工会工作报告



合利中心小学第二届第三 合利中心小学第二届第三次教职工代表大会 中心小学第二届第 学校工会工作报告 学校工会工作报告
(2010年1月?11月) 各位领导.各位教代表:
合利中心小学2010年 年 合利中心小学 学校工会工作总结 学校工会工作总结
一年来,我校工会委员会在上级党委、工会和校党政的正确领导和大力支持 下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党有关精 神, 进一步推进民主政治建设、 完善教代会制度, 认真履行工会工作的四项职能, 动员和团结全校教职工抢抓机遇,奋力拼搏,为学校的稳定和发展做出了应有贡 献。现将一年来的工会工作总结如下: 一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学,培养新世纪的人才是我们的职责。要提高学校 教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。一年来,工会 配合学校开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
  1、不断加强理论学习,提高教工师德水平。 不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党 支部一直注重教职工的理论学习,不定期地组织党员干部进行学习,同时加强教 师自主学习的引导工作。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。 首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良 好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、 对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落 在实处。 我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、 邓小平文选, 学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在 提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。 其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今 年工会组织教师学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年 、 、 、 人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学 法的基础上,工会协助相关部门制订《教师管理条例》《班主任管理条例》等各 、 项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平
的保障。
  2、坚持实施“助教活动”,促进青年教师迅速成长。 学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时 更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高 教职工的业务水平。在每个学期初的教师大会上,工会主席都会要求全体教职工 要立足岗位成才,通过自学、老教师帮助青年教师等方法提高文化素质,通过教 育教学实践活动提高能力水平。 首先,工会配合学校行政继续实施“助教活动”。采用“老帮青”的方法, 让经验丰富的老教师与新教师结成对子。 工会让表现突出的教师与刚走上工作岗 位的教师结成对子,确定助教目标,落实助教工作措施,要求共同进步。 其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。工会主动为教 师解忧,开设了教工阅览室,为教师科研提供了方便。另外组织教师去兄弟学校 参观取经, 拓宽教师视野。 教师们纷纷查找资料, 在自己的“实验田”里搞实验, 一套套活泼、新颖的教学方案也出来了,一批批年轻的教师成长起来了。 二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督职能。 教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校 工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、 纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
  1、实施民主管理。 每学年,我们学校都要召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员 会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出 学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于学校食堂与师生生活等近十 条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民 主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展。
  2、坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意 见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校党建、财务、 基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情 况。同时多次召开教职工座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建议。设立 学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展 前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面
调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学 校的民主建设和廉政建设。
  3、参与学校的决策。 工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时, 始终参与学校的民主 管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求 意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提 出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任;对工作 能力强, 上级主管部门未行文任命的同志, 学校择优聘任, 并享受中层干部待遇。 从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。 政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力, 使学校领导班子能把 全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。 三、急教工之所急,想教工之所想,把工会建成温暖的职工之家。 要发挥教师的主观能动性, 不仅要在工作上压担子, 更要在生活上关心教师, 切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。 首先,关注青年教师的成长。近三年,我校每年都要招进一批年轻的教师, 这些教师活动能力强, 知识结构先进, 为学校增添了新的活力。 但是由于年纪轻, 生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工 会会不定期地召开“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和生活困难, 给他们以温暖的关怀。 工会委员会的委员还与新教师结成队子, 时常找他们谈话, 关心他们的成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不 良情绪,逐步成长为合格的教师。 其次,工会广泛开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。 为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、 主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动, 千方百计地为教职工办实事、办好事。 学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送 到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以 全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神 投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。 学校领导十分注意解决教职工的困难,关心教师生活中的实际问题。有老师 生病住院,学校领导总是带上慰问品前去探望。每逢教职工家里的红白喜事,学
校工会都积极组织操办。 工会还十分关心学生的困难。我校有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初 就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭, 组织党员干部与贫困生结队开展“一 助一”活动,资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款,用于对突发 意外事故的贫困生予以帮助。 四、开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。 为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导 的重视和大力支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主 要开展了以下活动:
  1、加强教工之家建设,开展丰富多彩的文体活动,活跃职工文化生活。 在学校大力支持下,我们建立并完善了教工之家,配备了比较全面的设施。 有象棋、 跳棋、 扑克、 乒乓球等娱乐器具。 工会为各工会小组配备一些文体用品, 还组织形式多样的活动,如职工篮球赛、象棋比赛、乒乓球比赛、歌唱比赛等。 文体活动广泛持久的开展,丰富了教职工的业余生活,增强了教工整体素质,也 促进了学校工作的全面开展。
  2、三八妇女节、国庆节、中秋节、教师节期间,我们开展了丰富多彩的活 动。
  3、开展各类体育活动。 我校长期以来有全民健身的优良传统。 开展了各种各样的体育比赛和体育游 戏,让教师既煅炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神,还增强了主人翁意识,培 养了爱校精神。学校在原篮球队的基础上还成立了排球队,经常组织队员们以球 会友,与兄弟学校相聚一堂,开展篮球、排球等各种竞赛增进友谊。 总之,我校工会在上级有关部门的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为 学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教 工最温馨的家。
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