教师技术总结



岗位竞聘述职报告
6 年前,当我走进这所学校,有人告诉我,选择教师,注定平凡;6 年后, 我站在这里,只想知道,一枝粉笔、三尺讲台,如果,填满的都是激情和思考, 生活将变得怎样?回顾这几年来的工作与生活,忙碌而充实。现总结如下: 一、师德高尚 提高素养 自工作以来,我一直以“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,身 为人民教师,我爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,以身作则,在学 生中树立良好的教师形象。 同时,我深知教师的劳动是一个知识不断吸取和更 新的过程。 所以我不断地自我学习,阅读了大量的教育教学理论书籍。如《小 学英语教育学》 《英语双重活动教学法》 《素质教育观念学习》等。此外,我积 极参加各种培训以此来提高自己的理论水平和业务水平。当然,终身学习是必 然,我会努力完善自己的专业知识结构,使自己成为通识型、研究型、反思型 教师。 二、敬业爱岗,严谨治教。 敬业爱岗,严谨治教 作为一名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工 作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。 “让每一位学生在我的课堂上都有所 收获”是我追求的目标。 课堂中,我注意角色转变,真正成为学生的朋友和学习的引导者,做到把 微笑带进课堂,把尊重带进课堂,把激励带进课堂。更加突出了学生自主、合 作、探究的学习方式。根据英语课的特点,采用多种教学方法,强调学生自主 学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的 主体作用。教学过程中,我根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态, 改进教学方法, 自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨, 根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明 显得到提高。在 2008 年春季学期六年级毕业考试中,使我校的英语成绩有了显 著的提高。 三、抓好教研活动,做实施课程改革的领头雁 抓好教研活动, 教育科研能力是当代优秀教师必备的素质之一,尤其是新课程改革给我们 带来了更多可探索、可研究的课题。2008 年 3 月我校申报了宜昌市“十一五” 教育科研重点课题《小学英语星级评价研究》 。作为教研组长,我不断的发现问 题、研究问题,把握有价值的研究内容,不断总结与提炼,提高自己的教育科
研能力和教学效果。通过一年多的实践研究,不仅促进了我本人的教学,而且 使我校在课题资料的收集和整理上获得区教研室的好评。并撰写了《五彩的恐 龙》 《会飞的鱼》等优秀文章。 四、取得的工作成绩 由于自己的不断努力和领导们的关心、指导,我在教育教学上取得了一些 成绩:04 年,我被带到武汉的赛场上,参加了湖北省小学英语教师教学技能大 赛,获得教学设计和教学单项技能二等奖;05 年,我又带着孩子们参加了全国 小学生英语竞赛和市首届小学生英语“英语周报”杯词汇大赛均获得辅导奖一 等奖;06 年,论文《浅谈小学英语教学中创新思维的培养》获二等奖 ;07 年, 论文《浅谈小学英语词汇教学的问题与对策》再次获区二等奖;08 年,我又在 宜昌市小学英语优质课竞赛的舞台上展示了自己并获三等奖。09 年,我被评为 西陵区第四届骨干教师。 一步步走来,我不断努力,不断追求,不断超越,不断进步!为了让自己 在教学这条路上更充实,我参加并通过英语六级考试,报考并已经完成三峡大 学本科教育。一路路走来,只有无限的感激与感动,感激的是那些曾经帮助过 我的人让我成?,感动的是我人生的行囊装满了愈?愈丰富的果实与希望。 “用爱浇灌事业,用心面对生活”过去的日子是平凡的却是幸福的,因为 我付出着、收获着、快乐着、进步着,对自己以后的教育之路,我同样会用心 去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业!
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