四年级班主任工作计划1



四年级班主任工作计划 1
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作 计划: 一、班级基本情况 本班共有 名学生,其中有男生 人,女生 人。 二、本学期基本工作要点
  1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标, 是班集体的理想和前进的方向, 班集体如果没有共同追求的奋 斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个 目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出 本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使 实现目标的过程成为教育与自我教育的过程, 每一集体目标的实现, 都是全体成员共同努力 的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; ①通过各种方式, 端正学生的学习动机和态度, 指导他们掌握科学的学习方法和良好的 学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。 主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现 后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强 了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。
  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得 进步;又不会骄傲而马虎。
  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。
  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 三、具体措施
  1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学 生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧, 导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多 问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守 纪律。
  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每 位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良 好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核
心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别 的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的 工作”等。
  3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。
  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。
  5、组织迎“六一”庆祝活动。
  6、抓好期末复习,迎接期末考试。
  7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 第
  1、2 周
  1、开学简报。
  2、始业教育
  3、班报刊出 第
  3、4 周
  1、金点子大赛
  2、建立差生管理档案 第
  5、6 周
  1、跳绳比赛
  2、“学雷锋树新风”教育活动
  3、我为妈妈做家务活动
  4、植树节活动
  5、“我爱集体”活动 第
  7、8 周
  1、校刊,班报刊出
  2、学生实践活动 第
  9、10 周
  1、“学会生活”活动
  2、“伟大的民族精神”征文活动 第
  11、12 周
  1、班报刊出
  2、立定跳远 第
  13、14 周 “伟大的民族精神”演讲赛 第
  15、16 周
  1、朗读测试
  2、写字测试
  3、作文片段比赛 第
  17、18 周
  1、体育达标考核
  2、班报刊出
  3、迎“六一”手抄报比赛
  4、古诗积累比赛 第
  19、20 周 复习迎考  

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