高中教师述职报告



述职报告
屯溪二中 程玮 我叫程玮,黄山市屯溪二中语文教师。我于 2005 年 7 月毕业于 安庆师范学院汉语言文学专业,大学本科,获“文学学士”学位。同 期在屯溪二中任教,一直在教学第一线担任语文教学和班主任工作。 2006 年取得了中教二级专业技术职务资格,并被聘为中学语文二级 教师。我积极参加各级相关单位举办的培训考核,每年都是超学时完 成继续教育。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结: 一、德 工作以来,我始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工 作上乐业敬业,一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力,全 身心投入教育教学工作,与学校领导、同事间保持融洽协作的关系, 使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。 在工作中我 坚持以不怕苦累的实际行动感召学生, 以朴实端庄的人民教师形象教 育学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯, 做到了为人师表,修德修才,得到了学校和学生的肯定和好评。 二、能 教师通过所教的学科进行教育教学活动,引导学生认识世界、发 展智力、培养高尚品德和情操。所以我认为,衡量一个教师优秀与否 的最重要因素就是教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须 有扎实的专业知识、教学基本功和教学艺术。因此,在教学基本功方 面, 我努力在 “三字一话” 方面下功夫, 提高自己的板书和语言水平,
同时发扬自己在组织管理能力上的优势,争取进步;在教学方法和教 学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关 教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。作为一名工作经验不够丰 富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,以使自己有更高的 理论水平来指导和开展教学工作。 2005 年是本人参加工作的第一年,担任高一语文教学和班主任 管理工作。俗话说“好的开始是成功的一半”,我决心要为自己的教 学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好:(
  1)认真 备好每节课。“磨刀不误砍柴功”,课上得好与坏,备课是关键。每 备一节课, 本人都花费较多的时间去分析教材、 钻研大纲、 学习教参、 钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既 备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(
  2) 多听经验丰富的老师的课, 学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际 教学经验,使自己的教学快速走向成熟;(
  3)积极试行各种教学方 法,变“我讲你听”的“满堂灌”为授课、实践和竞赛等双向交流的 多种方式并存,以学生为主体、教师为主导,活跃了课堂气氛。我还 运用多媒体等现代网络技术,增强了教学直观性、趣味性,受到学生 的普遍欢迎,提高了学生学习语文的兴趣,进而提高教学质量。 在班级管理中,我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,爱学 生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情 况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,尊重学生个性,日常通 过班会、团队、升旗、国旗下讲话、宣传栏等形式开展活动以培养学
生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竞选学生干部,树 立自强自立精神。我提出的“学做人、学知识”的要求已成为学生的 自觉要求。 三、勤 我积极参加校本培训、政治学习、教研活动,认真完成自己的本 职工作,备好课,上好课,并做好课后总结。我能够以正确的态度对 待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设 法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守学 校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,没有无故迟 到、早退的现象。 四、绩 (一)教育、教学方面: 教育、教学方面:
  1、2007 年 7 月,我担任班主任的黄山市外国语学校高二(
  3) 班被评为黄山市先进班集体, 同期, 我也荣获校 “优秀班主任” 称号。
  2、2007 年 6 月,我指导的沈宇尧在“庆祝建军 80 周年全市中 学生演讲比赛”获二等奖;
  3、2009 年 2 月,我指导的程(韦华)、程伟、胡宇曦在书信大赛 中分别获市一等奖和三等奖;
  4、2010 年 4 月,程骞在科技创新大赛中获三等奖
  5、虽然生源较差,但所任年级的语文成绩在市统考、会考中, 也多次名列同类学校前三分之一:

  1)2008 届普通高中毕业会考中语文平均分为
  75.
  96,位列同 类十六所学校中的第三位 (
  2)2008 届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为
  90.
  34,位列同类十七所学校中第一位 (
  3)2008 届高中毕业班应届第二次质检考试中文科语文平均分 为
  98.21 分,位列同类十七所学校中第二位 (二)教研、科研方面: 二 教研、科研方面: 论文: 论文: 2008 年 4 月,所撰写的论文《五种方法巧解成语题》在黄山市 08 届高三语文复习研讨会专题发言评比中获三等奖。 优质课、研讨课: 优质课、研讨课: 2010 年 4 月,我在校举办的“创新课堂”教学大奖赛中获二等 奖。 2010 年 10 月, 我参加黄山市高中语文优质课评选活动获二等奖。 课题研究情况: 课题研究情况: 2009 年 5 月通过立项的省级课题 多元化冲击下的高中学校教 《
育现状及对策研究》 ,我是参与者之一。
另外, 另外,我于 2008 年 9 月参加市直学校教师基本技能竞赛,获高 中组三等奖。因为有了我的一份努力,所在的高三年级组于 2008 年 4 月获得黄山市总工会颁发的“工人先锋号”的光荣称号。 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。 回顾几年来的教 育教学工作历程, 我的思路更加开阔, 目标更加远大, 步伐更加坚实,
因为我爱这项工作,而且我为这项工作全身心的付出过,虽然伴随着 失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教 育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命 在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修 养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”, 奉献我微薄的力量。 2010 年 11 月
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