班主任工作职责



班主任工作职责
一、班主任工作职责:
  1、教育思想端正,热爱学生,为人师表,严格要求,大胆管理。向学生进 行思想政治教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,构建理想信 念,爱国主义教育为重点的学校、社会、家庭三位一体的立体化德育工程。逐步 树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。 培养社会主义道 德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 (试 行稿) 。按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作,塑造高素质的人才。
  2、严格进行班级常规管理,建立班级常规,指导班委会、团支部工作。加 强班级集体团队建设,德育网页,形成“班级精神” ,创建班级特色。努力探究 德育手段的创新,提高思想政治工作的针对性、有效性和主动性。
  3、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育,帮助学生明确学习目 的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。负责联系和组织科任 教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。
  4、熟悉本班级学生情况,掌握全班学生的思想、学习、生活、健康、心理 和家庭教育情况,有书面分析资料。
  5、要有完整的工作计划和总结。每学期开学根据学校要求、结合本班实际, 制订班级工作计划,在开学后二周内交政教处。学期结束时认真填写好班主任手 册,写好班主任工作总结及经验论文,在学期结束前二周交政处。班级工作计划 包括对本班学生德、智、体、美、劳等基本情况分析,本学期学生思想教育的任 务、措施、方法,全学期活动日程安排。 二、班主任常规工作要求:
  1、认真抓好学生行为规范的教育,搞好学生思想品德评价工作。
  2、晨会、校会必须进教室,升旗仪式、早操必须跟班管理,参加学生集体 活动。做到情况明、底数清,以便有的放矢进行教育。
  3、按时完成学校布置的任务。准时参加班主任工作会议,根据学校中心任 务,精心组织班级活动,开展社会实践活动,搞好每一学期一次公开主题班会教 育活动等。好的教育活动标准为:活动计划性强,教育目的明确,教育形式生动 活泼,适合学生年龄特点,组织严密,确保安全、教育效果好,每学期要有 1-2 次教育活动书面材料。主题班会要有班会教案。
  4、及时做好学生出勤统计工作。凡学生未到校上课,及时与学生家长联系, 如联系不上或有偶发事件,应及时向政教处汇报。做好学生籍统计工作。凡遇病 休、出国等情况,及时与政教处有关老师联系、备案。
  5、关心学生,培养干部 (
  1)学生干部的培养。每学年在发扬民主的基础上选举班委干部,建立每两周 一次的学生干部会议制度,培养提高学生干部的组织能力和自我管理能力。 (
  2)发扬先进典型。善于发现学生的积极因素,及时发扬学生的先进事例,树 立好榜样,注意材料的积累,做好“三好学生”的评选和表彰工作。 (
  3)注意个别教育。重点关心帮助在品德、学习、健康、家庭、心理方面有特 殊困难的学生,进行个别谈心。对于家庭教育不当、家庭结构不健全、父 母在外地或离异的学生要重要关心教育。做好思想转化工作,做到一般问
题班内解决,矛盾不上交。 (
  4)指导团队活动。关心指导班级团支部定期开展团组织生活和教育活动。组 织班级志愿者服务活动小组,落实服务对象、服务时间、服务内容等,及 时总结和发扬优秀事迹。 (
  5)狠抓班级建设,做到班风正,学习浓。 A、认真贯彻学校周末卫生大扫除制度 B、认真贯彻学校、班级财产保管责任制,加强爱护公物教育,无损坏公物 现象 C、严格考勤制度,做好考勤工作 D、不断加强学习目的性教育,端正学习态度和养成良好的学习习惯,按时 完成作业,互帮互学,全面提高学习质量。
  6、学习评估 (
  1)行为规范测评。每学期对学生的品德情况进行调查分析和书面测评,使学 生认识自己存在的优点与不足。 (
  2)建立班级日志。每天由学生轮流写《班级日记》 ,对班级学生的思想、学习、 活动情况进行记载和评议。 (
  3)组织品德评议。根据本校《学生思想品德综合评定表》的要求,组织学生 对照品德指标进行民主评议。 (
  4)写好品德评语。在学生个人自评、小组互评、家长助评的基础上,班主任 写好每个学生的品德评语和品德等第。
  7、家长工作 (
  1)进行家庭访问。班主任要深入学生家庭进行访问,了解和指导家长教育工 作,高一年级家访率要达到 50-60\%,对于“六必访”的学生要多次家访, 学生家庭有突发事件的要及时家 (
  2)召开家长会议。每学期召开 1-2 次家长会,向家长介绍班级情况,提出教 育要求,做好家校配合教育工作。 (
  3)家长委员会工作。建立班级家长委员会,发挥家长教育功能,补充家长和 学校的教育功能。
班级及班主任工作每月考评参照

  1、常规要求: 、常规要求: (
  1)优:2 分钟预备铃、上课(包括晨会课) 、校班会、年级大会等活动纪律很 好,班级无收到违纪通知单。 (
  2)良:2 分钟预备铃及上课(包括晨会课) 、校班会、年级大会等活动纪律较 好,有 1~2 次违纪通知单。 (
  3)中:2 分钟预备铃及上课(包括晨会课) 、校班会、年级大会等活动纪律较 差,有 3~4 次以上违纪通知单。 (
  4)差:2 分钟预备铃及上课(包括晨会课) 、校班会、年级大会等活动纪律很 差,有 5 次以上违纪通知单。 注:A、班级如有其他工作没有按学校要求做到,视情况降级处理。 B、不戴校徽进校累计 6~11 人次常规评良,12 人次以上常规评为中。

  2、学风纪律: 、学风纪律: (
  1)优:任课教师一致反映班级学习风气浓厚(包括听课、作业、预复习工作) , 考试(包括考查) ,平时测验无作弊现象。 (
  2)良:学习风气较好,平时测验偶有一次作弊。 (
  3)中:学习风气一般,平时测验作弊现象严重。 (
  4)差:学习风气差,考试(考查)有作弊。 注:若遇作业抽查,没有按学校要求做到作业规范化,视情况降级处理。
  3、课间休息: (参照“学生一日常规”中课间要求条款) 、课间休息: (
  1)优:课间文明休息,无违纪现象发生,教师一致公认好。 (
  2)良:有 1~2 人次违反课间休息常规。 (
  3)中:有 3~4 人次违反课间休息常规。 (
  4)差:有 5 人次以上违反课间休息常规。
  4、班主任上岗到位尽责: 、班主任上岗到位尽责: (
  1)早晨升旗仪式、广播操。 (
  2)校班会及学校广播(包括晨会课) 。 (
  3)课外活动及学校组织的大型活动。 (
  4)班级值勤及卫生大扫除。 (
  5)班主任会议(要求:不无故缺席、迟到或早退。公假例外) 注:A、上述五项按要求全部做到评为优。 B、上述各项无特殊原因,若有 1~2 次迟到或早退,评为良:3~4 次迟到或 早退评为中;4 次以上迟到或早退评为差。
  5、社会实践及志愿者服务活动: 、社会实践及志愿者服务活动: (
  1)优:每次参加,被服务方认为满意,并有突出表现。 (
  2)良:每次参加,被服务方认为较满意。 (
  3)中:每次参加,但被服务方认为不满意或 1 次不参加。 (
  4)差:缺席 2 次或 2 次以上或被服务方认为很不满意。
  6、学生出勤: 、学生出勤: 月累计退到 1~3 人次评为良;迟到 4 人次(含 4 人次)以上评为中。 (此款 亦适用于寒暑假返校活动。 注:A、上述一至五项(常规要求,学风,课间休息,上岗到位)每周评一次。 B、各项月总评标准: (上岗到位项目除外) 有一次评为中(差) ,则月总评为中(差) ; 一次良,其余优,则月总评为优; 二次良,其余优,则月总评为良; 全部良,则月总评为良。
  •  
 

相关内容

班主任工作总结

  盘龙小学 2010 至 2011 学年度第二学期 六年级班主任工作总结一、热爱学生,尊重学生,相信学生。 我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分 发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干 部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次 班会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干实,更要做决策者,只 要能发动同学们自觉参与班级管理, 有利于同学们的学习和各种爱好 的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体 性,调动了班干部的积极性 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结夏阳中心小学??饶松生 转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们 7 班从幼稚到成熟。虽 然这是我是第二年做班主任,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐 乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。 一、 树立班级目标 勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人 学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集 体。 学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点 包括使学生变得外向而敢于表现 ...

班主任工作总结

  春去夏来,在这个知了声将响未响的时节,我们即将别离;烈日炎炎, 烘烤着这一年的点滴琐碎,回首而望,时间寥寥,却也让人记忆犹新。初一 (1)班,我所带的第一届学生,由于经验不足,工作中存在着诸多的不当之 处, 但我也尽心尽力的在改正并积累经验。 这一学期, 我主要做了如下工作: 一、 加强学生行为习惯的培养 1.学习习惯 1.学习习惯 好的学习习惯对于学习成绩的提高有着不可忽视的影响,所以,本学期 我十分注重对学生学习习惯的培养。 首先,课前要做好准备工作。对于本节课要学习的内容,提前预习,也 就 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结 班主任工作总结过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项 工作顺利开展,学习、生活等方面都取得一定的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。 为了配合学校政教处和团委的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活 动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高 学生的思想 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结作为三年级班主任,面对 8、9 岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任 都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就 至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、了解学生,做学生的朋友,树立威望。 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关 心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班 主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结 言传身教,认真负责,掌握技巧,做一名学生喜欢的班主任…… 相信这些是每一位班主任老师所追求的。班主任是班级的领导者、管 理者,一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何,很大 程度上都跟班主任有关。 经过在青岛 39 中为期十周的教育实习工作, 我在如何做好班主任工作方面有一些心得体会: (一)要敬业、精业、勤业 班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的 一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,身教重于言教, 有什么样的班主任,就会有什么样的学生。因 ...

班主任工作总结

  高二(3)班班主任工作计划周 次 内 一 容 中学生日常行为规范教 育 寒假读书活动交流 目 的 形式 主持人 1、新学期,教育学生要有新的面貌,重温日常行为规 范对我们的要求。 讨论 班主任 2、重点是学生的仪容仪表,培养学生高雅的审美情趣 1、培养学生读书习惯。 2、让学生在交流中增长知识,并学会学习交流。 1、遵守交通法规,保障生命安全。 2、洁身自好,远离犯罪。 3、生命的意义。 四 五 六 七、 八、 九 十 十一 十二 树立理想,制定目标 引导学生养成良好的学 习习惯 我爱我班 痴迷 ...

班主任工作总结

  2008-2009 学年度第二学期 工作总结学校: 学校:兴华中学 班级:初一、 班级:初一、二班 教师: 教师:孙德成 时间: 时间:2009.7-1-班主任工作繁琐罗嗦。一个学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和 “为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主 动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助 下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 概括性地说有以下几点: 一. 主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速 ...

班主任工作总结

  班主任工作总结班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来,我严格依照“一切为了学生 的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的培养目标,在实际工作中积 极开展班级管理和德育建设,并在许多老师热情的关心、指导和帮助下,取得了 明显收效和良好发展。主要概括为以下几点: 一、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。 (1)建立班级量化管理考核制度,实行民主测评制,加强学生常规及纪律 养成; (2)加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核 登记; (3)坚持每天对早读、 ...

班 主 任 工 作 总 结

  班 主 任 工 作 总 结当了高段的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好, 说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们 读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即 使意识到老师有错, 也不会不分场合, 不顾时间, 对老师指出, 与老师进行辩论。 在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。 现在的学生在电子时代里长 大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,民主意识很强,而且自 我为中心的现象很严重。学生群体发生 ...

热门内容

3-6-02 仓储运营主管

  仓储运营主管岗位职责所属部门:仓储部 直接上司:仓储部经理 1,库位规划与管理 (1),参与部门管理制度,政策的制定 (2),按照经理要求起草仓库的管理文件,通知,上交经理审批; (3),下发仓库的管理文件,通知等 (4),参与部门管理实施办法的制定 (5),负责仓库管理整体规划的制定 (6),根据销售计划和库存定额,负责中转库(调剂库和地区库)的建立和管理,中转库管理制度的编 制和监督执行 (7),按有关规定和要求负责中转库的管理工作,保证仓储货物的安全 (8),负责反馈仓储体系运作过程中存在 ...

先学后教,当堂训练

  “先学后教,当堂训练”模式的实验与研究实 验 报 告单位:焦作市温县实验中学 二 00 五年三月“先学后教,当堂训练”模式的实验与研究 实验报告单位:焦作市温县实验中学课题申请人:闫小永 课题组成员:林小玲 赵红艳 韩俊霞 王艳平摘要洋思教学模式下,学生以往知识缺陷积累的差异决定了学生先学的难度,学生能否顺利 地迈出第一步,是一节课成败的关键。学生接受新知识的速度,决定了当堂训练能否顺利进 行。洋思教学提出的“堂堂清”“周周清”“月月清” 、 、 ,使学生都能当堂完成学习任务,学 生课下可以向纵 ...

三年级(下)语文教学期末工作总结

  三年级(下)语文教学期末工作总结 深圳南山实验鼎太部 陶红霞 根据上学期教学中出现的问题,这学期开学初,我照期初制 定的教学方案有条不紊地开展工作。 互相听课, 认真听取同年段老 师的意见,不断改进教学方式。定期做好工作总结,不断地把点滴 经验投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、 猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使 语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 针对本学期八个单元较重的教学任务,我将两周划定为一 个学习周期,将生字词的巩固和课 ...

办公室服务承诺

  办公室服务承诺一、 热情周到,礼貌用语,做好日常性工作的服务。 热情周到,礼貌用语,做好日常性工作的服务。 吃苦耐劳,积极主动,抓好突击性工作的服务。 二、 吃苦耐劳,积极主动,抓好突击性工作的服务。 考虑周全,富有创新,争取作出超前性的服务。 三、 考虑周全,富有创新,争取作出超前性的服务。 当好参谋,搞好协调,扎实主动搞好政务服务。 四、 当好参谋,搞好协调,扎实主动搞好政务服务。办公室服务承诺1、 、 热情接待:对来我公司办事及来访的客户做到礼貌、热情,见 热情接待:对来我公司办事及来访的 ...

深圳市长城投资控股股份有限公司第五届董事会第十次会议决议公告

  股票代码:000042股票简称:深长城公告编号:2008-44 号深圳市长城投资控股股份有限公司 第五届董事会第十次会议决议公告本公司及董事会全体成员保证公告内容的真实、准确和完整,没有任何虚假 记录、误导性陈述或者重大遗漏。深圳市长城投资控股股份有限公司第五届董事会第十次会议 于 2008 年 12 月 30 日在深圳圣廷苑酒店现场召开。 会议通知于 2008 年 12 月 27 日分别以专人送达、电子邮件及传真等方式送达全体 董事、监事和高级管理人员。出席会议的董事有马兴文、龙庆祥、 胡泽恩 ...