教材运动课程的实施为重点,以课程平衡实施为多角度的拓展点, 根据幼儿园发展需要合理安排课程内容,初步梳理幼儿园园本课程。
  2、加强教师队伍建设,在教研组、项目组的专题实践研究中,培养青年、 骨干教师,形成教师发展梯队。
  3、加强日常管理,实抓保教常规,完善教师、幼儿发展评价机制,优化一 日活动保教质量。 四、主要工作及措施: 主要工作及措施: (一)专题研究: 专题研究: 内容:
  1、新教材的实施中,努力凸现运动课程中“集体性运动游戏有效的教师指导实 践研究”。
  2、在专题研究的引领下,注重教研组研究的效果,开展案例、优质活动、经验 总结等资源积累活动。 (二)各层面教师的培训与培养 内容:
  1、以区级课题《促进 1-5 年教师开展集体教学活动的有效性实践研究》为载体, 组织青年教师开展项目培训活动,促进专业成长。
  2、以捆绑结对为抓手,培养骨干教师、新教师,形成教师成长梯队。 科研计划、园本培训计划、家教计划、语言文字计划(详见相关计划) 科研计划、园本培训计划、家教计划、语言文字计划(详见相关计划)
五、每月具体安排 时 间 项 目 具 体 内 容 负责人 调整
专 题
  1、大组教研:业务计划沟通;研究重点背景剖析;正确的 认识和理解新教材的实施(新农村培训) 学 习
  2、组长例会:业务研究计划沟通、课程的计划制定等。 9 月份 与 研
  3、青年教师专题研究:青年教师研究项目的计划与沟通
  4、新农村培训(一) 究
  5、师徒结对活动。
虞建珍
教 师
  1、假期中做好班级幼儿的家访工作,并做好资料的上交工 虞建珍 作。 工 作
  2、整理、调整活动室环境,做好开学的准备工作。 高 瑛
  3、完成幼儿园业务计划、班级计划、青年教师以及骨干教 师的自我培养成长计划等的制订。
  4、中大班教师做好区域性运动环境、材料准备。
  5、教师做好游戏环境的创设。 幼 儿
  1、大班幼儿发展测试 高 瑛
  2、中大班幼儿早操律动调整。 活 动 虞建珍 10 月 份 专 题
  1、大组教研:集体运动游戏中的教师指导(一)
  2、组长例会:教师使用新教材的反馈等。 学 习
  3、青年教师专题研讨:有效集体活动的实践(一) 与 研
  4、新农村培训(二) 究 教 师
  1、小中大班教师加强对幼儿器械操的指导与练习。
  2、各班继续区角环境创设。 工 作
  3、园级结对带教实践观摩活动。
  4、新教师汇报活动。
  1、大班幼儿发展测试 幼儿 活 动
  2、小班律动的练习。 高 瑛 高 瑛
虞建珍
虞建珍 虞建珍
虞建珍 11 月 专 题
  1、大组教研:集体运动游戏中的教师指导(二)
  2、组长例会:教师使用新教材的反馈、课程内容的制定以 高 瑛 份 学 习 及管理等。 与 研
  3、青年教师专题研讨:有效集体活动的实践(二)
  4、新农村培训(三) 究 教 师
  1、小中大班教师加强对幼儿器械操的指导与练习。
  2、各班继续区角环境创设。 工 作
  3、新教师汇报活动。 幼 儿
  1、大班幼儿发展测试
  2、幼儿社会实践活动 活 动 虞建珍 高 瑛
虞建珍 高 瑛
虞建珍 专 题
  1、大组教研:集体运动游戏中的教师指导(三)
  2、组长例会:教师使用新教材的反馈等。 (走访观摩小班 高 瑛 12 月 学 习 组的教研活动) 份 与 研
  3、青年教师专题研讨:有效集体活动的实践(三)
  4、新农村培训(三) 究
教 师
  1、新教师月汇报活动。
  2、青年教师技能展示活动。 工 作
  3、骨干教师展示周活动。 幼 儿
  1、大班幼儿发展测试 活 动 1 月份 专 题
  1、大组教研:集体运动游戏中的教师指导(四)
  2、组长例会:教师使用新教材的反馈等。 学 习
  3、青年教师专题研讨:有效集体活动的实践(四) 与 研
  4、优质课例评比。 究 教 师
  1、撰写各类总结、幼儿评语等资料。
  2、资料的整理与上传。 工 作
  3、1 年新教师汇报活动。 幼 儿 小中大班幼儿发展情境测评。 活 动
虞建珍 高 瑛 高 瑛
虞建珍 高 瑛
虞建珍 高 瑛 虞建珍  

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