教师工作总结--(班主任)



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河源中英文实验学校初中部
2010学年度第一学期(班主任) 2010-2011 学年度第一学期(班主任)工作总结
七年级(
  1)班:文辉 刚到实中报到的日子似乎就在昨天,而转眼间,一学期如白驹过隙般一闪而过。 本学期,我担任七年级(
  1)班主任工作。在学校领导和在各课任老师的密切配合 下,较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学 过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣, 有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、个人感受 我所带班级人数总共 49 人,男生 29 个,女生 20 个。整体而言是一个活泼好动的 集体。 一个学期的班主任工作,让我发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经 受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气 的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践” 了, 干一些与中学生守则不相符合的事情, 加上个别家长在家中缺乏耐心, 动辄发脾气, 将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理 模式。 二、优选班干部,找准“领头雁” “火车跑得快,全靠头来带” ,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全 班学生,使班风纯正。因此,本学期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定的临时班干, 管理了一个月左右;之后的一个月,由学生自荐+推荐形成,管理一个多月,纪律略有 好转,但班级内部凝聚力没达到要求,效果一般;第三轮由科任老师和我的考察相结合 敲定,一直管理下来,效果较良好,基本维持了班级管理稳定,形成较良好的班集体凝 聚力。 三、组织学习中学生守则和中学生日常行为规范,规范学生行为 学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习中学生守则和中学 生日常行为规范, 并结合我们学校新时期的发展特点, 注入新的方法和活力, 联系实际, 举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照 守则处理,找出改进的措施。在开学不久,我就为我们七(
  1)制定了班训: “团结友爱、 自律自强” 。我希望通过学习,我的学生都能具备一定的自我管理能力。 四、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性 自新生军训开始,我就开始留意观察各个学生的个性、特长,先选好班干部,定好 目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时 间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不 足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。如我班李国欢同学,在重新转入我们 学校读初一之前是一个上课不听讲、甚至逃学的学生,经过一段时间相处后,我发现他 个人很爱干净、讲卫生,爱唱歌、喜欢朗读英语。抓住某次机会,我充分地表扬了他的 优点,鼓励他珍惜时间,把前一年丢下的功课重新补回来;并且,发现他的上进心不差, 鼓励他改正自制力差的缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方 面有着明显的进步,而且也能主动为班级卫生和管理工作作贡献。 五、向有经验的老师和师傅请教
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本学期工作开展中的最大难题就是本人工作经验的不足,因此对于某些突发事件、 尤其是对问题学生的处理方面,存在较多的不完美之处。为尽量处理好每一项与学生有 关的事项,在有疑难、出问题时,我都会及时向有经验的老师和师傅请教处理方法,平 时也经常向有经验的老师讨教班级管理经验和方法。 六、加强家校联系 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来教 育, 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长, 只有双管齐下, 才能收到教育的效果。 因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。 七、本学期的不足与反思:
  1、因同时兼教英语和地理,教学任务较繁重,一开始的班级管理工作做得不到位, 导致于班级管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。
  2、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的 工作不够主动负责,没有大胆放开来管理。
  3、经验不足,管理不够大胆,科学化,规范化,比较缺乏理性,有些好的想法、 举措但不能坚持到底。
  4、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。 下学期改进的思路:
  1、坚持以法治班。进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
  2、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。
  3、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
  4、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习 方法,形成一大批乐学好学的群体。
  5、大力整顿班风,整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生 显淑女风范。大力倡导“文明风” “好学风” 。 第一次当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触, 得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。总之,这个学期的工作使我在各方面都取 得了进步,工作能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得 不够,还存在一些问题有待解决。在今后的教育教学工作中,我会严格要求自己,努力 工作,虚心向老班主任、老教师学习,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取 突破自己,做得更好。
二 0 一一年元月六日
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