流水镇中心小学2010年度学校工会工作总结



流水镇中心小学 2010 年度学校工会工作总结
教职工是学校的主人, 是学校物质文明和精神文明的创造者和建 设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充 分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校 的民主管理。现将本年度的工作做以下总结: 第一,积极参与学校民主管理工作, 第一,积极参与学校民主管理工作,切实维护教职工的合法权 益。 每学期,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工 会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点, 积极让教师参与学 校管理,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方 位的民主管理。 正是由于群策群力, 干群关系良好。 根据 《工会法》 、 《教师法》《劳动法》等国家法律法规,我校工会能够认真行使对学 、 校行政的监督权,积极参与学校的民主管理工作,不断地提高参政议 政水平,切实维护广大教职工的合法权益。这主要体现在:一是充分 发挥教代会作用, 如学校的远景规划、 学校规章制度、 财务收支情况、 绩效工资等涉及教职工利益的问题,最后都能由教代会讨论通过;二 是评优、评先、评职称,实行校务公开的公示制度;尽力添置和改造 教职工的活动设施,为教职工施展文体才华创设平台。 第二.坚持校务公开。 第二.坚持校务公开。 在校党支部和行政领导的大力支持下, 工会能够顺利开展工作, 学校工会全面贯彻教育局、 教育工会关于 “校 务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支 部和工会联合召开行政办公会, 两次全校教职工大会及教职工代表大 会,向全校教职工全面公面学校党建、财务 、职评、评先、考核、
福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈 会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱, 布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、 改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解, 全面调动了广大教职员的积极性, 增强了广大教职工参与管理学校的 意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 第三、参与学校的决策。 工会在协助校行政进行学校内部管理 第三、参与学校的决策。 体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学 校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见, 不断修改完 善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,督促各项事宜的公开。政 治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力, 使学校领导班子 能把全校 180 多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一 流。 第四、积极开展课余文体活动,进一步活跃校园的文化氛围。 为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学 校党政领导的重视和大力支持下, 工会能够积极主动地开展形式多样 的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:
  1. 五一节期间组织教职工在海山娱乐城进行娱乐活动,丰富教 职工的课余生活。
  2.发动教职工为大桥和城北困难教师捐款
  3.开展慰问本校生活困难教师活动。 第五、开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事
为了让广大教职工感到学校的温暖, 进一步激发广大教职工的工 作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导, 大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工 作如下:
  1.探望病患:凡是知道教职工(含离退休教师)本人,或者骨干 教师的家人患病住院的, 工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委 托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复 身体的康复。
  2.慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能 前往吊唁与慰问,并发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后 事宜。
  3.庆贺婚嫁:我校未婚教师为数不少,工会领导十分重视这项 工作,能够在婚庆前夕及时到教职工家里道喜,参加结婚庆典;遇到 女教工分娩,工会女工委员也能够及时代表工会前往慰问。
  4. 关心离退休工作:定期召集离退休教师到学校集会与聚餐; 探望生病住院的离退休教师;慰问生活特别困难的离退休教师等等。 本学期的工作还有些地方做得不够: 收集教职工的意见建议还不 够全面,对教职工的疾苦有些还了解得不够全面,解决实际问题还做 得不够,教职工之间的桥梁作用还发挥得不够,2011 年我们的工作 还要加强,力争个方面做得更好。 总之,2010 年,我校工会在上级教育工会的领导下,发扬优良 传统, 为教工服务, 为学校发展服务, 很好地发挥了桥梁作用。 今后,
我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。
流水镇中心小学工会 2010-12  

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