亲子工作室活动计划总结



2010 年亲子工作室个人成长计划 常州市机械新村幼儿园 羌晔
新的一学期即将开始,在观摩上学期一次次工作室活动中,在 承绿野室长的引领下, 我对亲子教育从理念到行为都有了全新的认识 和体验,并对参与工作室活动充满着无限的期待。现对新学期的发展 作详细计划如下: 一、 本学期主要目标: 参与早期亲子教育课题研究,配合完成课题中期评估工作,撰写课题 研究论文。 二、 具体工作目标:
  1.加强阅读亲子早教方面的书籍。
  2.研读《0-3 岁亲子早教课程指导手册》一书,进行实践探索。
  3.进行阶段性经验总结。
  4.积极参加每次活动,学习他人经验,不断交流提高。
  5.在园内开展亲子教育宣传工作。
  6.围绕小小班年龄段幼儿发展特点,开展亲子教育活动。
2010 年亲子早教工作室个人总结
常州市机械新村幼儿园 羌晔
  1. 加强理论学习,提升阅读能力。 利用平时空余时间, 坚持每天抽一定时间对亲子早教方面的书籍 进行阅读,并做一定的读书笔记。把自己的读书故事整理成文。
  2.参照模仿练习,转化实际行动。 我园在还没有开始亲子班教育的情况下,在园内小小班的课程 中,选择《0-3 岁亲子早教课程指导手册》中的部分内容,进行实践 与探索。
  3.不断经验总结,提升撰写能力。 对实践的点滴,进行记录分析,不断进行经验总结,提升自己的 撰写能力。参加各类论文评比活动,争取有论文发表或获奖。
  4.积极参加活动,交流汇报经验。 工作中合理安排时间,每次都参加活动,每次活动后都撰写听课 评价表,在体验参与中,学习他人经验,交流工作思想,促进自身专 业能力的不断提高。  

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