班主任工作计划范文



班主任工作计划范文
来源:(
  58.com) 发布时间:2009-07-13
新学期已经开始, 学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。 在本学期我担任初一 (
  10) 班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工 作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

  1、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱 惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们 健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育, 提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的 各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善 学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

  2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。 ① 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第 一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注 重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认 真做好值日生工作。 ② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求, 配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高 学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用 她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护, 引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时 充分利用课余时间对学生开展前途教育, 深入学生当中做好思想教育, 树立正确的班风学风。

  3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班 干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选 举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共 同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

  4、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各 门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面 来抓成绩提高:

  1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
  3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
  4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学
生。
  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经 验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐 见的形式,对班级风气起积极影响作用。 方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不 良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3 名。 过程: 一、 主持人讲话 二、 表演节目 三、 讨论发言 四、 评比节目 五、 主持人总结 六、 老师讲话。 主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式:全班同学制作一张节日贺卡。 内容: (一)活动步骤
  1、 找一张对折纸板叠好。
  2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案) 。
  3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。
  4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过 15 个字。然后写上自己的名 字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
  5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。 (二)写给老师的话可从哪些方面着手?
  1、 给老师的祝福
  2、 对老师的关心
  3、 对老师的感谢
  4、 对老师的称赞

  5、 博老师一笑
  6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。 遵守学校各项常规 一、 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3 根据期末复习,规范学生纪律。 二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、 活动过程 (一) 谈话引入 (二) 看图,说一说,议一议 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教 室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心 听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:9 月 5 日 谈话目的:带头守纪,当好班长 谈话要点: 一、带头头遵守纪律, 二、认真搞好学习; 三、关心同学, 四、关心班集体。 学生认识态度: 开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。
效果: 9 月 15 日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。 金田小学主题班会活动记录 团结协作 活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬 团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强 自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体 的荣誉,办好事情。 活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。 活动过程: 一、 引言激趣: 二、 游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。 (输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》 。 三、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。 师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够” , 想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? ⑵进行比赛,教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。 ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。 金田小学主题班会活动记录 《诚信在我心中》主题班会 活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。 活动过程:
  1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
  2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》 走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我 心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。 他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松! 诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
  3、 (全班合)诚信是一首歌: “以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗, 一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。 话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺: “永远的诚信永远是我 心的归宿。 ” 主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们 把诚信装在心中,一路走好!
  4、交换诚信的卡片 主持人:我宣布二年级班主题队会到此结束
  5、班主任总结 开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按 时完成作业。 效果: 有进步
金田小学主题班会活动记录 珍爱生命 学会自护 一、 活动目的:
  1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
  2、 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
二、前期准备: :
  1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。
  2、 结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 三、 活动过程: 主持人(男) :同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活 中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女) :没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。前不久,一所 小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事 件还有很多。 (男) :看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 小组
  1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。 主持人(女) :同学们,你们都看明白了吗?第 1 组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来 的自护知识。 主持人(男) :哎,你有没有一个人在家的时候? 主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧! 比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。 主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让 我们在这四句话中结束今天的班会吧。
金田小学主题队会活动记录 自护、自救安全教育 活动目标: 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、 健康成长。 教学过程: 一、 谈话引入:
  1、 用电安全
  1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
  5) 发现有人触电要设法及时关断电源; 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。
  2、安全使用煤气
  1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤 气大量泄露而发生火灾。
  2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等) ,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气, 防止煤气中毒。 二、 游泳时要注意安全 三、 交通安全
  1、 行走时怎样注意交通安全
  1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
  2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 金田小学主题队会活动记录 学生安全与冬季防火 一,活动目标:
  1,学生认识到防火的重要性。
  2,了解基本的安全防火意识。
  3,学生积极主动的参与到防火的工作中来。 二,活动过程: (一)由事例引入. (二)学生谈一下自已的看法。 1,要学生主动参与进来,同时发挥小组讨论的作用,要学生在讨论中加深理解。
 

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