甘棠中心幼儿园2010年下学期工作计划



甘棠中心幼儿园 2010 年下学期工作计划
一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与发展指导意见》为指南,进一 步落实《规程》《纲要》精神,坚持求真务实,求精创新的 、 工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康 成长,推动教学改革,为我园创建市级示范性幼儿园打下坚 实的基础。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求发展,以抓教育教学活动研讨 为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特 色教学、优化区域游戏活动的开展,继续尝试新课程改革。 三、主要工作 (一)强化教育教学常规管理,重视家园联系
  1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理。 从入园、晨间、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、 离园、每一环节有具体明确的要求。
  2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系薄,密切家 园联系,建立家长委员会,定期召开会议。通过幼儿园博客、 家园天地、园宣传栏、电话等方式提高家园联系质量,每个 渠道要通畅,并及时更新内容,丰富有效的指导价值,并做 好记录,形成家园教育合力。
(二)强化安全卫生管理,注重细节,加强管理。 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中 的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工 作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午 睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常 活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握 一些自我保护技能。提高教职员工的责任心,细心排除一切 不安全因素。我们要教育幼儿:不拿危险器具,如小刀、尖 刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老 师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用 力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要 让幼儿在安全的环境下健康成长。 (三)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育
  1、立足习惯养成,养成良好的学习生活卫生习惯,每 周明确品德习惯教育的重点,在一日活动中渗透,认真落实 幼儿在园一日常规要求,行为习惯评估要求,把幼儿良好习 惯养成落到实处。
  2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育活动的开展,坚 持每天的户外体育游戏的锻炼;二是开展丰富多样的幼儿竞 赛评选活动,节日庆祝活动,创造机会为幼儿提供良好的展 示舞台; 三是丰富创新常规活动, 让幼儿在活动中锻炼成长。 (四) 强化课程改革,促进幼儿全面发展

  1、落实《纲要》 ,学习《纲要》并写好学习笔记,实践 新课改,使用好教材,在课程实施过程中,以幼儿积极体验 为中心,组织幼儿相互活动,促进幼儿智力因素与非智力因 素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结 合,努力做到一主题多活动少;二尝试教育多灌输教育少; 三材料准备多伏案抄写少。根据教学纲要,实行多元整合教 学。
  2、认真专研《和谐发展》探索好的教育教学方法和教 学经验,开展公开教学看、听、议、评等活动,优秀教学活 动的评选等,通过活动的开展优化教学活动组织,扎实搞好 学科教学活动。
  3、加强集体备课,组织教师研究教材, 选教材,科学 合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握及教学活 动的前期准备。
  4、继续开展互相听课、年级教研课活动,听课后并及 时评课。 (四)加强特色教学
  1、继续加强神墨珠心算教学,做到教学有主次,让幼 儿真正受益,让家长真正满意。
  2、重点尝试幼儿手指操,幼儿民间体育游戏、角色游 戏,并作为我园的特色教育,贯穿与幼儿的一日活动中。将 快乐的童年还给孩子。

  3、在各活动室建立阅读区,手工制作区、室内外幼儿 活动区,使幼儿在群体生活中学知识长见识。
甘棠中心幼儿园 20
  10.
  8.30  

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