教师学年度考核总结



2010?2011 学年度工作总结
一个学年的时间在不知不觉中很快就过去了,回顾一个学年的工作,有许 多的收获,也有一些不足。现就这一学年度的工作进行简单总结。 一、 政治思想方面: 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,坚持“一 个中心、两个基本点”的党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教 师法》等法律法规以及学校的各项规章制度。依法履行教师职责和义务。没有 t 违背党和国家方针、政策的言行。对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为 人梯,乐于奉献。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对 学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学 生全面、主动、健康发展。从不体罚或变相体罚学生。实施素质教育,遵循教育 规律。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新 教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务。 二、业务能力方面: 能根据《体育与健康》课程标准,在突出“健康第一”的指导思想下,能 与“人本主义”教育理念相接轨,使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心 理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。 在实施体育教学前能认真钻研教材,了解教材的重点与难点 ,了解学生 原有的运动技能,了解场地、器材的基本情况;根据学生的学习兴趣、习惯以及 学习新技能可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施, 组织教法、 安排好每节课。 在实施教学时,严格遵循体育教学原则,按照体育教学常规,组织好体育 课堂教学,能合理的安排好场地与器材,组织教法有序,并能根据男、女生不同 的生理特点适度的安排体育锻炼,掌握好全课的运动量和运动负荷。关注全体学 生,注意信息反馈,调动学生的学习兴趣;同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂教学语言简洁明了、规范健康。示范动 作规范、标准。仪表大方。 在教学后,能及时地做好总结与反思,不断的提高教学水平。 在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索体育教育教学规律,充 分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,所任课班级学 生体育考核全部达标,出色地完成学校体育教学任务。并主动参与小学部二年级 轮滑课的校本教学工作; 积极参与民族传统体育课题的教学研究; 积极参与听课、 评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极参加“十二五” 继教及各项教科研活动。 三、工作考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理 好学校工作与个人之间的关系,在这一年里我克服了路远等许多困难,不迟到、 不早退,积极参加校会,认真组织好升旗、早操及冬季长跑等工作。在一边完成 学校的各项任务的同时,一边准备教材和学习自己的专业知识。 四、其它方面 积极落实“一小时”体育锻炼工作,组织课外活动。积极组织武术兴趣小 组。积极参与中学部、小学部的校运动会的裁判工作。
在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方 针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学 习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方 面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育 模式,为教育事业做出贡献。
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