聋校语文教研组09-10下工作总结



聋教组 下工作总结 聋教组 09-10 下工作总结
一、指导思想 在本学期里,我校聋教组教学遵循课改的一系列原则,认真学习领会新课程 标准,提高学生的文化知识水平、品德修养。在校领导正确指导下,具体问题具 体分析,探索适合学生成长发展的道路,不断拓展课堂教学空间,大力开发校本 课程资源,开展课题研究活动,创建创办职业教育,为学生创设和提供良好的学 习成长环境,让每个孩子都接受良好的教育并逐步回归主流,促进学生的全面发 展。
二、工作要点 1 积极参加和开展教研活动
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效 益,我们坚持开展听、评、说课活动,这既是每学期的常规工作,也是教研组的 中心活动内容。 2 改进教学方法,提高课堂教学效益
每位教师备课时在学习目标的合理设定,学习活动的有效组织,课堂中新生 成教学任务的及时处理,作业的科学安排,教学流程的合理设计等诸多方面下工 夫,切实提高课堂教学效益,并能随时接受相关检查。 3 校本教材开发,课题研究创设
聋康班继续上学期校本教材的开发研究工作,争取按照计划完成工作。本学 期争取确立一个主课题,所有课任教师参与其中,也可单独另立题目,尽最大可 能在学期末取得一定成果。 4 教学过关测试
为了促进日常教学质量的提升,本学年起实行教学质量双过关测试,本学期 先进行月考,再进行“计算过关测试”,通过列表对每个学生的阶段成绩做一外 部横向内部纵向的比较,在一定程度上激发了学生的学习动机。 三、校本教材的开发 虽然上学年组里老师也为校本教材准备过, 但这一学期真正用起来却没有一
点实际意义。直到五月份,在教导主任的带领下,终于着手进行校本教材前期工 作?? 编写大纲,在一个礼拜的努力,制定出了两年四册的教学大纲。四册教 材共围绕六个主题展开, 每一册分别三或四部分, 本学期着重对第一册进行编写。 在以后这两个月里,我是这样安排工作的。
  1、何 娟负责第一部分:学前训练
张海娇负责第二部分:我的学校 徐倩倩负责第三、四部分:我的家、冬季
  2、制作小课模板和单元模板。
  3、利用周一、三、五兴趣课时间在机房进行集体研究编写。
  4、其余时间各自负责进行编写。 尽管进度很慢,但是我们很认真,有时候遇到难以确定的题目,就三个人共 同商量探讨,知道得出较为满意的结果。校本教材很累,我们水平不高,但每一 步走的都很小心,相信经历了这个过程后,我们会得到一定的提高。加油吧。
2010-7-7  

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