班主任工作总结



班主任工作总结
五(
  2)班 ) 曾可花
古人云:投我以木桃,报之以琼浆。我的理想,我的付出,我的奉献,本不需要回报。可 我却从一个学期来的班主任工作中得到了一种前所未有的精神回报, 这是一种满足更是一种 督促。 我所担任的班级是五年级(
  2)班,男生有 24 人,女生有 18 人。学生们活泼好动,但自 我约束能力比较差。下面是我对这个学期班主任工作的总结与体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。 ”我深深感到要善于接近孩子, 体贴和关心学生, 让他们真正感受到老师对他的亲近和关心.作为班主任, 当然得了解班风、 学风, 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在, 一个班集体总会有一种慢慢成长起来的感 情和孩子们自己创造的班级文化, 他们都会潜移默化的受这种文化指引和导向。 除此之外了 解家长普遍的文化层次, 找到亟待纠正的弱点也很重要, 班中一小部份的孩子大多数是爷爷 奶奶照顾的, 因为爸爸妈妈工作都比较忙, 可是隔一代的长辈对于家中的独苗苗们肯定是极 为爱护的,这也会引起孩子们性格的变化,包括能力、气质、性格、爱好等。有的孩子就很 懂事,很会照顾人,不管是在自己的学习生活中还是在班级的活动中,都能独挡一面,或者 发挥了很好的团队协作精神, 可有的孩子就显得比较需要同学的帮助和忍让, 不自觉的就会 把家中的一些习惯带到学校里来。 在这样一个过程中, 要慢慢让孩子觉得老师是可以信赖的 长辈,又带有一定的威严性. 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何, 很大程度上是由小干部决定的。 学期初我采用了一个民主选举 的方式,但是孩子们都很小,带有一定的主观性,我于是在学习生活中指导小干部们做好自 己的工作,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信,鼓励干部大胆 工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在 纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养干部团结协作的精神。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。训练的内容包括《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常 规以及路队常规等等诸多方面。面对如此之多需要学习的规矩,我从不适应到适应,每天都 竭尽所能指导学生,使整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。可 是做到这一点其实也很难,孩子们不是死的棋子,而是一个个鲜活的个体,他们也有想法, 也有一定的行动力,有时老师根本不知道下一刻,孩子会做些什么事情。即使每天都在提醒 的事情, 小朋友由于抽象思维和理性思考空间都只是处于一个模糊的阶段。 老师强调或者让 他们来说的时候他们都能明白什么能做什么不能做, 可是到了实际生活中, 他们往往会以身 犯险。
四、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任应 在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保 、 守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
  1、激发与外班学生的竞争意识: 从集体活动的表现、 班级荣誉的争取、 留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面 激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。 这学期我们班的同学在多美丽杯” 的书画大赛 中也有所斩获,在校级的活动中也都能积极参与,征文比赛,讲故事比赛,孩子们都很积极 的协助我准备,认真参与,也都能尽自己所能争取到了名次。这也是一种集体主义精神的培 养。原先我看自己班里的同学好像集体荣誉感不是很强烈,就在班队会课进行教育,但是说 教的形式让他们觉得有点腻烦,后来我想了一个办法,发给他们一张白纸,让他们写上对班 级的寄语,说实话,我对他们的寄语没抱多大期望,可是后来等我收上来看的时候,才发现 孩子们的想法很棒,更是出乎我意料之外的写的好,到现在我都保存着,每一张都是那么的 珍贵。
  2、设立定期评价制度: 以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价, 使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养 学生的自觉性。但是光星星还不够,我还用小苹果,小红花,小红旗来表示不同的等级。当 时我花一个晚上画了张表,制作了一个还算比较满意的版面。后来贴到墙上时,孩子们都夸 好漂亮的时候,我内心是一种无法形容的得意和自在。 孔子早在两千年前就说过: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 对于自己, ” 应该严格督促,做好本职工作,做好学生的示范作用和影响。俗话说: “严是爱,松是害, 不教不管会变坏。我努力做到真心爱护我的学生, ” 在充分尊重学生的基础上严格要求他们。 班主任工作精心而又繁琐, 他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。 在今后的教育生 涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主 任。  

相关内容

班主任工作总结

  班务工作总结学年第二学期) (2010-2011 学年第二学期)合水二中 李佰宏 一晃期末就到了,回想当班主任的一年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可 谓是有滋又有味。我担任本校九年级四班的班主任,我班是一个由 45 名学生组 成的集体,其中住校生 42 名。我已经和他们朝夕相处了两个学期,本着诚心诚 意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要 求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结夏阳中心小学??饶松生 转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们 7 班从幼稚到成熟。虽 然这是我是第二年做班主任,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐 乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。 一、 树立班级目标 勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人 学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集 体。 学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点 包括使学生变得外向而敢于表现 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结作为班主任,我可以感受到与班级慢慢进步的快乐。那一个整体, 那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种 无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善 于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们 真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基 础。研究学生是教育取得成 ...

班主任工作总结

  春去夏来,在这个知了声将响未响的时节,我们即将别离;烈日炎炎, 烘烤着这一年的点滴琐碎,回首而望,时间寥寥,却也让人记忆犹新。初一 (1)班,我所带的第一届学生,由于经验不足,工作中存在着诸多的不当之 处, 但我也尽心尽力的在改正并积累经验。 这一学期, 我主要做了如下工作: 一、 加强学生行为习惯的培养 1.学习习惯 1.学习习惯 好的学习习惯对于学习成绩的提高有着不可忽视的影响,所以,本学期 我十分注重对学生学习习惯的培养。 首先,课前要做好准备工作。对于本节课要学习的内容,提前预习,也 就 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结本学期,我发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好 的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班 干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好, 除了学校组织的活动外,在班 内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织, 总结,收到较好的效果. 一、.以身作则,为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教 育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动, 都将 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结 班主任工作总结过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项 工作顺利开展,学习、生活等方面都取得一定的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 为了配合学校政教处和团委的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活 动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高 学生的思想 ...

班 主 任 工 作 总 结

  班 主 任 工 作 总 结一个学期来,我时刻以教书育人为己任,牢记爱岗敬业 和为人师表的职业道德宗旨,在各级领导的关心、支持、指 导和帮助下,不辞劳苦、积极主动地开展班级管理和德育建 设,取得了一定的成绩,现将有关情况汇报总结如下: 一、认真落实各级教育工作要求,切实做好班级管理工 作。积极学习借鉴优秀班主任教学经验,始终注重对学生早 读、卫生清扫、午休、晚自习等的督促检查,经常性地观察 其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的掌 握第一手资料,以便更加有的放矢的加强动态管理,在深入 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结 言传身教,认真负责,掌握技巧,做一名学生喜欢的班主任…… 相信这些是每一位班主任老师所追求的。班主任是班级的领导者、管 理者,一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何,很大 程度上都跟班主任有关。 经过在青岛 39 中为期十周的教育实习工作, 我在如何做好班主任工作方面有一些心得体会: (一)要敬业、精业、勤业 班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的 一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,身教重于言教, 有什么样的班主任,就会有什么样的学生。因 ...

班主任工作总结

  高二(3)班班主任工作计划周 次 内 一 容 中学生日常行为规范教 育 寒假读书活动交流 目 的 形式 主持人 1、新学期,教育学生要有新的面貌,重温日常行为规 范对我们的要求。 讨论 班主任 2、重点是学生的仪容仪表,培养学生高雅的审美情趣 1、培养学生读书习惯。 2、让学生在交流中增长知识,并学会学习交流。 1、遵守交通法规,保障生命安全。 2、洁身自好,远离犯罪。 3、生命的意义。 四 五 六 七、 八、 九 十 十一 十二 树立理想,制定目标 引导学生养成良好的学 习习惯 我爱我班 痴迷 ...

班 主 任 工 作 总 结

  班 主 任 工 作 总 结当了高段的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好, 说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们 读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即 使意识到老师有错, 也不会不分场合, 不顾时间, 对老师指出, 与老师进行辩论。 在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。 现在的学生在电子时代里长 大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,民主意识很强,而且自 我为中心的现象很严重。学生群体发生 ...

热门内容

信息技术说课稿范文3

  小学信息技术《画圆》 小学信息技术《画圆》说课稿 一、教材分析 《画圆》是小学信息技术上册的第 8 课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用画图 的基础之一,也是形成学生“了解熟悉??技巧掌握??综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目 的是让学生初步了解一些常用工具的基本用法,初步掌握“绘画工具箱”中绘画工具的”椭圆”,”刷 子”,”铅笔”的使用方法。 单就内容而言,对已初识了画图软件的四年级学生来说 ...

购房合同范本

  买房常识的学习 2010 年 06 月 25 日 14:52 凤凰网房产综合 【大 中 小】 【打印】 共有评论 0 条 买房常识的学习 学习一些地产基础知识??购房的必需。房屋因为涉及的金额巨大,购买它是一 个比较专业的行为。而在一些发达国家,有着成熟和专业的房屋经纪人可以为个 人购房者提供专业的咨询和服务,法律法规和操作程序也比较规范,个人买房已 经有了一套比较成熟的模式,过程也比较轻松。但是,目前国内的房地产市场还 没有培养出这种专业的针对个人购房者的房屋经纪人。因此,买房前学习一些房 地 ...

深圳保安出口灯具型式试验抽样

  新增法检机电产品政策及技术法规宣贯会型式试验抽样及相关要求宝安出入境检验检疫局 货检五科目录? 型式试验抽样流程及相关要求? ? ? 抽样流程 抽样原则 其它要求新增法检机电产品 政策及技术法规宣贯会? ?型式试验确认书的办理流程 出口型式试验产品型号涵盖表? ? 涵盖表的作用 涵盖表的填写要求宝安出入境检验检疫局型式试验抽样流程新增法检机电产品 政策及技术法规宣贯会? 企业预约下厂 预约下厂抽样(宝安局三楼,五科9号窗,六科4号窗) 预约下厂 ? 检验检疫工作人员进行产品单元划分和抽样 抽样, ...

2011年最新中考思想品德模拟试题一

  2011 年最新中考思想品德模拟试题一、单项选择题(12×2=26 分) 单项选择题( × = 1、2010 年广州亚运会暨第 16 届亚运会于 2010 年 11 月 12 日至 、 进行, 27 日在中国 进行,中国体育健儿共夺得金牌 枚,奖 遥遥位居榜首。 牌总数 416 枚,遥遥位居榜首。 ( ) A. B. C. D. . 广州 199 . 上海 200 . 广州 200 . 北京 199 2.、2010 年 11 月 17 日,国际超级计算机 TOP500 组织在正式发 、 强排名, ...

厦门接收毕业生流程

  接收毕业生流程 2010-06-23 字体显示:大 中 小 浏览次数: 33910在厦用人单位接收毕业生,一般按照以下程序操作: 一、取得办理主体资格及条件 办理委托人事代理手续。 1. 办理委托人事代理手续。即与本市具有档案管理资格的人才中介机构签订人事代理协议,委托其代理人事业务;(本身具 有档案管理权的用人单位或已经办理人事代理的单位可跳过此步骤) 办理入网手续。 2. 办理入网手续。在“厦门人事网”主页“单位注册”入口处,直接注册并准确填写“入网登记表”,确认无误后点击提交。 同时将单位 ...