个人工作总结



特岗教师个人工作总结
2008 年 8 月我很荣幸地回到我的母校开始自己人生目标的新起点。 尽管一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我 们进行了几天岗前培训, 但是走上岗位后的我也一直没有停止培训自己, 我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基 础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作与常 规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对 教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培 养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生! 对待学生,无论怎样都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任! 转眼三年就要过去,回顾这些岁月,匆匆忙忙,得失兼有。给我印 象最深的还是我的学生们,尽管他们有的十分调皮,但是这是他们孩子 的天性。跟他们在一起,虽说有时候很生气,但是更多的是他们的可爱 之处。无论是在教学上还是在平时的生活中,他们都给我留下了难忘的 记忆。除了孩子们还有就是我的同事们对我的帮助,刚开始工作时,诸 多事情不如意,无论是教学上还是生活上的困难,我的同事们都给予了 我很大的帮助。为了让以后的工作更加的得心应手,现在就把这几年的 工作作如下总结: 一、政治思想方面 本人思想端正,拥护党的正确领导。我在思想上严于律己,热爱党的 教育事业,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知 识。我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,我深知要教 育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师
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表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作 放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强, 绝对服从学校布置的各项工作。 二、教育教学方面 第一年我担任三年级一个班的数学和三年级的英语。 我觉得自己的 担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的 观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺 点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师 学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课后认真总结上课中所 出现的突发事件、临时灵感,写好反思。第二年,我继续担任原来的班 级的数学,并且还当上了班主任,当上了班主任可比以前更忙了,学生 们有许多的琐事要处理,有许多不懂之处我都虚心向同事们请教。与学 生们相处的时间就更多了,除了教他们学习之外,更重要的是教会他们 如何做人。德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师 爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱 就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要 尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用 教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的 潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生 才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于 引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。 第三年, 我没有继续担任学生们上到五年级了,而是又回到了三年级,仍然是担 任主科数学,有了 2 年的教学经验,我上起课来更加容易了,管理学生
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也更加得心应手了。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。严格遵 守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤 俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹 无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松 懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 一份耕耘,一份收获。这些年来,我的教育教学工作中取得了一些 成绩。刚刚开始第一年,学生们的成绩很不理想,并不见进步,但是到 后面,他们的成绩慢慢的就有了提高。成绩有了提高,学生们好学的热 情也就激发了。那时我还担任全年级的英语,三年级的学生第一次接触 英语,他们的好奇心十分大,热情很高,但是也由于英语在农村是副科, 学生们还不懂的英语的重要性,慢慢的好奇心退去了,也变得不怎么喜 欢上课了,这让我十分苦恼。于是我经常变着法来让他们学,利用英文 歌曲来让他们学会了简单的 26 个英文字母和简单的日常用语。 后来我当 上了班主任,积极的组织学生们参加学校的各项活动,学生们都积极地 充满热情去参加,也都获得了很好的奖项。比如在 09 年秋季的田径运动 中,最让我骄傲的是男子跳远比赛,前三名都被我的学生收入囊中,还 有接力赛,男生女生都是获得第一名,在其他的比赛中也都获得让我自 豪的成绩。除了田径运动外,学校还组织了文艺表演、书法比赛、手抄 报比赛、手工制作比赛等等。他们都表现的十分出色。也经过这些活动, 让我更加了解我的学生们,更加发现他们每个人都有自己的发光之处。 现在虽然三年就要过去,但是我热爱这个职业,我仍然选择留下来,
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留下来继续我的理想我的人生目标。教育工作,是一项常做常新、永无 止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着 不断的变化。作为有责任感的教育工作者,在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己,努力工作,开拓创新。
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