青年教师成长计划



青年教师个人成长计划
记得在一本书上看到,老师分四种类型: 智慧爱心型,爱心勤劳型, 勤 劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好学生 教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀学生教师,也一直朝着这个目 标奋进。 在学校领导精心的培养下,为了真正认识自己,为了自己更好的工作,并 在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正 自己,完善自己,不断提高作为一名新教师应具有的素质。从毕业到工作,就 完成了人生的一个转折。而我,在这个转折点选择了学生教师的职业。在新的 环境中,要以新的姿态面对生活,工作和学习。学生教师是基础教育,对学生 教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。仔细回 顾我的工作历程,发现自己存在着许多的不足,新教师必然缺少实际操作能力 方面的问题。针对这一要求,我对自己工作,学习制定以下计划。 一、指导思想: 作为一名新教师,我自己时刻坚信我要爱岗敬业。工作以来,自己发现我 是热爱这份事业,愿意为工作付出自己的心血。所以相信自己今后会做的更好。 有了这份信念我坚定自己今后的路会走好。新教师不缺乏对新课程,新概念的 理解。但可能对传统理念理解不深。所以我应该在掌握传统理念的基础上再有 所创新。 二、个人现状分析: 毕业后来到学校内工作,通过教学教育方面的实践,对自己有了深刻的反 省,找出自己的优势和缺点。 我的缺点是教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的 学习,并且努力把理论转化为实际经验。缺乏在整节课中细节方面的处理,所 以我想发挥自己的长处弥补我的弱项。 三、措施
  1.认真履行教师的职责,并积极主动的投入工作。 我将本着理解,关心,支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想, 教育的一致,发挥教育的合力,并以巨大的热情投身于教育事业,热爱本职工 作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表率。树立服务育人的观念,关心 爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的家学校关系。平时广泛阅读各类业务 书籍,提高教育理论水平。不断获取信息,以丰富,科学的知识来满足学生的 求知欲。遵守学生学校规章制度,不迟到,不早退,为树立良好的学校风学校 貌做出自己的努力。严格要求自己,使自己各方面能力都有所提高。
  2.努力提高自己的专业素质
首先我应提高自己的理论知识,每周看些关于教育方面的书籍。如学前教 育杂志,专业方面的书,上网学习先进理念。看网上优秀老师写的教养笔迹, 教学案例,并积极做好摘抄笔记,写点自己的体会和感想来增加自己的经验。 其次我要积极向老教师学习,吸取他们的经验融合自己的思想,还要学习他们 如何组织一日常规。对于教学中的细节是如何处理的。因为自己是新教师,缺 少的就是教学中的细节处理,所以要积极吸取老教师的这方面经验。 学习先进的教育理念,结合教学工作,总结,归纳和提升教学经验。深入 学习贯彻新《纲要》精神,树立新的教育观念,从本班学生的实际水平,经验 出寻求相匹配的教育目标,内容,组织形式及方法,并切实落实到日常工作中, 科学安排学生一日活动,合理制定计划,活动中注重学生创新意识和动手兴趣 的培养。加强生成活动的理论学习,充分挖掘活动中可持续发展的内涵,日常 活动中加大“活动生成性”的比重,随时积累资料,既是进行分析和总结。认 真参加参与式教研活动,并在具体的教学实践中尝试,调整。及时进行教后反 思,以提高自己的教学水平。利用业余时间继续进修本科。 学习在工作中发现问题,反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及 相关资料的收集和反思。在活动中学习观察学生的一言一行,及对事物的反应, 行为态度,学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察,记录技能。认真做 好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
  3.重视师德修养 首先,关心和热爱每一个学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大 的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做 表率。 再次,关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。 最后,为自己树立正确的人生观,教育观,质量观和道德观。 以上是我的自我成长计划,希望在校领导的培养下,在自己的努力下,有 所收获有所成长。
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