肥东凯悦中学高中部10-11学年度第一学期教务处工作总结



肥东凯悦中学高中部 10-11 学年度第一学期教务处工作总结 本学期以来,教务处在校长室的直接领导下,在学校的各部门的支持 和配合下,全面贯彻党的教育方针、政策。根据学校实际,围绕开学初提 出的工作目标,精益求精、一丝不苟、务实地开展工作。贯彻追求规范、 崇尚创新的工作态度和工作精神,努力发挥教务处在教学中的指导、监督 和服务等功能,努力为提升教学水平和教学质量发挥应有的作用。 一、主要开展的工作。
  1、加强指导,抓好各项教学常规管理工作,确保良好的教学秩序。 (
  1)坚持日常考勤、考课制度。全体行政领导既分工又合作,坚持每 天巡查。查教师上下班情况,查学生到校情况,查教师上课情况,发现问 题及时处理。月末及时公示当月的教师考勤、考课情况,学期末依照学校 的管理制度,进行奖惩。 (
  2)加强考试管理,推动教学工作。抓命题关,抓考风考纪教育。进 一步培养了学生的诚信意识、自律意识和集体荣誉感。对考试中出现的薄 弱班级和薄弱学科,教务处会同年级组、教研组进行认真分析,查找原因, 制定整改措施,责任到人,力争做到班级和学科间的平衡发展。 (
  3)认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开 齐课程,上足课时。严格按规定征订教辅用书。要求教师征订资料都应先 经教务处审核并报校长室审批后方可订阅。 (
  4) 、强化教学全过程管理,使教学管理逐步走向规范化、科学化。 教务处以强化教学全过程管理和学生学习过程为着力点,坚持向课 堂要质量,严格执行教学常规,切实加强对备课、上课、布置、批改作业、 考核等五大环节的管理,认真实施“三本” (备课笔记本、听课记录本、学
生作业本)二周一查、二周一公示制度,确保教育教学工作的良性循环。 加强集体备课的管理。学期初各备课组制定了集体备课计划,安排 好主备人,并要求每位教师要主备一课时,在主备的基础上进行二备、试 教,再形成共案。在期末考核时,对整个备课组进行捆绑考核,促进了学 科整体平衡发展,促进了青年教师的成长。 落实“青蓝工程”工作。一学期来,各教研组安排老教师分别担任 年轻教师的指导老师,并对年轻教师有明确要求。通过努力,骨干教师发 挥了传帮带的作用,年轻教师很快熟悉教材和教学业务,提高了教育教学 能力。
  2、加强教研组建设,提高教研活动质量。 根据高中部实际情况,成立了五个教研组,配备了有一定教科研能力 的教师担任组长。在各组长的组织安排下,各教研组在本组内开展了听课、 评课活动,并要求每位老教师一学期听课次数不少于 15 节,年轻教师一学 期听课次数不少于 20 节。为给各教研组教师有地点、有时间、有条件开展 教研,教务处在本学期克服了许多困难,统筹安排了教研时间,落实了新 课程典型课例光盘等硬件设备。并为教师订阅了一定数量的学术刊物。 为培养学生学习兴趣,丰富学生课余生活,语文教研组组织了各年级 部分学生参加“爱母语”知识竞赛活动,英语、数学教研组组织了各年级 部分学生参加的竞赛,学生会组织了“非毕业班蓝球赛”活动。 为提高领导的教科研能力,本学期学校选派了朱功成、吴建峰、谢少 乾三位领导参加为期三天的赴南京学习活动。
  3、加强现代教育信息技术与实验教学手段的运用。 借助于现代教学媒体,拓宽思维,努力实现教学方法和手段的创新。
本学期,通过一系列活动开展,老师运用现代化教学手段与实验教学能力 也越来越强。为使现代教育信息技术与实验教学有机地结合起来,充分发 挥二者在教学中辅助作用,教务主任谢少乾同志开展了一次多媒体教学示 范性活动。
  4、加强对毕业班的教学管理工作。 本学期,教务处在认真总结往年教学工作的基础上,进一步加强对毕 业班教学监督和管理。依靠广大毕业班教师,充分发挥年级组的作用,认 真领会新课改精神。为有效了解教与学的情况,高三年级组在本学期进行 了一次校际联考,二次模拟考试,及时召开学生会和家长会,向学生介绍 考试技能和注意事项,等等。向家长介绍我校的教育教学情况,并宣传招 生政策。 二、存在的问题。
  1、教研氛围不够浓。 表现:有部分教师听组内公开课缺乏主动性;评课缺少诚意,套话、 好话多;听课次数达不到规定节时,有抄袭与拼凑之嫌。
  2、备课方法单一。 表现:没有合理使用教学参考资料,有照抄、照搬教案现象;个性化 教案、实用性教案不多;集体备课教案不多。
  3、对课题性研究工作要加强。
  4、 “青蓝工程”有待再加强。
  5、签到签退管理待进一步加强。 三、今后的工作打算。 一学期来,通过全体教师的密切配合,共同努力,取得了一些成绩,
但仍需努力,加强教务处自身的学习,强化服务意识,开拓创新,突破新 目标,创造新业绩。教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远,新的学 期,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟 定以下改进意见:
  1、要继续抓好教学管理,尤其是日常课堂教学,完善推门听课制度, 重视课堂教学,要重视引导教师从行动上、思想上参与新课程、总结教学 经验、提高自身素质。
  2、完善“教务处??教研组??备课组??教师”四级群体教学管理 操作系统,重点加强教研组、备课组的建设和操作程序的优化。
  3、进一步深化新课程研讨,加强以听课、评课为主的教研活动,开展 评优课活动,加快青年教师培养工程。
  4、做好教务处网线资源建设,提高学校教育信息现代化进程。
肥东凯悦中学高中部教务处 2011 年 1 月 20 日  

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