班主任工作计划



班主任工作计划
八年级(
  3)班 八年级 班
一指导思想 班级是学校教育教学工作的一个单位,本学期安排本人任八年级三班班主任,本人 缺乏班主任工作经验,也缺少管理学生的方法,只能摸着石头过河,尽力抓好学生常规 跟踪管理。使学生在安全、文明、团结、勤奋、和谐的校园环境中健康学习生活,成为 人格健全、心理健康、思想积极向上、有一定学习生活能力的有为青年。 八年级三班是一个优秀班集体,本着以人为本、德育为首的教育方针。为了不辜负学校 领导的的关心和期盼,各位家长的重托和嘱咐,更好地开展班级管理工作,使全体学生 在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下班主任工作计划如下:
贾廷昭
一、班上基本情况
八年级(
  6)班本学期全班共 49 人。男生 27 人,女生 22 人,回民学生 33 人,回族 女生 14 人,汉族女生 7 人,单亲家庭学生 2 人,智力残疾学生 1 人,留守青少年的人数 比较多,
二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。
  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
  4.争取期末被评为先进班级体。
三 主要工作
(一)班级常规方面 认真抓好班级常规管理,监督并纠正学生各种行为,促成其良好习惯的养成。 ;认真 落实“文明班”评比细节,加强会风、集队的管理,改变重课堂纪律而轻非教学时段纪 律的管理,真正建立良好的年级风貌。具体方面如下:
  1、按时到校,不迟到、不早退。而且进校开始一定要戴学生证。
  2、进入学校,应马上回课室学习;严禁在教室内、走廊上追赶、逗打、嬉闹;课余 时间禁止窜班窜级聊天,非本班的同学不能在走廊上聊天。
  3、健全侯课制度:预备铃响起,应及时回到教室,拿出课本、笔记本及相关工具, 等候老师上课。
  4、课间操广播响起,列队按顺序整齐跑步进场;上实验课的班级,课后直接进入 操场;做操时动作要规范,精神要饱满。
  5、不准在教室内、走廊上玩球,玩赌,大吵大闹,以强凛弱,打架斗殴。
  6、集会时,应手提凳子按秩序到会场就座,并保持会场的安静。离开会场有序不 吵闹
  7、禁止学生互相攀比,做校园买卖,穿奇装异服,男生留长发、怪发,女生化妆。
  8、上课认真听,不讲话、不搞事;自习课安静的各自学习,不准打闹、走动。
(二)德育教育方面
根据德育处的工作计划,落实德育工作,结合校风学风建设月活动,加强年级的管 理;做好各种主题班会教育,弘扬和培养健全人格。其次通过抓班风班貌建设,来促进 学习风气的转变和提高,并根据本年级学生的情况,整顿级风,严肃处理严重违纪及屡 教不改的学生,对后进生加强教育、耐心教育,并促进品行好的学生全面发展。另外打 造全员德育的管理模式,让课任教师也能主动的参与解班级的常规管理,从而形成合力, 共同打造良好的班风班貌。
(三) 教学常规方面
执行和落实教务处所制定的教学常规,努力培养学生的良好的学习习惯,致力新课 程改革,扎实打好基础,为教师和学生的日常教学做好准备。
  1、 在教师方面:强化认识,教学质量是学校的生命线,让各位教师知道和认识年 级的优势和不足,大力加强课堂教学质量意识,每位教师的教学行为都应以提高课堂教 学效果和质量为宗旨。落实常规,为提高教学质量奠定坚实基础 (
  1)每一节课前都要做好教学常规检查。 (
  2) 认真备课好每一节课, 并组织好课堂教学, 上好每一节课; 充分提高课堂效率。 (
  3)合理、精选的家庭作业,并且认真的检查和批改作业。 (
  4)做好培优补差的辅导工作。 (
  5)关注学生的学习情况和思想状态,多与学生沟通,做好学生的思想工作。
  2、学生方面: (
  1)爱学习,多读书,常预习,勤复习。 (
  2)课堂上,认真听讲,做好笔记;不讲话,不搞小动作,不看课外书。 (
  3)独立、按时完成作业,不抄袭;考试不作弊。 (
  4)课余不能串班找人聊天。 (
  5)晚上学生应在家里做家庭作业或预习功课。 (
  6)充分利用好早读时间;一旦进入教室,不论人数多少,语文、英语科代表就要 马上组织同学朗读、背诵,并等候科任老师的进一步安排。 (
  7)鼓励学生积极参加课本课程学习。 (四)卫生保洁方面
  1、课室、走廊值日生每天坚持两扫。一般情况下,值日生要在早读前把卫生搞好。
  2、严禁乱扔、乱吐、乱画。
  3、课室桌椅横、竖排要整齐、划一。
  4、凡下课,值日生负责把黑板擦干净。
  5、离开教室时,应关灯、教学设备等。 三 奋斗目标
  1、让每个学生从第一个周开始就要进入学习状态,各班逐渐形成良好的学习氛围, 由我要学习发展到我爱学习,最终上升为我会学习,人人成为学习的主人;能认真遵规 守纪,严格要求自己,言行举止文明规范;卫生状况良好,清洁干净整齐;
  2、到期末考后,全班的学生能形成自觉的、较好的学习习惯,活而不乱,学习自觉 性强,师生关系民主平等和谐,
四 具体安排 二月份: 二月份:
  1、收回学较为松散的心,把他们的注意力转到学习上来,
  2、班主任、教师制定好班级、教学计划。
  3、加强班级文化建设教育,对学生进行爱读书、会读书、读好书的指导。 三月份: 三月份:
  1、加强班风建设活动主题班会“文明礼貌伴我行”
  2、组织学生积极参加“文明之星”的宣传评比活动。
  3.开展文明上网教育。
  4.举办学习方法大家谈活动 四月份: 四月份:
  1.班组织学生参加爱国主义教育活动。
  2.组织有体育特长学生参加体育锻炼,以改善学生的健康状态,参加体育运动会
  3. 开展班貌的建设活动,树典型,立榜样,来促进班级风貌的好转。
  4. 开展安全常规教育,做到警钟长鸣,有备无患。 五月份: 五月份:
  1、加强德育工作,进行爱校爱家教育。
  2、抓好学习纪律的常规管理,形成良好的班风,学风。
  3、进行文明生活习惯教育,养成爱惜劳动成果的好习惯。
  4、开展家长的联系活动,进行尊老爱幼、尊重师长的感恩教育活动 六月份: 六月份:
  1、开展禁毒和法制宣传教育。
  2、进行后进生的谈心转化教育
  3、开展学生自我完善,自我约束的自省反思教育活动。
  4、进一步加强学习纪律检查落实工作,进行各方面的评比选拔活动。 七月份: 七月份:
  1、 组织学期考试。
  2、全体教师进行各种总结及搞好各种期末有关工作。
五、 具体措施

  1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践经验足的新一届班 委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负 责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位, 每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打 下基础。
  2、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加 强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、 谈心会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人” ,加强行为规范的检查和监
督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学 习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。 在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲礼貌”的四讲活动。提高同学们的思想 觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和 实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
  3、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因 素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比, 他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法: 笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把中游生的名单和人数把握准,及时找学生谈 心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培 养工作,争取有较多的同学进入全年级上游,同时做好后进生的教育转化工作,采用正 面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全 面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学 习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多 角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心 爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。 对后进生要特别照顾。师生共同帮助解决。让他们在班级里感到快乐,同时其他的 同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用,也产生快感。从而使班级体形成互 助之风。多与家长学生进行沟通。有些学生的父母在外出打工,学生回去也跟爷爷奶奶 在一起的,对单亲家庭的孩子要特别关注,既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进 行沟通,对他们在家与学校的各方面要求统一起来。 。加强师生对话建立师生联系制度, 以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激 发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习 的方法、养成更好地生活态度。
  4、做好常规管理工作 对学生要严格要求,耐心教育,对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时 改正。学生都是成长中的孩子,他们难免会有错,允许他们有错,理解他们会犯错,对 他们要耐心,让他们有一个改正的过程。对学生进行爱国主义教育和亲情教育,教育学 生热爱自己的祖国,做一个对祖国有用的人。只有爱祖国,爱自己的亲人,他才能立志 做一个优秀的人。 勤去教室转转,对学生的许多情况需要课后去了解,也是只有在课后 才最容易发现问题,实行跟踪管理,把问题处理在萌芽中状态。 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习 讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿 好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。 依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
  5、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要 求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  6、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。 确保不出安全事故。
  7、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题, 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准 备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集 体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”“形成” , 和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形 成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的 新精神及时改进。  

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