大二班下学期班务计划



武昌区机关幼儿园 大二班 班班务工作计划 20
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一、指导思想 坚持以党的十七届五中全会精神及科学发展观为指导,在园长的领导下, 进一步认真贯彻《幼儿园工作规程》 ,围绕文明创建工作,以等级园评定为中 心,以校本培训为基础,以教科研为依托,扎实做好我班常规管理的各项工 作,不断提高班级的保教质量,使我班在新的一年里,成绩有新突破,教师 幼儿有新发展。 二、班况分析 我班幼儿共 34 名,男孩 18 名,女孩 16 名。经过大班上学期的学习, 分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯 方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力 方面表现较为突出。他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。 初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的 爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的 幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比 较缺乏。 幼儿的语言发展逐渐丰富连贯,能用简单词语说一句话,但幼儿倾 听他人发言的习惯较差,为了能让幼儿能好的适应小学生活,本学期要加强 倾听习惯的培养。 本学期幼儿即将进入小学学习,家长对幼小衔接的工作极为重视,一心 想要幼儿在园多学习一些知识,少一点时间游戏。这是不符合幼儿年龄特点 和身心健康的,我们三位老师要利用各种途径和方法,向家长宣传科学的育 儿观和教育观,让家长理解和放心。同时,我班家长大部分都是爷爷、奶奶
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接送对于每天的教学内容都不知道看通知,所以我们本学期要加强家长的看 通知的习惯和与老师配合的认识。 本班杨贤明老师和伍靓老师在长期的幼教工作岗位上积累了丰富的教育 教学经验,对幼儿细心、耐心,受到幼儿和家长的喜爱。我们将不断学习, 把教材的内容弄懂吃透,将新的教学方法观融入到实践工作中去,使幼儿的 身心得到健康全面的发展。 三、工作目标
  1.完成各类计划的制定:学期计划、班务计划等;做好学期评估工作。
  2.班级幼儿出勤率达 95\%。师生体检达标。 (体检率 100\%;身长、体重达标 90\%;血色素控制在 10\%以下)
  3.在家长开放日活动中,家长满意率达到 90\%。
  4.结合“植树节”“爱鸟周” 、 “世界地球日”“世界环境日”开展环境教育 、 课程,进一步激发幼儿热爱大自然,保护环境之情。
  5.围绕以“关爱”为主题的园所文化,结合“三.八”妇女节、 “五.一”劳动 节开展系列“关爱”活动。
  6.加强卫生消毒工作和传染病防治工作,杜绝春季传染病的发生。
  7. 做好家园共育工作,让幼儿能轻松、愉快的结束幼儿园的生活,自信的迎 接小学生活。 四、内容与措施 (一)卫生保健
  1.注重保教并重,确保幼儿健康。班级老师密切配合,观察幼儿精神状况, 及时发现幼儿有无携带不安全玩具及用品入园;对生病或刚病愈的幼儿要随 时关注。认真观察幼儿进餐、饮水、洗手、午睡等一日生活的各项环节,针
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对我班少数幼儿饭前肥皂流水洗手、饭后擦嘴漱口、定时饮水还做得不够的 情况,要加强检查和督促,随时发现问题及时处理。每周剪指甲、小组更换 座位;向幼儿宣传一些关于耳朵、口腔、视力保健的卫生小常识。
  2.切实做好各项卫生消毒工作,坚持晨间开窗通风、卫生消毒等。餐具每餐 消毒、毛巾每天消毒;每天药水物表消毒、地面消毒、室内外包干区的清扫 消毒;每周玩具清洗、空气臭氧消毒 1-2 次;定期更换床单被套,消毒工作 达到 100\%。加强春季常见流行病的预防工作及其他疾病的预防工作,预防接 种率达 100\%。
  3.培养幼儿良好的进餐习惯,配合膳食组成营养量, 促进幼儿身体健康发展。 关注贫血幼儿的进餐情况,确保幼儿体重、身高增长率达 90\%以上,体检率达 95\%以上。 体检结果与家长见面, 在体检中发现有缺点的幼儿及时与家长联系, 发放矫治回执单,使有缺点的幼儿得到及时复查和治疗,回执率达 100\%。
  4.丰富体育活动内容,合理利用场地,充分利用各种类体育器械进行体育锻 炼,坚持每天二小时体育活动。 (二)教育教学
  1.本学期我们进行五个主题,二、三月:温暖的感觉。四月:动物世界。五 月:娃娃看天下。六月:我要上小学了。七月:绿色家园。同时,我们将园 本课程《武昌区幼儿园折纸 ABC》《武昌区幼儿园 感悟》融入到我们教学中。 、
  2.结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境保护日等多个节日,开展多种形 式的环境教育活动,在班级“种植园地”种植黄豆、大蒜、芦荟等植物。在 实施课程过程中,教师应有意识地抓住各种教育契机,向幼儿渗透环境教育, 结合主题活动“动物王国”可让幼儿了解人类和动物的依存关系,唤起自身 和周围人保护周边环境的意识,使幼儿幼小的心灵埋下绿色的种子。
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  3.积极尝试将数学教育与主题活动有机整合。通过多种教育教学形式实现数 学教育内容在主题活动中的整合。体现自然渗透,在主题活动中理解数的实 际意义。
  4.围绕教学内容,创设教育环境,每月将幼儿的作品以主题墙饰的形式展现 出来,让幼儿体验成功的快乐,增强自信。
  5.大班幼儿面临着即将进入小学开始新的生活,作为幼儿园我们应及时了解 小学的教育改革新动态,通过积极的手段使其能轻松、愉快的结束幼儿园的 生活,自信的迎接小学生活。 (三)班级环境创设 根据本班幼儿年龄特点和兴趣爱好创设:建筑区、图书角、理发店、 时装店、巧手区、体育健身区、种植园地等活动区。有条理有节奏地组织各 项教育活动特别是区角、游戏等活动,为幼儿提供充分与足够的活动时间与 空间,提供丰富的活动材料,针对我班上学期存在的薄弱环节(活动区玩具 相互交换、不收拾物品等)进行重点培养,形成和谐有序的班级教育环境氛 围,同时也能减少不安全因素。 (四)家长工作
  1.密切与家长沟通,争取家长的理解和支持,鼓励文化素质较高,有责任心、 有精力的家长成立班级家长委员会,及时听取并处理家长委员会成员信息。 共同协助老师搞好班级工作,促进幼儿身心健康。
  2.继续使用武汉市家园联系手册,针对本班实际确定形式多样的家园联系方 式并做好记录。
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  3. 建立和完善本园家长资源信息库, 充分发挥家长参与幼儿园管理的积极性, 坚持每学期一次的家长评教活动。举行家长开放日 1 次以上。充分发挥幼儿 园的教育职能,不断帮助家长接受新观念,转变教育行为。 (五)班务工作
  1.一如既往的做好安全工作,加强幼儿活动安全的管理,杜绝安全事故的发 生。
  2.接待实习生工作,班上三位老师要严格要求自己,备教一致,以身作则做 好榜样到头作用。 (六)安全工作
  1.增强安全意识,杜绝安全隐患。加强安全教育,注意日常生活和重大活动 中的安全隐患,并在各项活动中贯穿安全意识,力争做到无大的安全事故。
  2.在日常生活中注意对幼儿进行安全教育和自我保护能力的培养,教给幼儿 消防自救的有关知识;班级药品、消毒用品置于幼儿拿不到的位置。
  3.班级人员在下班离园时要检查门窗、电器,确保班级各类财产安全,班级 设施设备出现损害及时报告。 (七)环境科技工作
  1.结合环境纪念日和科普知识如世界水日、植树节、爱耳日等举行幼儿画展 等活动,对幼儿、家长进行宣传,不断强化环境意识。同时,将环境教育融 入到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯,启发幼儿对 环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
  2、通过家长宣传栏、墙壁布置及幼儿园的《家长园地》专刊,向家长宣传、 沟通,让家长明确环境教育的重要,从而理解和支持我园的环境教育工作, 共同承担教育的责任。同时,做好本学期科技智力七巧板竞赛,每周进行二
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次智力七巧板训练。 (八)节日活动及其它班级特色活动。
  1. “三.八”妇女节开展“晒晒我的温馨贺礼”活动。
  2. “植树节”“爱鸟周” 、 “世界地球日”“世界环境日”以多种形式对幼儿进 、 行环境教育。
  3.结合“三.五“雷锋纪念日”组织幼儿帮小班弟弟妹妹穿衣、穿鞋活动。
  4.结合“端午节”开展“颂唐诗雅韵”活动。
  5.加强科普宣传,积极参加市、区、园级科技活动: “快乐七巧板”及“科 幻画比赛” ,增强幼儿对科普活动的兴趣。 五、每月具体安排 二、三 月:
  1. 制定班级学期教育工作计划、班务计划、召开家长会。
  2.进行《温暖的感觉》主题教学。
  3.开展爱耳主题健康教育 活动。
  4.关爱活动(一)?? 三八活动:晒晒我的温馨贺礼 关爱活动(二)??“三.五”雷锋纪念日活动:我帮弟弟妹妹穿衣穿鞋。 关爱活动 (三) ?? 植树节活动:
  3.12 上午大班到武昌公园开展 “护绿” 活动;
  3.12 前创设植物角、建植物生长记录卡。
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  3.22 开展世界水日主题教育活动。
  6.写《家园互动手册》 。 四 月:
  1.进行《动物世界》主题教学。
  2.开展园级科技活动七巧板比赛活动。
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  3.爱鸟周活动。
  4.幼儿体检。
  5.家长开放。
  6.
  4.22 日开展世界地球日主题教育活动。
  7. 写《家园互动手册》 。 五 月:
  1.进行《娃娃看天下》主题教学。
  2. 开展世界无烟日宣传活动、第十三届质量月活动。
  3. 准备“六一活动” 、家长学校活动。
  4. 写《家园互动手册》 。 六 月:
  1.进行《我要上小学了》主题教学。
  2.开展六一庆祝会、大班“毕业典礼” 大班幼儿参观小学。 、
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  6.6 日开展爱眼主题健康教育活动。
  5.家长学校活动
  6.幼儿跳绳比赛。
  7.学期末幼儿评估、测查。 七 月:
  1.进行《绿色家园》主题教学。
  2. 撰写班级学期教育工作总结、班务工作总结。
  3. 做好放假前准备工作。
2011 年 3 月
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