军分区八一幼儿园师德建设教育月活动方案



为切实加强师德建设,维护教师良好的社会形象,提高教师的综 合素质和幼儿园的保教质量,通过加强教师日常思想政治教育,重点 挖掘身边教师身上的闪光点, 树立新典型、 宣传新事迹、 展现新风貌、 探索新思路,2010 年军分区机关幼儿园师德建设活动方案如下: 一、指导思想 深入实践科学发展观,以《中小学教师职业道德规范》为重要依 据,以“敬业爱岗、言传身教、为人师表”为准则,进一步弘扬高尚 师德, 强化师德教育, 全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。 二、师德建设目标
  1、树立正确的质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的 光荣感、 责任感和使命感, 弘扬爱岗敬业、 为人师表、 无私奉献精神。
  2、形成以人为本、以德修己,以德治教,以德育人的观念,努 力营造教师敬业爱生,孩子亲师乐学的和谐教育氛围。
  3、关心幼儿身心健康,促进幼儿全面发展,把“师爱”贯穿于 日常的保教工作之中,促进孩子整体有发展,个体有进步。
  4、领导、教师、家长密切沟通,形成教育合力,切实提高幼儿、 家长、社区对幼儿园的满意度。 三、具体措施
  1、提高教师的思想政治素质 组织全体幼儿教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《未成 年人保护法》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师日常管理 细则》等,提高教师的法律意识,增强依法治教的能力和水平,帮助 教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思 想和腐朽思想文化的影响,以良好的思想政治素质影响和引领幼儿。
  2、帮助教师确立正确的职业理想
以“师德建设月”活动为契机,集中开展师德宣传教育活动。挖 掘师德典型,大力弘扬崇高师德,广泛宣传模范教师的先进事迹,使 每一位教师都能树立起强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任 感,将爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、教书育人做为自己的神圣职 责,以高尚的情操引领幼儿全面发展。
  3、提高教师的职业道德水平. 每位教师做到年初有计划, 年末有总结, 明确个人师德建设目标, 签定师德承诺书,严格贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》、《幼 儿园教师日常管理细则》和我园的“幼教十比十看”,认真学习理解 内涵、努力实践争优创先、积极反思寻找差距,进一步提高教师的职 业道德水平。
  4、建立严格的师德考核管理制度 继续完善师德建设的领导机制,建立师德考评、奖惩、监督等长 效机制,对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,幼 儿园将对其严肃处理;对有严重失德行为,影响恶劣者一律上报并给 予处理;幼儿园在年终考核时,把师德表现作为考核的主要依据,实 行师德考核一票否决制。 四、主要活动: (一)“品读好书 共铸师魂”读书活动 树立科学发展观,围绕构建社会主义核心价值体系,做实和谐校 园创建工作,不断弘扬师德风范,增强教师人文底蕴,使广大教师在 阅读中丰富知识,在思考中开阔视野,在反思中升华品德,提高师德 水平和教书育人的能力。围绕“关爱孩子”主题,通过阅读引发的人 生感悟、获得的指导教育教学实践的经验体验。写心得,读体会。主 题鲜明,语言朴实,字数不超过 2000 字。
(二)“为人师表、提升内涵”师德典型宣传活动 以“为人师表、提升内涵、淡泊名利”为主题,深入挖掘身边的 师德典范,激发全体教师真情奉献教坛,自觉丰富内涵,真心关爱幼 儿,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。 (三)“享受事业,让世界更精彩”师德风采展示活动 以“享受事业,让世界更精彩”为主题,通过演讲等形式,展现 我园幼教风采。 (四)创建活动 根据本园实际,建立“师德示范岗”,设立仪表监督员、爱心监 督员、言行监督员等,经常性地对教师师德建设情况作出反馈,通过 创建活动,树立师德典范。
2010 年 9 月
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