班主任工作总结



班主任工作总结
一学期的时间一晃就结束了 XXX 的学生的学校生活也将暂时告一段落, 他们将开始为期两个多月的暑假生活。回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的 成绩,但也还算欣慰。现将本学期工作总结如下:
一、对学生进行思想品德教育
我充分利用班会和每周为数不多的晚自习对学生进行思想教育,如文明礼貌教 育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育,结合时事分析国内外新形势,对学生 进行爱国主义教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学 生信任教师建立了师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展。
二、安全工作取得实效,确保了平安

  1、对于安全,做到了有要求,有强调,有学习,为防止安全教育的空洞说教, 我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听, 也读报纸上一些安全事故和有关于 教育意义的文章,有时也由学生自己讲出来,起到了一定的警示作用,这也是我 班本学期未发生一起学生打架事件。
  2、德育工作不放松。本着“先做人,后做事”的教育理念,我把对学生的德 育工作放在首位,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有 多重要。
  3、和学生交心,促进成长。要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交 朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。平日里,我做到了关心学生的生 活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开 心扉。同时,我要求学生写周记或便条、或发电子邮件及 QQ 群交流,以这种特 殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导。
  4、常规管理常抓不懈。对学生的日常行为规范训练,从小事中跟学生讲大道 理, 使其养成良好的日常行为习惯, 采用点名批评, 个别谈话, 重点强调的形式, 新生学生自尊,同时又指出不文明行为的严重性。让学生每天睡觉前总结自己一 天的行为,敦促每个人进步。
  5、以活动为载体,增强了班级凝聚力。每周(月)结合学校布置的主题教育 活动,开展主题班会,集体学习,使学生真正受到教育,同时利用晚自习给学生
放些好的音乐和电影,帮助学生缓解学习压力,也进一步提高他们的情操和艺术 欣赏水平。
三、指导学生学习,引导学生树立良好的学习观、价值观、人生观
中职学生对待学习文化知识和技能方面的意识淡薄,大部分同学都有错误的 关系认识论,认为有关系就有一切,觉得学习没有什么意思,我通过一些名人故 事和案例 介绍给他们听,让他们 明白知识的重要性,让他们明白没有谁是可以 随随便便成功,人生需要奋斗,需要吃苦,需要脚踏实地的去做事情,也给学生 介绍了一些好的书籍,如《海尔企业文化》《把信送给加西亚》《胡雪岩》等, 、 、 让学生丰富自身的内涵。
四、工作中的不足

  1)对犯错误的学生不勉励严厉,这也是学生对我的建议, (
  2)班级活动开展偏少,忽略了学生其他文娱方面的教育, (
  3)后半期班级中个别学生迟到早退厌学现象增多,
五、对自身今后工作要求

  1)加强学习,不断总结,及时与领导和有经验的老师交流, (
  2)该严厉时要严厉,该鼓励时多鼓励学生, (
  3) 严格坚持原则,认真执行学校对学生管理制度, 取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自我,回顾这一学期来当班主 任的工作,可谓是历尽艰辛, 跟其他班主任老师相比,我发现自己在领班工作方面 还欠缺艺术,还有很多的需要去学习。 总之,我将会用十分的努力,百分的勤劳换取千分的成功,总结不妥之处希望各 位领导和同仁批评指正。  

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