班主任工作总结



2008-2009 学年度第二学期 工作总结
学校: 学校:兴华中学 班级:初一、 班级:初一、二班 教师: 教师:孙德成 时间: 时间:20
  09.7
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班主任工作繁琐罗嗦。一个学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和 “为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主 动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助 下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 概括性地说有以下几点: 一. 主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要
求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管 理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经 常性加强对学生的集会、 早读、 课间操、 卫生清洁等督促检查并考核登记, 阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查, 经常性、随意性地观察其他课 任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料, 以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了 解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之 -2-
示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工 作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提 高学生的“五自”能力。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形 成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多 的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不 足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互 相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像潘威霖、宋仁超等这样 一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在中段考 后有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间” ,不厌其烦地耐 心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:迟世坤、李飞等纪律或学习 双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》 、 《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小 结的做法, 发现问题及时纠正教育, 做到 “小犯指出批评、 多错检讨通报、 大错约见家长、累犯严肃处理” ,更主要的是班主任经常性加强督促和引 导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告 别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以 心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆 论导向, 耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 ) 会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》 和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的 “闪光 点” 、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良 好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营” ,特别是大力加强 班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育” ,违纪现象有效地得 到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。 -3-
四、 主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学 生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后 进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难” ,本人竭尽全 力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导, 配合家长,擒贼先擒王,促使一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转 化效果明显。 五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工 作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与 中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通 过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配 合了对学生的及时教育。 六、组织学生自觉完成学校开展的运动会、黑板报评比、文艺演出、 各类集会。 七、积极、依时参加学校召开的各种会议,认真做好会议记录,及时 上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材 料汇报和上交事务。 八、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为 班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策 和提出的要求坚决执行。 总之,班级的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍 心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。做优秀班主任之最主 要、最关键之处即“勤”?—勤下班、勤巡视、勤“谈话” 、勤“蹲点” 、 勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就 是生命! 一.教学方面 教学方面 1、备课 -4-
积极参加教研活动,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参, 学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、 难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思 路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极 查找课件,制作课件,准备、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课, 力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际 出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能 力。 3、辅导 我利用自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。 4、作业 经过精心挑选,按要求让学生做有利于能力发展的、发挥主动性和创 造性的作业。 二、德育工作: 德育工作: 德育是学校工作中的重中之重, 而德育工作的秘诀就是"爱"。 我历尽所 能爱护学生、保护学生。 三、个人学习: 个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作 为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学 习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查 找资料等等。积极撰写教育教学论文。 四、努力方向: 努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力 -5-
的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有 更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课 下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的 进步。
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