毕业论文工作日志 示例



南阳师范学院毕业论文(设计)工作日志 学生用 学生用) 南阳师范学院毕业论文(设计)工作日志(学生用
学 专 号 业 本 科 ×× 姓 ×× 毕业时间 2011 年 6 月 名 ××× 年 级 指导教师 性 别 2007 级 ×× ×
本/专 论文题目
形似还是神似?以诗歌翻译为例 工 作 日 志
2010 年 12 月 16 日,根据学校论文指导安排计划,确定了论文题目。
2010 年 12 月 22 日,论文指导老师下达任务书,针对老师提供的参考文献,利用图书馆收 集资料。
2010 年 12 月 23 日-26 日,在论文指导老师的指导下,到学校图书馆和电子阅览室收集相关 资料,对材料进行分析整理,开始准备开题报告。
2010 年 12 月 27 日,在老师的帮助下,完成了开题报告,并开始进一步准备论文提纲。
2011 年 2 月 17 日,在认真阅读手中资料后,理清了自己的思路,进一步收集、整理、阅读 相关资料。
2011 年 2 月 23 日,在论文指导老师指导下完成论文大纲,进一步搜集材料,为论文初稿做 准备。老师指出在材料收集过程中应注意的一些问题,选材方面注意选择典型材料,同时注 意相关材料的真实性,认真核对,注意对论据的理解,认真地调查研究,同时还要注意选材 的新颖性,不要选择陈旧的资料,注意对材料的合理利用。
2011 年 2 月 21 日,依据大纲,设计修改写作方案,听取指导老师意见和建议。
2011 年 3 月 5 日,整理数据和文献资料,开始撰写初稿,老师提醒注意在细节方面的问题 以及论文的观点要明确,要做到具有创新性,收集的文献资料和论据充分可靠,较好地掌握
课题所涉及的理论依据和专业知识,注意结构的合理性,语言的流畅性。
2011 年 3 月 15 日,撰写、修改论文第一稿,参照学校提供的格式进行修改,并交给老师。
2011 年 3 月 16 日,指导老师对论文初稿进行批阅,提出修改意见,要求在论文的排版细节 以及论文语法拼写问题方面进行整理和编辑。
2011 年 3 月 20 日,根据老师意见修改初稿。
2011 年 3 月 25 日,完成论文二稿,并上交指导老师。
2011 年 4 月 1 日,开始撰写文献综述以及其它材料,并对二稿进行修改和整理。
2011 年 4 月 10 日,修改论文二稿,并上交指导老师,完成定稿,开始准备毕业论文答辩工 作,充分熟悉论文,同时针对老师可能提到的问题进行充分准备。
个人小结: 学士论文撰写对我来说,是知识能力的一次全面考核。同时也是对我科研基本功的训 练,藉此培养个人综合运用所学知识、独立分析解决问题的能力。在这次论文撰写过程中, 我认识到了论文撰写的每一个极端都要注意很多问题,选题的时候要从主客观双方面考虑, 收集材料时要注意材料的准确性、新颖性,文章结构要合理,理论要准确,条理要清晰,观 点要鲜明且有说服力,排版注意符合规格。 我更感谢我的指导老师,是你们的悉心关怀使我顺利完成论文。整个过程中,我学到 了很多;在指导老师的身上,我受益匪浅。在此,向指导老师表示感谢!
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