浅谈幼儿园教师反思性评价



浅谈幼儿园教师反思性译愉
U 葛 平
(河南大学教育科学学院河南?开封475000)
摘要教师评价是教育评价的重要组成部分。本文以“发展性教师评价”为基本理念,从教师自我反恶性评价和同伴诊 疗性评价两方面着手,通过有效的反思性评价素材、尝试合理的反思,提高教师专业化成长的操作系统.使教师能逐步走向自 我反思、自我教育、自我完善,不断改进自己的教育实践。 关键词发展性教师评价教师评价
中图分类号:G451 一、问题的提出 教师评价是教育评价的重要组成部分.它直接影响着教师教育 思想、观念的形成.和教育行为的改变。当前我国幼儿园教师评价比 较通用的是奖惩性教师评价,以奖励和惩处为最终目的,通过对教 师工作表现的评价,做出解聘、晋升、调动、降级、加薪、减薪、增加奖 金等决定。如近几年经常用到的“奖优罚劣”,“末位淘汰”。“能者 上、庸者下”等等。这种教师评价主要着眼于教师过去已具备的素 质、已承担的职责和已取得的工作成就,评价的目的就是看教师是 否符合园方的要求.做出是否续聘和奖惩的判断.而忽视教师评价 对教师教育能力的激励改进功能。难以实现教师专业发展的目标。 20世纪80年代末以来,以英围为首的一些发达国家开始摒弃 奖惩性教师评价,推行发展性教师评价,受到了广大教师的欢迎。它 是促进教师的专业发展为最终目的一种双向的教师评价过程,建立 在双方巨相信任的基础上.和谐的气氛贯穿评价过程的始终。许多 教师称赞这种教师评价既是促进教师专业发展的有力措施,而且是 纠正缺点、发扬优势的有效途径。 二、幼儿园教师“反思性评价策略”的实施原则 1.以教师专业成长作为反思性评价的主要目标和内容 肯定教师能力的多元化.从多角度认识和理解教师的发展,不 是为分等、淘汰、奖惩服务.而是通过多维的评价方式发现教师的潜 能,促使教师在自身的水平上得到最有效的发展。根本目的是为了 促进教师提高教学质罱。教育评价只是为教师发现了解自身教育能 力的优缺点和制定自身及教学的发展目标提供依据。 2.反恩性评价是全员、全面、民主的评价方式 评价面向全体教师而非优秀教师或不称职教师。评价是多向互 动的.领导和全体教师、家长、幼儿都可参与评价,以获取最多的信 息。信息越丰富、越真实,评价的结论就越真实,越科学。 评价与奖惩制度脱钩,它不是奖惩的机制,而是了解教师发展 促进教师专业知识技能提高的手段,也是改进教学的方法。 3.反思性评价是过程性评价 评价注霞评价的过程,关注评价过程q,JL奄与教师的成长、变化。 评价是动态与静态相结合的评价,是以发展的眼光对教师进行 系统、长时间的循环往复的观察的过程。 评价是定性与定量结合的评价.是充分体现教师个体差异和教 师工作复杂性特点的过程。

幼儿园教师反思性评价
文章编号:1672?7894(2008)02--016-02 教师最难把握的就是目标的适宜性。因此对目标的反思是教师提高设 计恬动准确性的?个简单策略。它要求教Nx,t教材进行深入的研究,抓 住重点难点开展思考:我定的教育目标是否符合《纲要》精神?是否符 合班级JL童的能力水平?本活动要解决的重点问题是什么? (2)对活动实施情况进行反思评价 教育的中心问题是过程的实施。对活动过程的反思可以从以下 几点来展开:环节的设置是否合理?场景的设计、教具的使用是否科 学?组织和管理是否有效? (3)对师幼互动效果进行反思评价 在每时每刻都发生着师幼互动的事件,教师的一言一行都对儿 童产生深刻的影响。有很多教师往往忽略这些细节。所以产生很多 困惑。当她仔细反思自己的言行后。常常会对孩子有新的认识。 例如一次美术活动时老师让孩子们用麻绳绕画。会动脑的小朋 友嫌绳子短,可有个小朋友却什么画也绕不出,最后还抱怨是绳子 太长的缘故,真叫我看的哭笑不得。但细想后,我觉得是的指导有 问题。幼儿的个体差异是时时处处存在的,在这个活动中我注意到 了这个个体.也想了许多途径进行帮助,但从最后的效果看是不够 理想的。我第一次帮助他的时候不够有耐心.只是简单说了要领.他 根本听不储。第二次是委派能干的小朋友帮助他,策略选择就失败 了。因为同伴间学习是一个很好途径,我们常常提倡生生互动,但这 种互动应该建立在个体差异不大,指导难度不强的基础上。小朋友 的情况明显不是这样,同伴帮助只是帮他绕了一下,并没有教他如 何设计,反而让他更摸不着头脑。第二次帮助是三次qt最理想的一 次.他的态度诚恳,但我却处于到处张罗状态,虽说观察到,但并未 能冷静分析,在帮助时也只是匆匆的把前面教的内容再度重复,使 得关键问题未得到解决,孩子依然茫然不得要领。所以我不该怪孩 子,应反省自己的指导方法。可喜的是孩子心理平衡能力很强.为自 己的失败找到了借口,没有就此产生“我不行”而失去信心。 (4)对突发事件进行反思评价 教育过程是灵活多变的,会出现许多你意想不到的问题和事 情.而其中有很多的事情常常蕴涌着重要的教育因素.是可贵的教 育时机。一个好老师应该能敏锐地发现和捕捉关键事件.体现教育 机智.由此引起自己的思考和反省。 (5)对幼儿行为进行反思评价 幼儿的行为是教师教育效果最真实的写照。通过儿童行为表现 教师可以清晰地检测自己教育行为的适应性,找到教育中存在的问 题,有效改进。同时.也可以深入观察儿童的身心发展的特点,了解 儿童需要,从而找到最佳教育途径。 2.尝试合理的评价途径 如果说找到有效的反思评价素材是教师开展反思性评价的重 点,那么运用合理的反思途径则是完成反思性评价的重要渠道。一 线教师的工作量大,工作复杂,多头,所以简单易行的方法对教师来
文献标识码:A
三、幼儿园教师“反思性评价策略”的实施过程 (一)通过“自我反思性评价”提高教师的理论素养 自我实践反思是教师对自身教育行为及效果的分析思考,是教师提 高自身素养的基本途径。它需要教师能通过具体的事例来不断发 现、思考、探索、解决教育中的困惑和问题。如何寻找合理的反思途 径,并以正确的理念来审视自己的行为是教师面临的最大挑战。 1.设计有效的评价素材 大多教的教师重视自己的经验,却很少对自己的实践进行梳理 和提升.更难以站到一定的理论高度玄解析问题。因此,要解决这一 问题,就必须为教师提供具体可操作的反思素材。 (1)对教学目标达成情况进行反思评价。
说很重要。

(1)在教案旁写评析 教案是每个老师都要写的,在撰写教案的基础上开展反思性评 价.使教师能对照自己的设想和实践开展针对性分析,能有效提高 反思评价的实效。
幼儿圄教前虽调教师能根据儿童发展随时生成或修改活动,其中
16
万方数据
(2)记教养笔记 幼儿吲的一日活动是纷繁复杂的,其中每天都会有很多事情中 蕴涵深刻的教育意义。有些事情过去就过去了,但如果能及时记录 下来,对教师的成长是一笔不小的财富。所以记教养笔记,对每天或 一周的工作进行记录和回顾,是一个好老师应有的习惯。教师可以 采用 (3)分析儿童成长档案 儿童成长档案是现在很多幼儿园、大多数教师都在做的一件 事。各幼儿园都设计了富有吲本特色的儿童成长档案,内容和形式 各有千秋,在此不一一赘述。值得我们注意的是教师如何充分认识 成长档案的价值,并充分发挥其在教育评价f}l的重要作用。成长档 案不仅能把儿童在成长过程中的各种表现记录下来,也能反映出教 师对儿童发展需求的回应、支持、引导情况.能为教师反思成长提供 重要依据。因此,教师要重视儿童全面成长资料的收集。}nil童各种 作品√L奄活动表现、童言趣语、各种照片等,并及时进行有效分析, 通过对这些材料的分析来反思自己的教育方式方法的合适与否. (4)自我录音、录象分析 它是指借助影像资料所提供的多种类型的案例,激发教师剖 析、诊断、反恩的一种形式。它以其特有的直观性、吏效性,在反思评 价中具有极好的效果。如大家一致反映某位教师在教学活动中对幼 儿的表情过于严厉.而该教师则难以置信,认为自己对孩子一直非 常和蔼,于是她在自己活动时设置摄象机拍录自己的表情.结果发 现果然如大家所说的,当孩子们没有达到自己要求时,自己就会着 急而严厉。于是以后她很容易就改了过来。但此方法在实际工作中 的较难推广运用.因为此方法对设备准备和运用的要求较高,一般 教师感到自己个人难操作。 (二)通过“同伴诊疗性评价”优化教师的教育行为 俗话说“旁舰者清”,这其实道出了同伴在群体反思中的重要 价值。当教师身陷活动巾时。往往会对自己的很多语言、行为不敏 感,而旁观者却很容易发现其中的问题。因此,运用同伴互助的方 法,不仅对教师本人,对同伴也会起到特殊的教育效果。 (1)教师相互诊疗 这是很容易做实行的方法。不一定要开展大型活动才运用,同 年级段、同领域或同兴趣爱好、甚至平时要好的教师之问在日常教 学中随时可以开展相互点评。需要注意的是,被评价教师一般比较 容易接受好朋友的建议和意见,所以此类评价的基础是相互信任和 坦诚,因此应积极鼓励同伴关系良好的教师形成小型的学习共同 体。
的时机。所以教师应改变应付、逃避、抗拒的心态.把它看作是一种 对话,积极进行有效沟通,从而达到提高自己业务水平的目的。而督 察者也应充分认识发展性评价的原则和方法.让评价更民主、更多 向,让教师更能信任和接受,从而更有效地推动教师成长,在评价中 对教师教具的运用、提问的方法、互动的策略进行有效的指导,对教 师的帮助很明显。有的园长或检查者在听课后从不和教师进行沟 通,也小发表任何建设性的意见.只是在月底确定奖励时把教师奖 金扣除,这中评价方法是十分不妥的,它不仅伤害了教师的自尊和 感情,也不能使教师明白我到底不足在什么地方,对教师专业成长 没有一点帮助。 四、幼儿园教师“反思性评价策略”的作用 1.充实了教师的专业理论,提高了教师的专业素养 理论是实践的支撑。长久以来,幼儿园教师重视实际操作而忽 视理论的提高。在反恩评价中,教师需要对自己和他人的行为作出 判断,就必须为自己的判断找到依据,因此能比较自觉地去学习教 育理论理论。同时,在对每一领域的活动进行反思时.也促使教师要 对该领域的一些概念、原理、现象进行学习,从而逐步把握知识的体 系和概念的结构,形成缜密的思考问题的方法。同时,教师也会对领 域的前沿理论的进展和最新动态更为关心,从而更快提升专业素 养。” 2.提高了教师的教学技巧.优化了教师的教育行为 娴熟地运用教学技巧有助于激发儿童学习兴趣;适宜的教育、 行为有助于提高教学效率。教学技巧的运用体现在教学的各个环 节。如导人时采用什么方法吸引儿童的注意力、运用什么教具有利 于儿童形成表象.怎样的教学结构更能让幼儿感受学习的过程,怎 样的问题更具有启发性,更能调动幼儿思维的积极性等等。而适宜 的教育行为则要通过不断反思、尝试,将不适宜的逐步修改,慢慢地 把适宜行为从非自觉地变为自觉地而稳圃下来才行。通过反思性评 价,能让教师通过自己和他人的分析。发现和观察到许多以前没有 关注到的问题,思考很多本来以为没多大关系的原因,在反复实践 中学到很多的教学技巧.也使自己的行为表现得更专业。 3.确立了教师的专业情意.提高了教师的人格水平 专业情意是指教师对待职业的态度和情感以及如何看待
  •  
 

相关内容

幼儿园教师工作总结

  幼儿识字革命??《麦田拾字》 免费下载地址 1:www.youtongshizi.com 免费下载地址 2:www.maitianshizi.com幼儿识字革命??《麦田拾字》 幼儿识字革命??《麦田拾字》 ?? 免费下载地址 1:www.youtongshizi.com 免费下载地址 2:www.maitianshizi.com第一卷:二王子初长成 第一百零六章【雷神利爪】 众人只听到第一把武器的来历就全部陷入了沉默,尼娜更是不再挣扎想去寻找吸引她的雷系能量波动,而是眼中噙着泪水 看着眼前血红 ...

幼儿园教师工作总结

  幼儿园教师工作总结本学期在忙碌的工作中悄然逝去了.回顾本学期班级工作的展开情况还是令 人感到较为欣慰的,在为评省级示范幼儿园强有力的推动下,我班幼儿日常教养语 言音乐体能等方面都有了很大的进步,并在此期末测评中取得了不错的成绩.在下 面是我就各项工作的开展情况进行小结:(一) 保育工作 我班保育老师能认真做好保育工作,通过让幼儿反复练习及互相督促,让幼儿 掌握正确的洗手及进餐的方式,养成良好的卫生习惯.保育老师能每天坚持两扫, 两拖,定期对教具、餐具进行消毒,清洗.每天我们坚持带幼儿进行晨炼,及 ...

幼儿园教师工作总结

  幼儿园教师个人工作总结 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子, 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很 忙碌,但是却感到很充实而有意义。, 。,有压力同时 忙碌,但是却感到很充实而有意义。,有压力同时 也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力, 也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争 取有更多收获,回头看看, 取有更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有十五 个春秋,也不免有一些感慨。特作以下具体总结: 个春秋,也不免有一些感慨。特作以下具体总结: 加强安全制度建设, 一、加强安全制度建 ...

幼儿园教师个人总结

  2011 年度第二学期个人总结 无锡市连元实验幼儿园 王羽一转眼,紧张而充实的一学期就要结束了,这一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜 的回报。在工作中我尽心尽力,任劳任怨,投入到工作中,和班内的其他两位老师配合默契, 进入这个班之后能马上融入这个集体,并经常在一起商讨工作、寻求办法,共同做好班内的 各项工作,圆满地完成了本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下: 一、 政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项 政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习 ...

幼儿园教师工作总结1

  一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作: 1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水 ...

幼儿园教师个人工作总结

  幼儿园教师个人工作总结光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们即将送走虎年, 又迎来了兔年。 在这收获的季节, 我细细品味着过去的一点一滴, 酸、 甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总 结: 一、政治思想方面: 本人热爱祖国、热爱中国共产党。爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。平时能严格的要求自己,以师德 的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉 献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,关注每一个幼儿 和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿 ...

幼儿园教师个人工作总结

  幼儿园教师个人工作总结 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师, 教师的政治思想会直接影响到孩子。 我在思想上高标准 的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人 师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组 织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得 全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计 ...

幼儿园教师个人工作总结

  幼儿园教师个人工作总结转眼一学期要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有 意义。,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更 多收获,回头看看,在华奥幼儿园已经快半年了,也不免有一些感慨。特作以 下具体总结: 一、加强安全制度建设,提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保 儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿 童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。 1、加强有关业务学习,提高自己岗位的安 ...

幼儿园教师个人发展计划

  2010??2011 2010??2011 学年大大班第一学期安全工作计划 ??临河中心小学艺术幼儿园 张波 在大班的一年里幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力, 但由于幼儿年龄小, 自我控制能力较差。 为了搞好班级安全工作, 保证孩子安全、 健康的成长,针对班级实际情况,特制订一下计划: 一、培养幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿更进一步了解安全保健知识, 培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事 情自己做,学会穿衣服,动手做一些自己力所能及的事情,不随地吐痰,讲究个 人卫生,预防流感,养 ...

幼儿园教师个人工作总结

  幼儿园教师个人工作总结爱上范文网 http://www.23fanwen.com 为你提供最新最全的范文 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而 有意义.,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有 更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有十五个春秋,也不免有一些感慨.特 作以下具体总结: 一,加强安全制度建设,提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保 儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务.因此,作为一名幼儿教师我 ...

热门内容

考试计划

  首先是前期准备: 很多人会在想要不要去上各种各样的强化补习班,就我个人意见觉得,如果你不是 牛人的话去上上还是帮助满大,我之前觉得自己底子不错就不准备去上,然后阅读 和听力都是完全能看懂听懂但是作题经常错,去上了补习班之后就有效果多了,成 绩提升满大的,中国学生想要口语和写作拿很高分几乎是 8 可能的,所以只有靠前 面的 2 门拉成绩,而这 2 门方法非常重要,但是去补习班的话前提是你英语得有一 定的基础,老师是不会帮你补基础的,教你的只可能是方法. 独立复习 最好是在考试前差不多 3 个月的时 ...

开放本科小学教育专业小学数学教学研究试题\_0801

  }- 脚‘ t 各 亡}  i i 叮 八 仁 工  ,为笼 一 了: 口 矛, 、下 上lr }座位号 习 口中央 广播电 视大学2 7 }8 } -2} 学年度 } 第一学期“ 开放本科” 考试 期末小学教育专业 小学数学教学研究 试题20 0 8年 i月 题 分 号 数 四五总分得分评卷人一、 单项选择题 ( 本大题共 1 0小题, 每小题 3分, 3 共 0分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题 目要求的, 请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 下列不属于数学性质特征的是( ...

优秀班级申请书例文2

  优秀班级申请书 目录 一、 申请书第 2 页 二、 班级简介第 3 页 三、 班级思想政治工作第 5 页 四、 学习情况及学习成绩第 7 页 五、 宿舍情况第 8 页 六、 班级集体活动第 9 页 七、 参加的学校学院活动第 10 页 八、 班级计划第 11 页 九、 申请小结第 12 页 十、 班级、个人获奖情况第 13 页 一、申请书 铁道信号 G0713 班是一个积极向上、活力四射的集体,是一个团结友爱、自强自信的集 体。我班拥有优良的作风,各方面要求进步,是一个有凝聚力团支部。在院团委、 ...

小学班主任学年总结

  小学班主任学年总结我接上四(2)班已经整整一年了。这一年以来,给我感受最深的一点是, 老师和学生适应的过程真是太不容易了。 要想干起工作来得心应手必须得了解他 们每一个人,他们的性格、他们的特长爱好、他们的家庭背景以及他们的学习情 况等等。说实话,到现在为止,我都不敢说我把他们每个人都了解。我想这个过 程可能还会持续一段时间。与此同时,我要感谢我的学生,那是因为我在他们身 上学到了很多东西,包括他们的天真无邪,也包括他们的好学上进以及我所不了 解的知识领域,更重要的是,我在和他们的交往中积累了宝 ...

月度工作汇报模板1

  2010年区域月度工作报告 年山东新宝真剑南春事业部目录1 2 3 4本月工作总结 存在问题及改进方案 下月工作规划 需要支持及协助山东新宝真商贸有限公司各渠道销量分析50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 45.9 46.9渠道酒店渠道 商超渠道 分销渠道 团购渠道 郊县渠道本月实 际销售 额预计销售 额达成率酒店渠道 商超渠道 团购渠道 分销渠道 合计本月销量上月销量情况说明: 情况说明:备注: 备注:分公司区域负责人填写山东新宝真商贸有限公司各品种销量分析90 80 ...