计算机教学工作总结2010



2010-201 学年第一学期计算机 计算机教学工作总结 2010-2011 学年第一学期计算机教学工作总结 10
邓力高 本学期,我任教 10 计算机(一、二)班的计算机应用基础教学和两个毕业班 的专业课教学工作,同时兼任 08 计算机班班主任。在各位领导和老师的热心支 持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这 学期的工作做简要的总结。 一、学校制度执行情况 平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理 论的学习。配合本组里搞好教研活动。每周按时参加教务例会和教研例会,并且 认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况
  1、潜心钻研,认真备课。 在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种 杂志及参考书,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点, 强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。
  2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提 高学生的思维素质。 微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的 笑脸,这样能给学生自信.
  3、 虚心学习,坚持听课.注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的 教学模式。同时,认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学 促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。 三、自身的学习情况
  1. 为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚 持学习有关计算机方面的知识,阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊 杂志,学到很多新词汇和新知识,并且获得不少新信息。

  2.为了提高自身的业务水平和教学水平,有时向老教师学习好的教学方法 和好的教学经验。每天和本专业经的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自 己的上课水平。 四、科研情况 积极学习教育名著,并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的 情况,我跟学生一起,寻找原因,虽然步履蹒跚,我也乐在其中。为此,我制定 了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习 计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了注意课堂效果 之外,我还不厌其烦地让学生阅读,给学生讲,让学生练。为此,在上课结束时, 我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,发现问题及时纠正。在日常 工作中,我还积累了一些教学案例,并针对计算机知识的特点,做点滴积累。 当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握还不 深,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还 应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的能力,适应新期的职业教育 和学校发展的要求。  

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