鄂教信函[2010]17号



鄂教信函[2010]17 号
关于举办 2010 年第五届湖北省教育信息化 核心技能大赛的通知
各高等院校、中等职业学校: 湖北省教育信息化发展中心在省教育厅高教处、职成处的指导下,在各市州 教育局的支持下,成功举办了四届全省微软办公软件应用技能大赛活动,各普通 高等学校、高等职业院校、中等职业学校积极响应、踊跃参赛,成效显著。为进 一步推进各院校信息技术教育教学改革,提高各院校学生信息技术的应用能力, 培养适应信息时代发展需要的技能型人才,经研究,决定举办“第五届湖北省信 息化核心技能大赛”。现将有关事项通知如下: 一、竞赛项目组别
  1、项目 Office20
  03:文字处理(Word)、电子表格(Excel)、 演示文稿(PPT)、 数据库(Access) Office20
  07:文字处理(Word)、电子表格(Excel) IC
  3: 计算机基础、网络安全、常用软件
  2、组别 大学组:含大学、高职高专 中职组:含中专学校、中职、技工学校 二、参赛对象及资格
  1、市级初赛:各高等院校、高中学校、中等职业学校在校学生均可报名参 加。
  2、省级复赛:需有相应大赛组委会颁发的荣誉证书或思递波认证证书才能 参加省级复赛。参加复赛人数由各地区自行确定。

  3、中国区决赛:需持有相应思递波认证证书才能参加决赛。每组每项每市 选派 3 名选手进入决赛。 三、竞赛时间及地点
  1、市级(院校)初赛:2010 年 3 月 1 日?4 月 15 日(各市或院校承办)
  2、省级复赛:2010 年 5 月 10 日前(湖北省教育信息化发展中心承办)
  3、中国区决赛:2010 年 5 月 22 日-5 月 24 日 地点:北京
  4、国际 office 比赛:2010 年 8 月 地点:美国犹他州 四、竞赛表彰
  1、通过大赛活动,提高参赛选手信息技术应用能力,对符合条件的优胜者 分别颁发省级荣誉证书、国际微软认证证书,提升职业竞争力。
  2、通过大赛活动,遴选数所信息技术教学成果显著的学校予以挂牌,成为 微软办公软件国际认证项目基地。 五、活动组织 该活动由省教育信息化发展中心主办, 具体工作由省教育信息化发展中心培 训部承担。活动的组织办法由中心以“活动指南”的方式印发。 请各地、各校协调有关部门组织学生积极参加该大赛。 联系人:万 延 联系电话:027-87122221-8811 13163377308 联系地址:武汉市武昌区洪山路 2 号湖北科教大厦 B 座 14 楼 详情请访问:http://www.e
  21.cn/ 或 http://hbzc.e
  21.cn/ 文件查询及附件下载请登陆湖北教育信息网(e21 网站)首页下方“教育信 息化动态”栏目(http://www.e
  21.cn)。
附件:2010 年第五届湖北省教育信息化核心技能大赛暨 2010 年第九届国际 赛事选拔活动指南
湖北省教育信息化发展中心 二?一?年三月二十二日
附件: 2010 年第五届湖北省教育信息化核心技能大赛暨 2010 年第九届国际赛事选拔活动指南
一、竞赛时间及地点 二、参赛项目组别 三、竞赛内容 四、竞赛方式 五、竞赛环境 六、奖项设置 七、竞赛规则 八、活动组织
一、竞赛时间及地点 市级(院校)初赛:2010 年 3 月??2010 年 4 月(各市或院校承办) 省级复赛:2010 年 5 月 10 日前 中国区决赛:2010 年 5 月 22 日-5 月 24 日 地点:北京 国际 office 比赛:2010 年 8 月 地点:美国犹他州
二、参赛项目组别
  1、项目 Office20
  03:文字处理(Word)、电子表格(Excel)、 演示文稿(PPT)、 数据库(Access) Office20
  07:文字处理(Word)、电子表格(Excel) IC
  3: 计算机基础、网络安全、常用软件
  2、组别 大学组:含大学、大专、高职 中职组:含中专学校、中职、技工学校
三、竞赛内容
  1、初赛(校级赛),具体包括以下内容: (
  1)Office 2003 Word 专家级 (
  2)Office 2003 Excel 专家级 (
  3)Office 2007 Word (
  4)Office 2007 Excel (
  5)IC
  3: 网络安全

  2、复赛具体包括以下内容: (
  1)Office 2003 Word 专家级 (
  2)Office 2003 Excel 专家级 (
  3)Office 2007 Word (
  4)Office 2007 Excel (
  5)IC
  3: 网络安全

  3、中国区决赛采用具体包括以下内容: (
  1)Office 2003 Word 专家级 (
  2)Office 2003 Excel 专家级 (
  3)Office 2007 Word (
  4)Office 2007 Excel (
  5)IC
  3: 网络安全
四、竞赛方式
  1、完全按照全球化认证标准的要求,采用微软办公软件国际认证中心的网 上考试平台,在线实际操作竞赛;
  2、采用全球共用的大型数据库,结合世界人才市场的综合反馈,对题库进 行高频率的更新。 竞赛时, 操作模式相同但相邻选手题目不会相同, 以避免作弊。 任何选手不可能提前或者通过其他手段获得最新试题,竞赛过程确保公正;
  3、比赛的题目总量为:
  16~29 题 (以比赛当即在线获取的试卷为准), 每次竞赛时间 50 分钟;
  4、竞赛总分为 1000 分,合格分数为 700 分左右(以比赛当即在线评分标准 为准),当场出成绩;

  5、竞赛环境一旦侦测到有与考题相关软件出现,竞赛立即停止,关掉相关软 件后该题重新开始;
  6、发生死机时的所有情况全部保存在数据库内,连机后再由死机时该题做 起。
五、竞赛环境
  1、奔腾 P4 或以上机器;
  2、1GB 以上 RAM;
  3、Windows & Office 软件安装完成后有 500MB 可用磁盘空间;
  4、可以连接国际互联网。
六、奖项设置
  1、优秀选手奖 大学组、中职组两个组别。 优秀奖:在 OFFICE20
  03、OFFICE20
  07、IC3 三大项目预选赛中成绩达到思递 波国际认证中心的认证资格者均可获得优秀奖资格。 三等奖:在优秀奖中排列前
  30%者可获得三等奖资格。 二等奖:在三等奖中排列前
  30%并参加了省决赛者可获得二等奖资格。 一等奖:在二等奖中排名前
  30%者均可获得一等奖。
  2、优秀教练员奖 按项目和组别,凡指导选手获得前 10 强的教练员均可获得优秀教练员奖, 并由省教育信息化发展中心颁发荣誉证书和奖品。
  3、组织奖 根据市(州)和院校按团体组织报名人数的情况,各评选出市组织奖
  3-5 个、院校组织奖
  5-8 个,由大赛组委会颁发奖杯。
  4、成果分享

  1)、凡参加 Word、Excel、IC
  3、PPT、Access 项目的选手,比赛成绩达 到思递波国际认证中心的专业级、专家级、大师级认证标准,可申领相应级别的 认证证书(取证费用标准按思递波国际认证中心规定)。 (
  2)、出国比赛项目依照美国斯递波公告之世界大赛项目。
七、竞赛规则
  1、所有赛事均在微软全球认证机构的考试平台上进行,自动阅卷、当场评 分,以确保竞赛的公平、公开、公正。
  2、在选拔赛和全省年度大赛中,Word、Excel、IC
  3、PPT、Access 项目竞 赛成绩相同时按完成时间排出名次。
八、活动组织
  1、组织方式 市级初赛以市(或院校)为单位组织,再由省教育信息化发展中心确认的竞 赛点上进行。省级复赛由省教育信息化发展中心统一安排,在武汉设立主赛场, 在其它地区设立分赛场。 (注:同时具备 2 名以上获得教练员资格的教师、团体报名人数超过 100 人,并达到竞赛技术环境要求的学校,可设立竞赛点)。
  2、报名办法 以院校为单位直接向省教育信息化发展中心申报。
  3、关于经费 第五届湖北省教育信息化核心技能大赛与微软 Office 职业技能认证考试结 合,采用微软 Office 全球认证中心考试平台。Office2003 参赛费用 50 元/人/ 项,认证 280 元/证。Office2007 参赛费用 375 元(含认证费),IC3 参赛费用 150 元(含 100 元认证费)。
年第八届“全国信息化核心技能大赛 全国信息化核心技能大赛”暨国际赛事选拔赛的通知 关于选送湖北部分优秀选手参加 2009 年第八届 全国信息化核心技能大赛 暨国际赛事选拔赛的通知 关于表彰第四届湖北省教育信息化核心技能大赛获奖选手的通知 关于表彰第四届湖北省教育信息化核心技能大赛获奖选手的通知
  •  
 

相关内容

鄂教信函[2010]17号

  鄂教信函[2010]17 号关于举办 2010 年第五届湖北省教育信息化 核心技能大赛的通知各高等院校、中等职业学校: 湖北省教育信息化发展中心在省教育厅高教处、职成处的指导下,在各市州 教育局的支持下,成功举办了四届全省微软办公软件应用技能大赛活动,各普通 高等学校、高等职业院校、中等职业学校积极响应、踊跃参赛,成效显著。为进 一步推进各院校信息技术教育教学改革,提高各院校学生信息技术的应用能力, 培养适应信息时代发展需要的技能型人才,经研究,决定举办“第五届湖北省信 息化核心技能大赛”。现将 ...

2010-05-17 劳动合同.

  劳动合同甲方(用人单位名称): 法定代表人/主要负责人: 地址“乙方(劳动者姓名): 居民身份证号码: 住址:鉴于: 乙方愿意成为甲方员工,将其智慧贡献给甲方事业。甲方愿意招用乙 方为其员工,在努力提高投资方投资回报的同时,致力于提高员工的 福利;甲方已告知乙方工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生 产状况、劳动报酬,劳动纪律以及乙方要求了解的其他情况。乙方知晓其工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状 况、劳动报酬,劳动纪律以及其他相关情况。乙方确保其向甲方提供的与应聘有关的 ...

2010工作总结

  2010 年年终总结时光飞逝,弹指之间,2008 年已接近尾声,透视即将过去一年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们却必须面对现实,不仅仅要能做的到,工作时 埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量 使工作程序化、系统化、条理化、流水化!从而在百尺竿头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章为了更好地做好今后的工作,总结经验、 吸取教训,必将有利于自己的前行。回首过去,是为了更好地面向未来。现将 ...

2010工会总结

  教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。我校工会 长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带 作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。加强自身管理体系建设, 全面提高教代会质量; 积极维护教职工合法权益, 加大以人为本的师德建设力度, 坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作 作风,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,为学校全面发展作出了工 会应有的贡献。现将我校 07?08 学年度的工会工作总结如下: ...

2010个人总结

  年老而弥新??2010 年度工作总结 岁月如尘,白驹过隙……自 1997 年入伍,即将五十岁的我已在教师岗位上耕耘十年多。现总结如 下: 一、我始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,拥护教育改革,认真学习邓小平理论和“三 个代表”重要思想,努力提高自身理论修养。具备良好的师德,教书育人,为人师表。虽然工作清贫, 但是我执着着,热爱着。孩子们的笑脸给了我阳光,甜甜的问候给了我满足,使我对幼儿教师这一行 业拥有了成就感,这些足以吸引我全身心的投入这行中。新课程改革以来,作为一位老教师,我没有 摆老 ...

2010年度工作总结

  2009? 2009?2010 年度工作总结光阴似箭,日月如梭,时间已来到 2010 年的 6 月,作为 一名西部志愿者我来到贵州剑河也将近一年了。 2009 年 7 自 月到剑河以来,在团县委、县教育局各位领导及同事的关心 和帮助下, 我顺利地完成了各项工作任务, 无论是工作能力, 还是思想素质等各方面都得到了进一步的发展与提高。现将 一年来的工作情况总结如下: 一、积极参与县团委组织的各项活动,认真完成团组织 安排的任务。 在过去的一年里,县团委组织了多次活动,各项活动的 开展,有效地促进了 ...

2010年度工作总结

  盐山县畜牧水产局 二 O 一 O 年度工作总结(二 O 一 O 年十一月十五日)2010 年以来,我们在县委、县政府和上级主管部门的正 确领导下,深入落实党的十七届五中全会精神,以把畜牧业 发展成为大产业为目标,以农业增效,农民增收为目的,以 抓好畜水产品质量安全为已任,树立科学发展观,全系统广 大干部职工发扬团结拼搏,求真务实的作风,各项工作取得 了新的成绩。至年底,全县牛存栏 13.34 万头,出栏 8 万头; 羊存栏 23.03 万只,出栏 21.93 万只;猪存栏 20.36 万头, 出 ...

2010年度工作总结

  2010 年度工作总结所属公司 职务名称 兴达公司 A 区设备管理员 所属部门 日 期 设备部 姓 名 邱 斌 2011 年 1 月 4 日内容:回顾整个年度自己的工作,肯定地说有进步,但是不足之处也很多。关于自己的技能水平、管理水平、 人际关系处理、日常工作协调(厂内部、厂区外部、厂家等) 、自身的综合水平等,就目前整个公司及将 来的发展需求,自己的提升速度还不够。 1. 人员情况: 从车间设备班组观察和人员交流中感觉最不好的是人身上的惰性和认知错误。少部分人存在这样的情 况拿多少工资就干多少 ...

年度工作总结【2010】

  中国?北京金太阳药芯焊丝有限公司China Beijing Golden sun Flux-cored Wires Co.,Ltd 编号:JL?BG?16 序号:1001北京金太阳药芯焊丝有限公司年度工作总结 北京金太阳药芯焊丝有限公司年度工作总结 药芯焊丝有限公司年度工作首先对我公司 2009 年 9 月至 2010 年 9 月的质量管理体系管理工作进行了回顾,随后各 部门负责人对各自承担的职责和责任以及工作进度情况向总经理作了汇报,大家对准备评审 的内容进行了逐一讨论和评审,结果如下: 一、 ...

2010年度工作总结

  年度个人工作总结 2010 年度个人工作总结2010 年 4 月 27 日我被公司录用,并于当日被公司安排到 1 号研发厂房等十四项 工程项目部。同时在 9 月份公司又安排兼职另一个项目,位于开发区经海四路科 创六街北京杰富瑞科技有限公司生产研发基地工程。1 号研发厂房等十四项工程 楼号多、时间紧,作为一名电气工程师,在领导的支持和同事的积极配合下,本 着公司“依法监理、信誉履约、顾客满意、持续改进”的原则,对施工单位严格 遵循“三控两管一协调”的监理方针,监帮结合,对建设单位热情服务的宗旨, ...

热门内容

浅谈数学思想方法教学与思维能力的培养

  浅谈数学思想方法教学与思维能力的培养儋州市 2011 年度中小学教师各学科教育教学论文评选 数学科 初中儋州市白马井中学 摘符天榜要:数学思想方法教学是数学教育教学本身的需要,是提高学生解题能力的需要。 初中数学教学中要注意在知识发生过程中渗透数学 思想方法,在思维教学活动过程中挖掘数学思想方法,数学思想方法 不仅会对数学思维活动、数学审美活动起着指导作角,而且会对学生 的思维产生深刻影响,形成数学学习效果的广泛迁移,甚至包括从数 学领域向非数学领域的迁移, 实现思维能力和思想素质的理性发展关 ...

新马小学教导工作总结

  新马小学教导工作计划(2011 年春季学期) 鉴于目前会东教育的严峻形式, 根据县教育局及嘎吉片区中心小 学的相关要求,经全面分析我乡 2010 年秋季学期全乡教学成绩,结 合我乡实际情况,特拟定本期我乡教导工作计划如下 一、 教学工作目标: 1、 加强理论学习, 组织教师继续学习新课程理念, 深入学习 《新 课程标准》 ,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身 素质, 积极开展以提高教师教学能力、 教科研能力为重点的校本培训。 2、狠抓教育教学研究,以研促教争。教研组活动要做到有主题 ...

税务师事务所继续教育管理员制度

  附件: 附件:3税务师事务所继续教育管理员制度为进一步规范继续教育培训管理工作,建立和完善管理 员工作职责,更好地为广大学员服务,特制订本制度。 一、继续教育是一项经常性、长期性的工作,执业人员 每年都要参加学习,加强继续教育规范化管理非常必要。 二、所长要亲自过问继续教育情况,关心和支持管理员 的工作,认真听取管理员有关继续教育学习的建议。 三、管理员由所长直接指派,负责本所(脱产和非脱产) 继续教育培训工作,并对事务所长负责。 四、每个事务所选 1 至 2 名事业性、责任感强的同志担 任继续 ...

关于广泛开展向杨善洲同志学习活动的通知

  关于广泛开展向杨善洲同志学习活动的 关于广泛开展向杨善洲同志学习活动的通知各人事部,团委,纪检部,各系党支部: 3 月 21 日,中央组织部、中央宣传部、中央创先争优活动领导 小组印发通知,要求认真学习贯彻胡锦涛同志重要批示精神,在广大 党员、干部中广泛开展向杨善洲同志学习的活动。 通知指出,杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,始终忠 诚党的事业,鞠躬尽瘁、死而后已;始终把人民利益放在第一位,尽 心竭力为老百姓干实事、办好事;始终淡泊名利、廉洁奉公,一尘不 染、两袖清风;始终艰苦创业,保持劳 ...

高定价2010文史学院招聘信息汇总

  Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seekin ...