安全卫生工作计划



2010 2011 年第一学年度 学校 2010 年?2011 年第一学年度
安全卫生工作计划
一、指导思想: 学校安全工作是学校工作的保障, “没有安全就没有一切” ,所以做好学校安 全工作是学校工作的重中之重,学校的安全工作实行“一把手”负总责,学校对 安全工作全面检查和重要专项检查,查的结果,纳入年度安全工作考核的内容, 安全工作实行一票否决制。对出现重大安全责任事故的,除追究有关人员行 政、法律责任外,相关责任人在本年度评优树先中实行一票否决, 有关责任人 不得被评为“优秀教师”“优秀教育工作者” 、 ,年度考核中不得定为“合格’ ’以 上格次。针对安全工作薄弱环节,采取有效手段,预防安全事故的发生,给全体 师生创造一个安全、祥和的生活学习环境。 二、工作目标
  1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动我校安全教育与管理工作进 一步规范化、科学化、增强实效性不断提高工作的的管理水平和学生的自我保护 能力。
  2、开展“平安和谐校园”创建活动。
  3、用好《安全教育读本》 ,上好地方教育课程,普及安全科学知识。 三、工作任务及措施: 坚持学校安全“十六字原则” :教育当先、预防为主、多方联动、全面设防。 做到:
  1、加强领导,明确责任,分工到人:学校要把教育教学的各个环节中的安 全问题进行分解,细化责任,落实到每个教职工;全面、分层次与科室、班级、 任课老师签订安全责任书,强化安全工作的问责制。明确校长是学校安全工作的 第一责任人。成立安全卫生工作领导小组,由校长任组长,下设三个小组,一是 饮食卫生安全检查小组, 由安全办主任任组长主要负责伙房、 小卖店的卫生工作, 从进货签收到平时的监管进行检查,发现问题及时向学校汇报,由学校出面让经 营者限期整改。二是楼舍器械隐患排查小组,由总务主任任组长,定期对学校的
校舍以及实验用品以及体育设施进行检查,发现隐患及时整改维修,确保隐患及 时排除,以防事故的发生。三是安全常规教育小组,由政教主任任组长,主要抓 好学生的常规教育以及安全知识,自救、自护能力的提高,让学生从自身做起, 更能有效地防止事故的发生。各组长是自己所管范围内的第一责任人。
  2、加强校园周边环境的治理:由于我们学校地理位置特殊,和村庄紧靠在 一起, 学校门口小商贩、 小推点时有发现, 本学期将加大清理工作, 联合工商所、 派出所对其清理,联系村委会对学校大门两侧的乱堆乱放的现象进行清理。
  3、严格教师巡逻制度: 每天由一名教干带班,由两名教师值班,确保住校生的安全。严明值班的纪 律,任何人值班期间不得脱岗、漏岗,不许睡岗,一经查出,严肃处理。
  4、加强学校大门管理。 门卫要坚守岗位,做好来客登记,不得让外来人员、陌生人随便进入校园, 上课期间学生一律不得擅自离校,学生上课期间出校门,必须有政教处出具的请 假条方可离校。
  5、加强学校危房、厕所及围墙以及学校用电管理。 学校校舍器械隐患排查小组要定期对学校的房屋厕所以及围墙门、 窗玻璃以 及用电进行检查,发现隐患要及时整改,对学生宿舍的用电线路以及学生所乱拉 进行检查,出现问题及时整治,对乱拉现象进行通报批评。
  6、加强教职工及学生的安全,法制教育。 积极发挥学校宣传教育的优势,利用多种媒体,广泛开展安全知识教育,开 展好每天放学前“一分钟安全教育” ,持之以恒地开展好“一日三分钟,安全记 心中”安全提醒活动,切实提高师生的安全意识,促使师生养成良好的安全行为 习惯。以“全国中小学生安全教育日”为契机,组织开展提高中小学生自护、自 救、逃生能力的教育活动。同时,要利用安全专题教育时间,如安全生产月、交 通安全教育月等开展有意义的教育活动,促进师生安全素质的提升。 把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学
校各个活动中。学校要加强对全体教师的安全培训工作。加强安全教育工作,用 好《中小学公共安全教育读本》 ,开设正常的安全教育课,每周每班一节安全课, 由班主任任教师,认真备课,上好每一节安全课,由安全办定期检查备课,学校 组织人员对安全课进行听评,安全课将安全知识与实际生活联系起来,使学生在 生活中用的上。
  7、开展丰富多彩的活动对学生进行安全教育和心理健康教育。 通过开展“平安和谐校园”创建活动” “卫生宣传周” “安全在我心中”演讲 比赛出安全手抄报,安全黑板报,安全主题班会等宣传教育活动,把安全教育活 动深入扎实的开展起来,以便强化学生安全防范意识,提高学生自救能力。 尤其是处在“疾风暴雨”期中的中学生,他们将面临人格的完善,人生观、 价值观的形成,青春期烦恼的排除,学习过程的优化,职业意向的初步确立,人 际间良好的沟通,社会环境的适应,心理压力的应付等心理任务。要使学生的身 心得到健康和谐的发展,必须把心理健康教育与教师的教与学生的学结合,有机 地渗透到学科教学中。教师努力创造一种合谐、民主、平等、轻松的心理氛围, 充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学 生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。
  8、加强学生校外安全管理。 对学生在校外安全教育要细致,周到,与学生签订责任书,防止意外发生, 平时往返学校路上行车的要求,以及在家用电,防火,上网等都要做到明确地规 定,使学生在校园也能确保安全。
  9、加强对学校食堂、饮用水的日常检查,规范食品采购与配送渠道,严防 不洁、超期食品进入校园;严格规范食品采购台帐与索证制度,防患于未然。  

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