班主任工作总结



班主任工作总结 班主任工作总结
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项 工作顺利开展,学习、生活等方面都取得一定的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 为了配合学校政教处和团委的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活 动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高 学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生。 加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生。 优秀的学风 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着进入高三、会考等实际问 题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途 失去信心。 因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要 加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学 生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。 又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我 组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中 成为班集体的建设者,而不是“包袱”。 再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,使班级管理 工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高 的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所 以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知 心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价 值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且 也有利于学习效率的提高,每次活动我都与学生一起活动并适当予以指导,这样不仅可以防止 意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的 主人,视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师 的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让 学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生 的整体素质在不断的提高。
班主任工作总结
周大鹏  

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