暑期社会实践报告写作规范



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社会实践报告的写作规范
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应 用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结, 又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神, 保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰 写社会实践报告提供 tips 如下,仅供参考:
一.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
  1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内 容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过 20 个字。如果有 些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题 里。
  2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动 中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当, 中文摘要一般以 200 字左右为宜,英文摘要一般至少要有 100 个实词。 摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。
  4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内 容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关 背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结 论的详细叙述。 要能够体现解放思想、 实事求是、 与时俱进的思想路线, 有新观点、 新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提 出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条 理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在 5000 字以内。
  5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,
也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
  6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予 帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
  7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分, 它反映实践报告的取材 来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的 承认和尊重。
  8.附录 对于某些不宜放在正文中, 但又具有参考价值的内容可以编入实践 报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、 起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
  1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调 查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料 中查找。
  2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。 根据报告主题的需要
拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅 修改。
  3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量 做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
  4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲 修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则
  1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或 用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得 左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打 印一律用 A4 打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或 “黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中, 学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中) 内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”): 内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”), 正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公 布过的规范字。
  2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
  3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范 词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名 词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次 出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后 的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马 克思等)应按通常标准译法写译名。
  4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准 GB31
  00~GB3102-
  93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的 单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例 如件/台、元/km。
  5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般 不宜用阿拉伯数字。
  6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层 次应采用统一的表示体例, 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对 应,不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数
字编号方法, 第一级为 “
  1” “
  2” “
  3” 、 、 等, 第二级为 “
  2.
  1” “
  2.
  2” 、 、 “
  2.
  3”等,第三级为“
  2.
  2.
  1”、“
  2.
  2.
  2”、“
  2.
  2.
  3”等,但分级阿
拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的 末尾不加标点。

  7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明, 注释可用页 末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的 注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
  8.公式 公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公 式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和 参考文献编号表明,字体用五号字。
  9.表格 每个表格应有自己的表序和表题, 表序和表题应写在表格上方居中 排放, 表序后空一格书写表题。 表格允许下页续写, 续写时表题可省略, 但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。
  10.插图 文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图 6 幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般 以
  1:1 为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅 插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题 一般用五号字。
  11.参考文献 [Page]
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准 GB7714-87 规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序 码宜用方括号括起, 不用圆括号括起, 且在文中引用处用右上角标注明, 要求各项内容齐全。文献作者不超过 3 位时,全部列出;超过 3 位只列 前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名 前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。
范文
  1:
电脑公司暑期实践报告
打工前期,是选择打工地点,经过一番周折,我来到了新乡市 xx 电子有限公司,虽然跟专 业没有联系,但我很高兴能找到一个这样的工作,能有一个多方面了解社会的机会。xx 电 子有限公司主要经营电脑散件、打印机散件、电脑装机、维修,还有网络工程等业务。 由于专业不对口的关系,我只能做一些最简单的工作,比如店面销售。第一天,经理给了我 一些关于各种产品的资料。 我以前总以为销售是一个很简单的工作, 只要卖卖东西就可以了, 接触以后才发现,原来没有那么简单。 首先,先要了解主要经营的产品范围,由于本公司经营的东西比较杂,要知道公司里都有什 么东西就是一件非常棘手的问题。关键是,专业不对口,好多东西都不知道是什么,不知道 做什么用。销售的第一要则就是要彻底了解产品,而我对耗材这方面不能说一无所知吧,也 是几乎为零, 还好经理还有店里的其他人员都很和气和善良, 根据经理给的关于产品的资料, 我拿着资料,对着柜台里的产品一一了解,产品功能、性质、价格、库存等等。在各位前辈 的的指导下,我终于消除了内心的恐惧,开始可以给顾客介绍和推销产品。
虽然是不再害怕了,但是还是新手,地方还是很多,很多地方都不是很熟练,比如顾客上门 了,不敢和顾客主动说话,不会像顾客介绍店里的新产品,因为这些被经理说了几次。慢慢 的,我可以主动和顾客打招呼了,每次有顾客进店里,我都会主动走上去打招呼,根据顾客 的需要介绍最合适的产品。 可是,没多长时间,另一个困难又摆在了我面前。由于公司的经营范围比较广,大多是电子 产品,主要以计算机、打印机为主,上门服务是必然,店里的其他人出去做售后服务时,店 里就剩我自己,由于是新手,来店里的时间很短,有些东西一个人应付不来的。比如一天有 人来装机器让写配置单,而我根本就写不来。什么样的主板配什么样的 CPU,根据顾客的要 求,配什么样的配置是最合理的,而这些对我来说很陌生,而且根本就不懂。还有就是打印 机的配件,由于打印机的型号很多,配件自然也会很多,什么样的打印机配什么样的硒鼓, 加什么型号的炭粉,用什么样的色带等等,这些对我来说更是一无所知。 一开始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黄了怎么办呢,而且,在短时间里了解这么多计 算机专业知识也是不可能的,怎么办呢?这些都成了摆在我面前的困难。 写配置单对我来说实在有难度,如果乱写,一来欺骗顾客,二来对公司的声誉会有很大的影 响。于是,我就让老员工在店里的时候,给我讲了一下装机的要领,因为店里做的主板跟显 卡都是双敏的,经常用的型号也就那两种,其他配件要根据顾客不同的要求来写,一分价钱 一分货,顾客要求高的,价钱自然就贵,机子的性能自然就好。让我能马上学会这些其实也 是因为公司每天都会出一份产品当天的报价, 报价表上什么都有, 写配置单时, 看着报价单, 难度自然降低了很多。 就这样随着时间的流逝,我的业务越来越熟悉了,渐渐的可以独当一面了,看着经理对我 越来越放心了,店里越来越多的任务愿意交给我去做了。 两个月的社会实践就要结束了,回头看看自己走过的这两个月的路,真是感慨万千啊。一切 都是从陌生到熟悉,不论是产品还是店里的人。 在这里让我感触最深的, 不是如何把产品的价钱卖到最高, 而是如何把合适的产品卖给最合 适的人。还有就是和顾客的交流与沟通,和同事的交流与沟通。 沟通能让你更加清楚顾客的需要, 更了解顾客的消费心理和消费能力, 这样才能更顺利的把 产品销售出去。沟通可以增加和同事之间的感情,相处的自然会很融洽,好的工作环境,才 能更好的工作。 想想自己这两个月里,每天像一个上班族一样,早出晚归,真的很开心,因为我明白了,走 过的,不只是路,更多的是经历。经历让我明白,开学了要更努力的学习,只有把学到的东 西加以应用才叫知识。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历, 他使我们在实践中了解社会, 让我们学到了 很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会 打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名 即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?信奉在哈佛广为流传的 一句话: If you can dream it,you can make it! (网上搜到的)
范文
  2:
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