班主任工作总结



2010-2011 第二学期班主任工作总结
八年级四班 谷建忠
半半学期又匆匆而过,现做如下总结: 一、强化日常行为习惯教育
  1、通过整齐的班务来培养良好的习惯。 日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这是我 每学期工作的重点。但是班级的男生比较拖拉,自由散漫。为了有效 约束学生的行为,我和班干部协商制定了班级日常量化评比表。对桌 套、校牌、校服、其它班务做了量化,出现一次不足时扣 10 分,如 果一周没有出现任何问题是+20 分,通过严格的奖惩让班级的班貌得 到迅速的改变。
  2、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。 半学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习 惯的培养。首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度。读书时 要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业, 一定要及时、书写一定要整洁。当学生起来发言时,则要求他们站端 正,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能 力方面, 则要求他们注意听别人说话, 听清楚说话的内容, 记在心中, 要说得出来,如每次看完德育录象,专题教育。我总要问问同学们讲 了什么事,你要注意什么,以培养他们专心听讲的习惯。
  3、利用榜样引领。 充分利用学校每月评选礼仪标兵,来树立班级的各种榜样。首先 提前告知学生我们本月要评选哪一方面的文明礼仪标兵, 主要分了学 习、纪律、卫生、量化文明礼仪标兵。通过这些榜样来引领学生在这
些方面努力争取优秀。
  4、利用值日班长来加强班级的纪律管理。 本学期,选取了五位认真负责的同学,协助值日班长管理班级。 这五位同学非常的认真负责,但是同时也看出他们的责任心不同,有 的同学乐意做好人,不能把班级的不良情况及时向老师反映,针对这 种情况,对值日班长做了及时的调整。又逐渐的让全体学生参与到管 理来。 二、重视对后进生的教育工作,多和他们谈心 每个班都不可避免地会遇到一些后进生,我班也是如此,对于这 些后进生,我针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要 的帮助, 使每个学生都能得到各自的发展。 我班此类学生中男生居多, 而且他们学习不刻苦, 成绩也较差, 所以我利用课余时间找他们谈心, 深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助 他们制定学习计划,和划分学习小组,以取得他们的信任。 我班有位学生(XXX) ,经常与任课老师发生矛盾,从而导致他在 心态上发生很大的变化。 对老师产生一种怀疑, 不信任感及抵触情绪。 行为习惯变得越来越散漫, 自我中心意识特别强。 他这个人个性倔强, 自尊心极强,在情绪上有时表现比较冲动,自信心不是很足,比较在 乎别人对他的看法。 于是, 抓住这一心理特点, 我找准机会跟他谈话, 设法进行有效的思想疏导。 (谈话的方式经常选择没有同学或老师的 地方,我想这样的谈话方式有利于放松他的心情,大胆地倾吐自己的 心声) 。我先给他讲了我对他的印象,主要谈他好的一面??比较诚
实,肯定了他的优点。平常也很关注他,找话题与他说话,所谓感情 投资,让他感觉到我重视他,没有放弃他,后来我又一针见血地指出 了他的缺点。现在的他各方面虽然没有转变得很“完美” ,但我会继 续努力。 同时对于后进生,要寻找他们的亮点,发展特长,让他们充满信 心。我们班的苟成诗和王聪这两名同学体制非常好适合当运动员,鼓 励他们充分发挥自己的特长,加强日常训练。他们在积极参加学校的 春季运动会,由于自己的出色的表现被市体校选走。这段经历会使他 们非常的自信。 三、重视与家长的联系,双向管好孩子 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。平时与 家长的电话联系非常紧密。只要学生有进步了,哪怕是很小的进步, 我会很高兴地去向家长报喜;当然,如果学生退步了或者犯了什么错 误,我也会照顾家长的感受,委婉的向家长通报以下,同时明确的向 家长提出要求。同时,我也主动地向家长了解学生家里的情况,以期 达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。 做了多年的班主任,但我的工作还是存在许多瑕疵。比如有时预 见性不够,事情分析不够透彻,但目前我觉得最缺乏的还是对班主任 工作的研究,特别是看了李镇西老师的讲座录象后,真是耳目一新。 以后我要多请教有经验的老师和书本,学习优秀班主任的工作方法, 总结自己的经验,用更科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班 级工作不断焕发新的活力和有新的起色。  

相关内容

班主任工作总结

  班主任工作总结作为班主任,我可以感受到与班级慢慢进步的快乐。那一个整体, 那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种 无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善 于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们 真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基 础。研究学生是教育取得成 ...

班主任工作总结

  2010-2011 第二学期班主任工作总结八年级四班 谷建忠半半学期又匆匆而过,现做如下总结: 一、强化日常行为习惯教育 1、通过整齐的班务来培养良好的习惯。 日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这是我 每学期工作的重点。但是班级的男生比较拖拉,自由散漫。为了有效 约束学生的行为,我和班干部协商制定了班级日常量化评比表。对桌 套、校牌、校服、其它班务做了量化,出现一次不足时扣 10 分,如 果一周没有出现任何问题是+20 分,通过严格的奖惩让班级的班貌得 到迅速的改变。 2、重视在 ...

班主任工作总结

  春去夏来,在这个知了声将响未响的时节,我们即将别离;烈日炎炎, 烘烤着这一年的点滴琐碎,回首而望,时间寥寥,却也让人记忆犹新。初一 (1)班,我所带的第一届学生,由于经验不足,工作中存在着诸多的不当之 处, 但我也尽心尽力的在改正并积累经验。 这一学期, 我主要做了如下工作: 一、 加强学生行为习惯的培养 1.学习习惯 1.学习习惯 好的学习习惯对于学习成绩的提高有着不可忽视的影响,所以,本学期 我十分注重对学生学习习惯的培养。 首先,课前要做好准备工作。对于本节课要学习的内容,提前预习,也 就 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结 班主任工作总结过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项 工作顺利开展,学习、生活等方面都取得一定的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 为了配合学校政教处和团委的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活 动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高 学生的思想 ...

班 主 任 工 作 总 结

  班 主 任 工 作 总 结一个学期来,我时刻以教书育人为己任,牢记爱岗敬业 和为人师表的职业道德宗旨,在各级领导的关心、支持、指 导和帮助下,不辞劳苦、积极主动地开展班级管理和德育建 设,取得了一定的成绩,现将有关情况汇报总结如下: 一、认真落实各级教育工作要求,切实做好班级管理工 作。积极学习借鉴优秀班主任教学经验,始终注重对学生早 读、卫生清扫、午休、晚自习等的督促检查,经常性地观察 其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的掌 握第一手资料,以便更加有的放矢的加强动态管理,在深入 ...

班主任工作总结

  2009??2010 年班主任工作总结一学期结束了,现将这学期的工作总结如下: 一.班风:健康活泼、坦诚相待。 二.学生现状分析: 我班共有 50 名学生,班干部 8 人,中队长 1 人,学生的基本知识和基本技能 较差,体质健康,卫生习惯不太好。 从整体上来说学生比较听话,但思维不够活跃。 也没有什么太大的毛病。其次,多数男生自制能力差,时常不能控制自己,上课时 爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、思想方面: 1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学 ...

班主任工作总结

  2008-2009 学年度第二学期 工作总结学校: 学校:兴华中学 班级:初一、 班级:初一、二班 教师: 教师:孙德成 时间: 时间:2009.7-1-班主任工作繁琐罗嗦。一个学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和 “为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主 动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助 下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 概括性地说有以下几点: 一. 主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的 迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他 们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人 的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心,不再绝 对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中 有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地 向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来,我严格依照“一切为了学生 的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的培养目标,在实际工作中积 极开展班级管理和德育建设,并在许多老师热情的关心、指导和帮助下,取得了 明显收效和良好发展。主要概括为以下几点: 一、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。 (1)建立班级量化管理考核制度,实行民主测评制,加强学生常规及纪律 养成; (2)加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核 登记; (3)坚持每天对早读、 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结这学期我担任七年级四班班主任,这学期以来我针对班级学生的实际情 况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良 好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和 富有自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班 风;有健康 公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就 象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实, 对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。 ...

热门内容

吉林工商学院2008年度考核工作方案

  年度考核工作方案 吉林工商学院 2008 年度考核工作方案根据吉林省人事厅关于《吉林省事业单位工作人员考核 实施办法(试行) 》的通知精神和《关于做好 2008 年全省公 务员和事业单位工作人员年度考核工作的通知》要求,结合 我院实际情况,现就我院 2008 年度考核工作的有关事宜通 知如下: 一、 考核范围 院级领导班子成员以外的具有全民身份,2008 年 12 月 31 日在编在岗的专业技术人员、行政管理人员和工勤人员。 考核分两部分进行:一是学院中层领导干部由组织部进行考 核;二是学院科级 ...

陕西省扶风县法门高中2010-2011学年度第一学期高一数学必修2第二章《解析几何初步》检测试题

  2010陕西省扶风县法门高中 2010-2011 学年度第一学期高一数学必修 2 第二章《解析几何初步》检测试题 第二章《解析几何初步》命题人 扶风县法门高中姚连省 扶风县法门高中姚连省第Ⅰ 卷一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分) 选择题 本大题共 小题, 1.下列命题中为真命题的是 A.平行直线的倾斜角相等 C.互相垂直的两直线的倾斜角互补 B.平行直线的斜率相等 D.互相垂直的两直线的斜率互为相反 ( ) ( )2. 在同一直角坐标系中,表示直线 y = ax 与 ...

xx镇2010年上半年工作总结

  XX2010 年上半年工作总结XX 人民政府 2010 年 7 月 2 日2010 年上半年,在县委、县政府的正确领导下,我镇紧紧围绕 县委、县政府提出的“以工强县、扩城促商、三化联动”发展战略, 以富民强镇为目标,突出“抓产业富民,抓项目强镇、抓管理增效” 的发展思路,团结和带领广大党员干部群众,埋头苦干,开拓创新, 各项指标任务实现了“双过半”的目标,全镇经济和社会各项事业继 续保持稳定、健康发展的良好势头。 工作开展 一、2010 年上半年工作开展情况 2010 上半年工作开展情况 (一) ...

YDSH-PX-A01-2005-0004-C-GSM数字移动通信系统工作报告表指标解释

  一、 交换部分:D123:忙时系统试呼总次数 23:是指该地区交换机接受的各种用户的话音试呼总次数。统计的 为“CM service request 和入局的 IAM、IAI”消息。统计所有 端局包括 MSC 兼作 GATEWAY 的局项。 注:话音试呼次数是指不包括短消和增值业务,包括紧急呼叫和呼 叫转接的试呼次数。交换机间切换不计算在内。D124:忙时网络试呼总次数 24:是指该地区交换机接受的各种用户的话音试呼总次数。统计的 为 CM service request+入局的 IAM、IAI ...

2010年小学见习工作年终总结

  2010 年小学见习工作年终总结一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验. 二:见习时间:2010 年 11 月 26 日2010 年 12 月 3 日 三:见习地点: xx 省实验学校 xx 小学 四:见习人:xx 教育学院 08 级初等教育班 xxx 五:见习过程 在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是 要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也 一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动 的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗. 重返小学,让 ...