大学生职业发展与就业指导\_第二讲\_决策相关常识,及其在职业生涯中的...



大学生职业发展与就业指导: 大学生职业发展与就业指导: 第二讲:决策相关常识, 第二讲:决策相关常识,及其在职 就业指导
  3) 业生涯中的应用 (就业指导 )
主讲人:安徽工业大学 凤杰 主讲人:
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案例: 案例:一次毕业生的主题座谈会 “倘若大学生活可以重来”
假若给我一次重来的机会,我会把大学生活安排的井井有条, “假若给我一次重来的机会,我会把大学生活安排的井井有条,会让四 年大学生活过得更加充实、 年大学生活过得更加充实、有效 ……… ; 假若给我一次重来的机会,我会先做一个理性思考者。………寻找专业与兴 假若给我一次重来的机会,我会先做一个理性思考者。………寻找专业与兴 趣的结合点,以及未来的发展方向。任何事做到心中有数,绝不盲从! 趣的结合点,以及未来的发展方向。任何事做到心中有数,绝不盲从! 不断探寻自己的方向和目标,然后将其具体化。做到年有计划, 不断探寻自己的方向和目标,然后将其具体化。做到年有计划,月有计 日有计划,这样就自然有挑战感和充实感。 划,日有计划,这样就自然有挑战感和充实感。” ………… 倘若大学生活可以重来,我会做一个热心的投入者, “ 倘若大学生活可以重来,我会做一个热心的投入者,在大学里拥有 最多的是自由时间,最宝贵的同样也是时间,浪费最多的也是时间! 最多的是自由时间,最宝贵的同样也是时间,浪费最多的也是时间!如 何充分利用时间是个大学问。……生活是多面的 立体的,失意、 生活是多面的, 何充分利用时间是个大学问。……生活是多面的,立体的,失意、挫折常 常会充斥在生活的任何一个段,倘若没有一个热爱生活、拥抱生活的心, 常会充斥在生活的任何一个段,倘若没有一个热爱生活、拥抱生活的心, 现实不免会苍白、寂寞、无奈和郁闷,我们要自信,并且持之以恒, 现实不免会苍白、寂寞、无奈和郁闷,我们要自信,并且持之以恒,不 能轻言放弃! 这样,我们必将迎来一个充实、快乐、 能轻言放弃! 这样,我们必将迎来一个充实、快乐、硕果累累的大学生 活” 。 学兄留言给亲爱的学弟学妹们 学兄留言给亲爱的学弟学妹们
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一、了解决策的基本常识
(一)决策的含义: 决策的含义: 简言之:识别问题、解决问题、 简言之:识别问题、解决问题、利 。(“作出决定” 用机会的过程 。(“作出决定”或“决 定对策” 管理的核心是决策。 定对策”) →管理的核心是决策。 管理的核心是决策 广义解释: 广义解释:是把决策理解为一个过程 决策执行过程), ( →决策制定过程 →决策执行过程), 决策制定过程 决策执行过程 决策贯穿于管理的始终: 决策贯穿于管理的始终: 对行动方案经过提出问题、搜集资料、 对行动方案经过提出问题、搜集资料、 确定目标、拟定方案、分析评价、 确定目标、拟定方案、分析评价、最终选 组织实施等一系列活动的过程。 定、组织实施等一系列活动的过程。
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过程: (二)决策的5过程: 决策的 过程
知己知彼、 搜集情况 →知己知彼、搜集信息、 知己知彼 搜集信息、 诊断问题、 诊断问题、 识别目标 拟定方案 →几个可行的方案 几个可行的方案 评估选定 →选定一个最优方案 选定一个最优方案 组织实施 →关键在落实 关键在落实 修正完善 →适应变化的形势 适应变化的形势
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(三)决策的类型(有点复杂哦!) 决策的类型(有点复杂哦!)
决 策 类 型
时 间
重 要 性
主 体
起 点
可 控 性
长 期 决 策
短 期 决 策
战 略 决 策
战 术 决 策
业 务 决 策
集 体 决 策
个 人 决 策
初 始 决 策
追 踪 决 策
确 定 型 决 策
风 险 型 决 策
不 确 定 型 决 策
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把复杂的问题简单化吧 二、职业发展决策8方略 职业发展决策 方略 方略1:成人与成才并举 方略1
做 做 人 事
才 身 心
做学问
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校友座谈职场体会: 校友座谈职场体会
成人: 成人:五心级→ 爱 心
“3不3要”: 不 要 八卦” 不“八卦”、要专心 不放弃、 不放弃、 要坚持 不懈怠、 不懈怠、 要勤勉
责任心 恒 心 自信心 快乐心
健 全 的 人 格
健 康 的 心 理
诚信+负责+自信+协作+包容+ 诚信+负责+自信+协作+包容+抗击打
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校友座谈职场体会: 校友座谈职场体会: 合格员工 考研或出国深造 成 才 自主创业者
获得知识 能力
…………… + +
独立工作能力
可持续发展能 力

沟通能力
8
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职业发展决策8 职业发展决策8方略
方略2 各具体目标统筹兼顾 案例略 案例略) 方略2:各具体目标统筹兼顾(案例略 统筹四年每个阶段目标 处理好学习与社会活动的关系 既要完成学业又要有真才实学
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9
职业发展决策8方略
方略
  3: 方略 :合格与特色相结合 合格员工= 合格员工=
知识面+专业知识+工具运用+沟通能力+团队协作+ 知识面+专业知识+工具运用+沟通能力+团队协作+企业文化 宽 专 强 强 突出 高认同 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 选修课 核心专业课 计算机 善于表达 利己及人 诚信 ↓ 自修 外语 顾全大局 负责 宝塔型 文字处理 学会吃亏 配合 ↓ 独立 网 科学前沿 络 专业知识 型 专业基础知识
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职业发展决策8方略
成才:专业定位+社会需求+ 成才:专业定位+社会需求+个人优势
专业 社会 需求
有 优 势 哦 才 色 特

定位
特色
个人 优势
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职业发展决策8方略
方略4 目标与行动统一(案例略 案例略) 方略 :目标与行动统一 案例略 上好每一堂课, 上好每一堂课,做好今天的事→最简单的成功秘诀 最简单的成功秘诀
生活 学习
养成良好的习惯
心理 交友 做事
→构建和谐、受益终生 构建和谐、
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个职业发展决策8方略 方略5 回避风险,学会生存。 方略 :回避风险,学会生存。
不合法的事不做
人生安全: 三不” 人生安全:“三不”
一次性 终结
不好的朋友不交 不安全的地方不去 考试作弊 打架
大学生活: 六杜绝” 大学生活:“六杜绝”
偷盗
高压电危 险!!!
起哄闹事 赌博 擅自离校夜不归宿
非死 即残
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文库专用
职业发展决策8方略
方略6 咬定青山不放松, 方略6:咬定青山不放松,任尔东西南北风 不为时尚所惑! 不为时尚所惑! 不为陋习所困! 不为陋习所困!
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方略7:以终身视野规划大学生活 方略7
早早行动, 早早行动,落实大学四年的职业发展规划 立足长远, 立足长远,为后大学时代积累条件
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方略8:把大学生活作为实现职业发展 方略 把大学生活作为实现职业发展 目标的锻炼平台
在职业生涯规划的构架下参与学生活动, 在职业生涯规划的构架下参与学生活动 锻炼 提高自我;不仅要有兴趣 更要有理性的选择、 不仅要有兴趣,更要有理性的选择 提高自我 不仅要有兴趣 更要有理性的选择、 思考和脚踏实地的行动,如 略 思考和脚踏实地的行动 如(略)
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用行动填好一张空白的毕业生简历表 用行动填好一张空白的毕业生简历表
姓 名 专 业 获奖 情况 性 别 学 历 出生 年月 学 位 担任 社会 工作 情况 社 会 实 践 情 况 学校 推荐 意见 求职意向 特长 计算机水 平 政治 面貌 英语 水平
受过 何种 处分
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