岗前培训心得



用心做好一名辅导员
??2010年安徽省辅导员上岗培训心得
2010年8月30日 皖西学院 辅导员 汪千霞
用心做好一名辅导员
尊敬的各位领导,各位老师: 我是东区专科部辅导员汪千霞,今天能够在这里代表暑期高 校辅导员培训班学员向大家汇报学习培训的体会,我感到非常的 荣幸。为了进一步加强辅导员队伍的建设,今年暑期在校学生处 的组织下,我们又一批新上岗的辅导员参加了在安徽大学举办的 安徽省高校辅导员上岗培训班的学习,回顾在安徽大学培训的一 个星期,让我们受益匪浅,对辅导员工作有了更多和更深刻的了 解。下面分两个方面向大家进行汇报。 一、培训的基本情况 二、培训的主要体会
一、培训的基本情况
本期辅导员岗位培训,从 7 月 26日到8月1 日,为期七天,我们听取了 专家高水平的讲座,进行了体验式训练和交流研讨,受益匪浅。专题讲座 有八场,分别为以下几个内容: 一、安徽省教育厅思想政治工作处杨建华处长的《大学生思想政治工 作的艺术和方法》; 二、优秀德育工作者路丙辉老师的《大学生班级管理的目标和艺术》; 三、优秀辅导员丁建飞的《我是怎样做辅导员的》; 四、拓展训练专业教师薛保红老师的《体验式教育与高校辅导员工作 的融合》; 五、国家心理咨询师王岚老师的《大学生常见心理问题的识别和干 预》; 六、朱平主任的《高校辅导员工作生涯的意义及其实现》;
一、培训的基本情况
七、黄圣炯老师的《新生入学教育及管理》 八、
二、主要收获和体会
表现在三个方面: ●做好辅导员工作,必须不断提升思想境界 ●做好辅导员工作,必须不断提高自身素质 ●做好辅导员工作,必须不断创新工作方式
二、主要收获和体会
(一)做好辅导员工作,必须不断提升思想境界 记得教育部原部长周济曾在《包函心语》一书的序言中所写到 的:“辅导员的工作非常平凡,大家每天都在做着一件又一件平 凡的事情,然而这一件件小事,却联系着每一位学生的成长,联 系着每一个家庭的幸福,联系着国家和民族的希望,平凡之中体 现着伟大。春雨润物,立德树人,把思想政治工作做到同学们的 心里去,做青年学生的知心朋友,做青年学生的人生导师,这正 是辅导员事业崇高而神圣之所在。”。 作为刚刚走上辅导员工作岗位的人来说,首先必须充分认识辅 导员工作的意义,努力提升自己的思想境界。通过学习,我真切 感受到了辅导员工作所承载的历史使命,感受到了党中央对高校 辅导员队伍建设工作的高度重视和学校对辅导员工作的认可。
二、主要收获和体会
通过学习,我真切感受到辅导员是高校教师队伍的重要组成部 分,是大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生健康成长的指 导者、引路人和知心朋友,对于培养合格大学生,维护我校和谐 稳定具有重要意义。 (二)做好辅导员工作,必须不断提高自身素质
  1、提高思想政治素质 强化理论知识学习 过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德 的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备 了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的 目的。
二、主要收获和体会

  2、加强专业知识储备 优化知识结构 随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的 途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断 吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工 作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
  3、提高自身教育科研能力 优秀的辅导员应当是善于总结和思考的验的积累和自己的见解 来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法, 将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识, 获取较高层次的教育科研成形成自己独特的工作风格。
二、主要收获和体会

  4、建立良好的个人心理 培养积极健康的心态 作为一名辅导员,面对纷繁的事务和巨大的工作压力,学会如 何去调节自己的工作情绪和缓解自我的工作压力十分重要 。面对 学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容 学生的错误。
  5、提高自身的综合素质和人格魅力 要做到大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,更需要进行 不断的自我反思和自我鞭策,在工作、生活中做一个道德高尚的 “纯粹”的人,努力提高自己的综合素质和人格魅力,用自己的 言行,积极影响学生,起好言传身教的榜样作用。
二、主要收获和体会
(三)做好辅导员工作,必须不断创新工作方式
  1、以人为本
路丙辉老师的一个送鸡汤的故事让我至今还深受感动,就是他 的一个学生生病住院了,他去看他的时候端了一锅鸡汤送去。后 来送鸡汤的故事在整个系里就传开了。如果是我们的家人或是亲 人生病住院了,我们送鸡汤是很平常的事。但是我们的学生呢? 在坐的辅导员有这样的工作经历么? 当前,中央一再贯彻“以人为本”的方针来教育当代大学生。 我认为,对待学生要以人为本就必须做到三心“爱心、诚心、责 任心” 首先我们要学会爱我们的学生,把他们当成我们的家人和亲人;其 次,要对学生诚心,真诚的跟他们去聊天,去谈琼瑶的浪漫爱情, 去分享足球场上的欢快笑语。
二、主要收获和体会
最后,我们要具备责任心,谁都知道辅导员的工作最累,没时 没点,可我们仍在坚持自己的岗位 ,对学生负责。

  2、注重社区
自2002年开始大学生公寓如雨后春笋般屹立在每一所大学里, 条件的改善,学生的性格决定了新的生活方式的变革,使这里成 了“真我”最彻底流露的场所,也成为了校园稳定的敏感地带, 如何运用这一特点,形成优良的导向功能、规范功能、养成功能, 成为了我们每一位老师值得思考的地方。 很多宿舍,编排舍歌,定期举行“宿舍成员卧谈活动”很多小 秘密、心里话都在宿舍里与舍友们畅谈,寻求解决办法。大学生 的思想政治教育工作其阵地已经发生改变。
二、主要收获和体会
新时期的大学生,有他们自己的角色特点、消费特点、学习特 点以及行为特点,“标新立异、追求时髦、无拘无束、我行我素” 都成为了形容他们的词汇。所以辅导员要做好”小宿舍“的”大 文章”,要积极主动的进入宿舍,建立起宿舍的自治机构,引导 学生,发挥学生的主体力量,积极营造学生公寓的文化氛围。

  3、寓教于乐
辅导员经常会为这样的事而头疼:我们在班会上强调的事,不 管我们苦口婆心的说了多少遍,总是有人听不进去,总是有人事 后记不住。但谁说主题班会一定要开在教室里。薛保红老师提出 的把体验式教育融合到辅导员的工作中就是个很好的例子。
二、主要收获和体会
想象一下,如果我们要告诉学生加强班级团结,同学互助友爱, 我们不防带学生到操场玩一个“大海捞针”的游戏,我相信同学 们肯定会既感兴趣又印象深刻,而体验式游戏让他们学到的肯定 还不仅仅是这些。我们为什么一定要在教室里不停的对学生说教 呢? 辅导员就是要创新工作方法,寓教于乐,充分调动学生的积极 性和创造性,这才达到教育的目的。

  4、与时俱进?? 利用网络平台
网络对于大学生来说是再熟悉不过的了,他们利用网络查阅信 息,虚拟人生,联络友谊,游戏娱乐。辅导员也要适时利用网络,把网 络作为与学生沟通心灵,畅谈心理的工具,把网络QQ号、E-mail等 交流信息的工具广泛利用到平时的工作中。
二、主要收获和体会
例如:对那些不善表达自己、比较内向的学生,网络交流就显 得更为有效。在网络上,师生间畅所欲言,学生平时心里所想,不敢 说的话,不知道如何解决、处理的问题,都可以在网络的沟通中探讨 研究;辅导员可以利用个人博客,将自己对一些学生感兴趣的问 题的看法,学习经验、体会、人生感悟写成博文供学生查看,以 弥补因负责学生过多、工作量过大而缺少与学生单独交流的不足; 辅导员还可以鼓励学生自己建立班级主页,让学生正确的利用网 络做一些有意义的事。

  5、掌握心理??善于因势利导
现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的 压力、感情的挫折,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致 了一些恶性事件。
二、主要收获和体会
所以我们辅导员需要及早掌握学生的心理动态,有针对性地 进行心理教育,避免心理障碍和心理危机提供最大的帮助。在面 对一些需要干预的对象,辅导员要善于利用学校的专业机构,把 专业问题交给专业人事解决。
“破冰活动”使大家互相认识
除此之外,这次培训活动,涵盖了安徽省46多所高校的273名辅 导员,通过“破冰活动”使大家 互相认识,大家自己组成QQ 群,印发了通讯录,相约在以 后的日子里继续联系,这次 活动,不仅在一个时间段里 提高了 辅导员的理论素养, 更可贵的是使各高校的辅导 员都联系到了一起,为以后 的继续提高埋下了伏笔。
谢谢大家!
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